学校舍务部个人工作计划.doc

工作计划：_学校舍务部个人工作计划单位：_部门：_日期：_年_月_日第 1 页 共 7 页学校舍务部个人工作计划一、加强指导教师队伍建设，保证生活区各项工作顺利进行为了完成学校制定的工作目标，没有一支师德高尚、业务过硬、责任心强的指导教师队伍是不能顺利完成任务的。因此，师德建设始终是指导教师队伍建设的首要任务，全体指导教师一定要认真学习中小学教师职业道德规范、教师纪律十五条，干部约法八章、教师文明礼貌十条，认真学习廖校长的工作报告，从更新观念抓起。因为学校是个特殊育人的环境，如果不转变观念，就谈不上提高自身素质，只有更新观念，确定服务育人的思想，才能从内心深处承认自己的指导教师角色，才能自觉地追求做指导教师的目标，才能产生内驱力。“冰冻三尺，非一日之寒”。要提高指导教师的素质，必须将其作为长期目标，不断改革完善，巩固提高，努力使其大见成效。本学期部内将继续进行两周一次职业道德学习和业务学习，每周进行英语学习，举办电脑知识讲座，召开不同类型的经验交流会。继续设立家长投诉率为零的目标，树立为家长、学生全心全意服务的思想。通过各种方式，不断强化指导教师队伍的师德建设与业务建设。二、以“学会做人”为核心，深入抓好生活区衣、食、住、行各项工作“以人为本”、“以学生的发展为本”是我校教育模式的基本理念。根据这个教育理念，我校确定了“学会做人”的教育目标，提出“学会健康、学会学习、学会关心、学会创造”的四个学会。本学期，我部要以“学会做人”为核心，开展生活区衣食住行各项工作，坚持按照学校及部门制定的管理制度，层层检查，月月评比，不断完善各项常规检查制度，并根据生活区的特点，每月制定一种综合主题教育活动，让学生亲自参与策划与活动，每月坚持评比与奖励。2月份，生活区学生内务大比武活动。3月份，学校及部门管理制度知识问答赛，能力课展示活动。4月份，班务课展示活动，营造英语可视环境，留校学生校外活动。5月份，早锻炼综合主题活动，家长评选“最满意的指导教师”活动。6月份，英语展示活动，学生评选“最喜欢的指导教师”活动。三、承担起学校教育与家庭教育的双重责任学校办学至今，大量的工作实践充分说明了指导教师在学校教育和家庭教育中所负的双重责任。本学期，全体指导教师要以“学会做人”为核心，重点抓好中小学生文明礼貌教育和理想立志教育，开展综合主题教育活动。除继续记录好指导教师工作手册、学生谈话记录、批改生活日记等，为了进一步加强与家长之间的沟通，增加一项与家长谈话记录，及时记录家长反映的情况。本学期的班务课要以“学会做人”为核心，各年级统一主题，为提高班务课的质量，各年级以栋长牵头，组织年级老师集体选定班务课目标，确定主题，制订计划，然后有计划、有目标授课。部内还将组织指导教师学习家庭教育的有关理论知识，学习学生心理健康教育有关理论知识。第 4 页 共 7 页学校舍务部工作计划范文一、加强指导教师队伍建设，保证生活区各项工作顺利进行为了完成学校制定的工作目标，没有一支师德高尚、业务过硬、责任心强的指导教师队伍是不能顺利完成任务的。因此，师德建设始终是指导教师队伍建设的首要任务，全体指导教师一定要认真学习中小学教师职业道德规范、教师纪律十五条，干部约法八章、教师文明礼貌十条，认真学习廖校长的工作报告，从更新观念抓起。因为学校是个特殊育人的环境，如果不转变观念，就谈不上提高自身素质，只有更新观念，确定服务育人的思想，才能从内心深处承认自己的指导教师角色，才能自觉地追求做指导教师的目标，才能产生内驱力。“冰冻三尺，非一日之寒”。要提高指导教师的素质，必须将其作为长期目标，不断改革完善，巩固提高，努力使其大见成效。本学期部内将继续进行两周一次职业道德学习和业务学习，每周进行英语学习，举办电脑知识讲座，召开不同类型的经验交流会。继续设立家长投诉率为零的目标，树立为家长、学生全心全意服务的思想。通过各种方式，不断强化指导教师队伍的师德建设与业务建设。二、以“学会做人”为核心，深入抓好生活区衣、食、住、行各项工作“以人为本”、“以学生的发展为本”是我校教育模式的基本理念。根据这个教育理念，我校确定了“学会做人”的教育目标，提出“学会健康、学会学习、学会关心、学会创造”的四个学会。本学期，我部要以“学会做人”为核心，开展生活区衣食住行各项工作，坚持按照学校及部门制定的管理制度，层层检查，月月评比，不断完善各项常规检查制度，并根据生活区的特点，每月制定一种综合主题教育活动，让学生亲自参与策划与活动，每月坚持评比与奖励。2月份，生活区学生内务大比武活动。3月份，学校及部门管理制度知识问答赛，能力课展示活动。4月份，班务课展示活动，营造英语可视环境，留校学生校外活动。5月份，早锻炼综合主题活动，家长评选“最满意的指导教师”活动。6月份，英语展示活动，学生评选“最喜欢的指导教师”活动。三、承担起学校教育与家庭教育的双重责任学校办学至今，大量的工作实践充分说明了指导教师在学校教育和家庭教育中所负的双重责任。本学期，全体指导教师要以“学会做人”为核心，重点抓好中小学生文明礼貌教育和理想立志教育，开展综合主题教育活动。除继续记录好指导教师工作手册、学生谈话记录、批改生活日记等，为了进一步加强与家长之间的沟通，增加一项与家长谈话记录，及时记录家长反映的情况。本学期的班务课要以“学会做人”为核心，各年级统一主题，为提高班务课的质量，各年级以栋长牵头，组织年级老师集体选定班务课目标，确定主题，制订计划，然后有计划、有目标授课。部内还将组织指导教师学习家庭教育的有关理论知识，学习学生心理健康教育有关理论知识。第 6 页 共 7 页工作计划本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第 7 页 共 7 页