大班音乐活动《小人书你别哭》.doc

幼儿教育：_大班音乐活动小人书你别哭教师：_学校：_日期：_年_月_日第 1 页 共 6 页大班音乐活动小人书你别哭【活动目标】1、通过学习该歌曲，培养幼儿对音乐活动的兴趣。2、继续学唱2/4拍子的歌曲，并做到有表情地演唱。3、歌唱时能够发音自然、动听，音调准确，吐字清楚。4、懂得爱护图书，珍惜图书。【活动准备】钢琴、音乐录音开火车、快乐的动物园、一本撕破的小人书。【活动过程】一、开始部分：1、幼儿听乐曲开火车，一个跟着一个平踏步入场。2、随乐曲做律动：听音乐进行节奏练习。（拍手、转身拍肩、自选动作）。3、发声练习：师生齐唱。二、基本部分：1、出示一本破的小人书，以拟人的语气讲述故事：“我是幼儿园里的一本小人书，阅读时被小朋友给撕破了，呜呜呜，我真难受。这时候，一个小朋友走过来了，看到我在哭，就对我说，你别哭了，我来给你补好吧。我听了以后，心里真是高兴，很快就把我身上坏的地方给补好了，我很感谢帮我补好的小朋友，谢谢我对他说。希望小朋友在阅读书的时候要小心，珍惜每一本图书，爱惜每一本图书，这样每位小朋友才能读到我们，学习到更多的知识，你们说是不是？”引出歌的名字小人书你别哭，讨论并总结小人书不哭的方法。2、带着问题听歌：“听一听这首歌都唱什么了？它怎么了？为什么哭？”教师范唱一遍，表演歌曲大意。演唱完后请幼儿回答。3、带领幼儿分句学唱歌曲，请幼儿跟着老师学唱，熟悉歌词。（说歌词、一句跟一句学唱、整段跟唱三步学习）三、结束部分：1、复习音乐游戏“伸出你的右手摆一摆”。音乐第一段结尾处女孩子绕着男孩子走一圈，第二段结尾处男孩子绕着女孩子走一圈。2、欣赏乐曲快乐的动物园。（为下节课做准备）3、边听洋娃娃和小熊跳舞音乐边唱并做踵趾小跑步一个跟一个出活动室，活动结束。第 3 页 共 6 页大班音乐活动小孔雀，告诉你活动目标：1、帮助幼儿理解歌词内容，熟悉歌曲旋律。2、引导幼儿理解歌曲中两段歌词所表达的不同意思。3、教育幼儿从小爱学习。活动准备：1、小孔雀的卡片活动过程：一、律动练习。1、拔根芦柴花。2、挤奶;3、苹果丰收4、淘米洗菜二、通过看图片、讲述，激发幼儿主动学习歌词的兴趣。(1)教师引导幼儿观察、讲述挂图。教师出示挂图请幼儿观察并提问：我给你们带来了一位新朋友，你们看看他们是谁?(2)教师提问：有几只小孔雀啊!这些孔雀看起来怎么样啊!你们在哪里看过小孔雀呢?你们知道小孔雀有个有趣的的本领，你们知道是什么本领吗?老师总结：孔雀的有趣的本领是会开屏，开起屏的时候可漂亮了。引出歌词“小孔雀真有趣，抖开满身花花衣。今天我们要学习一首歌曲，歌曲的内容是关于小孔雀，歌曲的名字就叫“小孔雀，告诉你”老师把歌词完整的念一遍。让幼儿知道歌曲有两段。提问：刚才歌词里说了什么啊!谁来说一说。老师再把歌曲清唱一遍，让幼儿进一步熟悉歌词。三、学唱部分(1)你们想学唱这首歌曲吗?那就请小朋友们竖起小耳朵，仔细的听老师边弹边唱。(2)你们是要像小孔雀一样比穿花花衣服呢?还是要去比学习呀!对幼儿进行正确的行为，思想教育。教育幼儿要有志气，要比学本领。幼儿再次听老师边弹边唱，要去幼儿仔细的听。引导幼儿一起来把歌词念一念老师边弹琴边唱歌(会唱的小朋友可以小声的和老师一起唱)请幼儿跟着钢琴学唱歌曲，当幼儿有不会唱的时候，老师带领幼儿一起学唱。三、结束部分(1)全班幼儿跟着钢琴演唱歌曲。(2)幼儿清唱歌曲活动结束。第 5 页 共 6 页幼儿教育资料本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第 6 页 共 6 页