对照党章党规找差距发言提纲(18个是否)+对照党章党规找差距研讨发言稿

对照党章党规找差距发言提纲(18个是否)+对照党章党规找差距研讨发言稿对照党章党规找差距发言提纲(18个是否)根据主题教育活动安排，我严格对照党章准则条例，紧扣中央提出的“18个是否”，坚持边学习、边对照、边检视、边整改，做到了把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，达到了深化认识、查找差距、明确方向的预期效果。一、遵守党章党规情况近年来，我始终坚持把学习党章党规作为重大任务、终身课题，坚持不懈用党章党规党纪规范言行、指导工作，以绝对忠诚的政治品格、担当务实的工作作风、廉洁自律的党性操守，树立了共产党员的良好形象。(一)旗帜鲜明讲政治。始终把理想信念教育摆在首位，牢固树立“四个意识”、践行“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上，同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。持续深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，进一步坚定了理想信念、增强了政治定力。(二)担当务实谋发展。坚持身先士卒、率先垂范，严格贯彻落实中央和省委、市委的各项决策部署，从实际出发，带头挑最重的担子、啃最硬的骨头，用创新的思路、开放的视野来审视、谋划和推动工作，推动经济社会实现了高质量发展。(三)从严从实抓党建。坚持以高度的政治自觉，认真履行从严治党第一责任人的职责，做到了真管真严、敢管敢严、长管长严。坚持正确的用人导向，在全县营造了干事创业的浓厚氛围。(四)严规明矩守底线。始终把纪律和规矩挺在前面，严格执行中央八项规定和实施细则，带头遵守党规党纪，带头抵制歪风邪气，带头抓好决策落实，带头过好组织生活，带头接受党内监督，做到了自己清、家属清、亲属清、身边清。二、存在的突出问题(一)对照党章“五个是否”存在的问题1.是否坚持党的性质宗旨，贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略方面。查摆出问题：一是理论学习不够系统全面，学得不深，对坚持党的性质宗旨的理解还不够透彻，在党性分析活动中考虑不多、把握不细、对照不深。二是理论联系实际不够深入，对一些形势、政策、理论满足于“学过”“读过”，自己静下心来研读、领悟的时间不多，没有深入细致地去分析思考，在用党的创新理论成果指导实践、推动工作上做得不够好。2.是否认真履行党员八项义务，践行入党誓言，充分发挥党员先锋模范作用方面。查摆出问题：一是先锋模范作用的发挥不平衡，过多地关注于主要任务，而忽视了在日常工作和学习中的带动作用。二是在常学常新和学懂、弄通、做实上功夫不够，运用马克思主义的立场、观点、方法分析问题和解决实际问题的能力还需要在不断地学习实践中提升。3.是否按照党员干部六项基本条件，真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁方面。查摆出问题是求稳怕乱。工作改革创新的能力有待提高，统筹协调、科学谋划工作能力欠缺，对新知识、新事物的学习热情不够，习惯于凭经验做事，一直局限于老方法、老套路之中，对具体问题的改进工作方法、优化工作方式，工作上缺乏新意、缺少亮点。4.是否严格遵守党的组织制度，严守党的政治纪律、政治规矩方面。查摆出问题是对新党章和准则条例的学习不够深透，特别是对严肃党内生活抓得不够紧实，自我批评有辣味，对别人开展批评时只是“隔靴骚痒”。5.是否坚持党的群众路线，树牢宗旨意识，坚持从群众中来、到群众中去方面。查摆出问题是同干部群众谈心谈话方面有待加强，特别是定期倾听群众呼声、了解职工群众所思所想、关心普通职工群众冷暖做得不够。(二)对照准则“八个是否”存在的问题1.是否坚定理想信念，坚定马克思主义信仰和社会主义信念方面。能够坚持马克思主义信仰和社会主义信念，但是在运用马克思主义的立场、观点、方法上，缺乏以此来分析和解决实际问题的主动意识和实践能力。2.是否坚定不移贯彻党的基本路线，在大是大非面前站稳政治立场方面。政治敏锐性需进一步加强。对党面临的“四大考验”和“四大危险”的尖锐性和严峻性认识不深刻，对意识形态领域的复杂斗争缺乏敏锐性，对不良社会思潮和不当过激言论警惕性不高、斗争不力。3.是否坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，増强“四个意识”方面。主要存在问题是落实工作针对性、实效性还需要不断提高，对领导干部个人有关事项报告工作监督检查次数少，重视不够、理解不深。4.是否严格落实中央八项规定精神，坚决反对“四风”方面。虽然能较好落实中央八项规定精神，但对“四风”隐身变形、花样翻新等问题批评不够、反击不够。5.是否坚持民主集中制原则，发扬党内民主，保障党员权利，注意听取不同意见，自觉服从组织分工安排，不独断专行或各自为政方面。没有这方面的问题。6.是否坚持正确选人用人导向，坚持好干部标准，自觉防范和纠正用人上的不正之风和种种偏向方面。没有这方面的问题。7.是否勇于开展批评和自我批评，自觉接受对权力运行的制约和监督，加强自律、慎独慎微，按规则正确行使权力方面。批评与自我批评还不够彻底。在组织生活中，有时在批评别人时怕伤和气，存在留情面或不彻底的情况，辣味不够，相互之间出汗不够。自我批评时存在怕丢面子的保守思想。8.是否保持清正廉洁的政治本色，坚持“三严三实”，坚决同消极腐败作斗争方面。工作作风有所弱化，干事创业的精气神不足，有时安于现状，存在得过且过的现象，改革创新意识不强。(三)对照条例“五个是否”存在的问题1.是否在重大原则问题上同党中央保持一致，自觉执行党组织决定方面。在重大原则问题上能够同党中央保持一致，自觉执行党组织决定。但是对某些不当言论的错误思想认识不足，对其可能会造成的负面影响了解不够，缺少直接指出问题、纠正错误的斗争精神。2.是否存在滥用职权、谋取私利，违规收受礼品礼金、经商办企业，违反公务接待管理、会议活动管理、办公用房管理等有关规定的问题方面。没有这方面的问题。3.是否存在优亲厚友，为黑恶势力充当“保护伞”，弄虚作假、简单粗暴等损害群众利益等问题方面。没有这方面的问题。4.是否存在工作不负责任，搞形式主义、官僚主义干预和插手市场经济活动、司法活动、执纪执法活动等问题方面。没有这方面的问题。5.是否存在生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味，违反社会公德、家庭美德等问题方面。不存在这方面问题，但是随着年龄的增长，艰苦奋斗、开拓创新的精神有所弱化，活到老、学到老的劲头不足。三、问题产生根源以上问题的产生，究其根源，主要还是以下几个方面原因造成的：一是理论学习不够扎实。有时自认为自己工作经验丰富，指导具体工作实践足够了，忽视了对政治理论学习的重视。进而导致理论学习上不系统、不彻底，理想信念不够坚定。通过近期对主题教育规定书目的深入学习，使我的思想境界再一次有了质的飞跃，有了新体会、新认识，但对深层次的问题研究考虑还不够，用理论指导实践的工作能力有待加强。二是党性锻炼还需要加强。精神状态和工作作风方面查找的问题，看似是具体工作的问题，实则是党性的问题。有时候感觉自己受党教育多年，党性是坚定的，因而有时放松了党性的锻炼，以事务性工作代替党性锻炼，致使党性修养减弱。三是奉献精神有所减退。一直以来，我都坚持以事业为重，以工作为重，也牢记党的事业牺牲奉献的誓言。但是，随着工作时间和阅历的增长，或多或少产生一种惰性心理，没有主动给自我加压，导致进取精神有所减退，闯劲和干劲不如以前，有时候影响了工作的主动性和创新性。四、下步努力方向(一)强化理论武装，提升政治素养。坚持把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种日常习惯，不断丰富自己的思想内涵和精神境界。坚持读原著、学原文、悟原理，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿全部工作始终，把学习执行党章党规作为一门经常性课程常抓不懈，以上率下，真学真用，学思践悟，知行合一，持之以恒补精神之“钙”、固思想之元、守为政之本，真正达到学懂、弄通、做实的要求。(二)强化党性锻炼，坚定理想信念。进一步树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上，始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。认真贯彻“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，不断锤炼忠诚干净担当的政治品格，牢固树立担当意识和责任意识，带头落实党中央和省委、市委决策部署，坚决做到态度鲜明、执行坚决、落实有力。(三)强化作风建设，增强宗旨意识。牢固树立全心全意为人民服务的思想，将保障和改善民生作为一切工作的出发点和落脚点，腾出更多时间和精力，沉下身子、深入基层，与群众面对面，虚心听取意见，真正交心谈心，了解群众需求，热心服务群众。坚持发展至上、民生为本，集中精力抓重点难点和薄弱环节的突破，抓敏感问题和突出矛盾的化解，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。(四)强化政治担当，全面从严治党。坚持以身作则、严于律己，严格执行党的政治纪律和政治规矩，模范执行廉洁从政各项规定，自觉接受各级干部和广大群众的监督，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。坚持严管就是厚爱，狠抓干部作风建设，建立健全党风廉政建设各项制度，综合运用监督执纪“四种形态”，严肃惩处腐败现象，努力打造一支忠诚干净担当的高素质干部队伍。对照党章党规找差距研讨发言稿对照党章党规找差距研讨发言稿近日，根据“不忘初心、牢记使命”主题教育安排，要求各地区各部门各单位在主题教育中对照党章党规，以问题的自觉和刀刃向内的勇气，逐一对照、全面查找各种违背初心和使命的问题，真刀真枪解决问题。就如何对照党章党规找差距，我想谈以下几点看法。一、对照党章党规找差距，就要坚持领导带头学。一是坚持领导带头学，就要发扬“苦攻”的精神。党员领导干部要以自学为主，静下心、坐下来，原原本本、原汁原味钻研党章准则条例，结合习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要等著作，要学出宗旨意识，始终保持为民情怀;要学出对党忠诚，始终坚定理想信念;要学出清廉本色，始终做严以律己的干净人。二是坚持领导带头学，就要把握“善攻”的方法。理论学习并非易事，做学习上的清醒者，就要会用“巧力”，“读得巧，读得实，读得深，懂得取舍，注重思考，不做书呆子”。要聚焦解决思想根子问题，改进学习方式方法，在增强针对性和实效性上下功夫。要全面系统学、深入思考学、带着问题学、联系实际学，切实提高学习的质量和效果，确保在学习的基础上取得新进步。二、对照党章党规找差距，就要坚持领导带头查。一要在消除模糊认识上带好头。带头消除“弱势部门无问题可找”的思想，带头高标准、严要求地搞好对照检查，有则即改，无则预防;带头消除“小问题不必太较真”的思想，把大问题视为小问题、把小问题看作没问题，是非常危险的。二要在查摆问题上上带好头。坚持问题导向，对照党章党纪找问题、查毛病，不偏向、不走神、不跑题，不能回避矛盾、避重就轻，见事不见人、对人不对己。列出问题清单，结合习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上强调的“四个找一找”要求和中央有关巡视、督察、督导反馈意见，深入检视问题，精准发现问题，全面梳理问题，做到有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就抓紧解决什么问题。三、对照党章党规找差距，就要坚持领导带头改。一要坚持以上率下、立行立改。这次工作方案要求查摆的问题，领导干部要根据分管领域，主动领衔，牵头负责，一抓到底。应重拳出击抓专项整治，下猛药、出狠招，严要求、动真格，真实抓、抓真实，对整治项目，实行台账管理，完成一个销号一个。二要聚焦问题、整改见底。对检视出来的问题，要一项一项整治，一个一个解决，抓一件成一件，持之以恒、久久为功，“不获全胜、决不收兵”，不要口号喊得震天响、行动起来轻飘飘。三要立足当前、着眼长远。坚持边实践、边总结，找准症结、治根治本，以改革创新精神，把主题教育中形成的好经验好做法用制度形式运用好、坚持好，以解决问题的实效保证主题教育的成效。四、对照党章党规找差距，就要坚持领导带头做。一要心存敬畏，在思想认识上将纪律规矩意识树起来。一是将党章党纪作为律己镜。论语讲“见善如不及，见不善如探汤”，作为党员领导干部要“吾日三省吾身”，做到自我教育、自我锤炼、自我改造、自我完善，始终作自律的表率。二是将党章党纪作为修身法。习近平总书记要求我们在细照笃行中不断修炼自我。领导干部要常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，始终做到慎思慎独、慎小慎微、慎言慎行，让外在的戒律变成内在的自觉，让有形的规矩变为无声的行动。二要守住底线，在工作生活中把纪律规矩立起来。一是坚守纪律红线。党章是最根本的党内法规,是管党治党的总规矩，要将遵守政治纪律放在首位，政治纪律是党的纪律中最根本的纪律，最重要的就是要树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，始终做到令行禁止。二是守好道德高线。君子止于至善，准则是道德品质高线，是对党员领导干部的正面倡导和看得见摸得着的高标准，党员领导干部要自愿服从、自觉尊崇、自律克己。三是守好规矩底线。条例是党员领导干部是行为底线。我们要始终将纪律规矩挺在前面，不压线、不越线，要常怀敬畏警醒之心、坚守慎独自省之道，将党规党纪作为用权的护身符。三要握紧戒尺，在履职尽责中把纪律规矩严起来。一是履职要严。作为领导干部要始终将党风廉政建设的主体责任抓在手里、扛在肩上、落在实处。面对复杂情况要不怕事、不躲事、不推事、不误事，面对大是大非要有斗争精神，敢于挺身而出，主动担当作为。二是律己要严。自身要始终做到洁身自好、清白自爱，管好自己、管好家人、管好一班人。要抵得住诱惑、经得住考验、守得住清廉，心无旁骛干好工作，脚踏实地履行职责。同志们，实践证明，领导身先士卒，就能一呼百应;领导以身作则，就能不令而行。对照党章党规找差距，是主题教育学习教育和检视问题的重要内容，是推动党员领导干部主动检视自我、自觉修正错误的重要措施，作为领导干部，我们必须要想在先、做在前，抓得紧、抓得实，引领广大党员干部跟着学、照着做，为加快推进XX高水平建设凝心聚力。