强化县政府领导学习制度.doc

范文：_强化县政府领导学习制度单位：_部门：_日期：_年_月_日第 1 页 共 5 页强化县政府领导学习制度为加强县人民政府领导班子思想政治建设，提高县人民政府领导班子思想理论素养和驾驭市场经济的能力，促进县人民政府领导班子学习制度化、规范化，特制定本制度。一、学习的主要内容（一）学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，以学原著为主。（二）学习党的路线、方针、政策和重大部署；学习党和国家的重要文献；学习党中央、国务院及省、市领导同志的重要讲话。（三）学习经济、金融、科技、法律、历史等方面的知识，特别是反映当代世界发展的各种新知识；学习广大干部群众在改革开放和现代化建设实践中创造的新鲜经验。二、学习要求（一）坚持理论联系实际的马克思主义学风，努力把理论学习同经济社会发展的大局联系起来，同增强党性、自觉改造主观世界联系起来，同推进改革和建设的各项工作联系起来，同余庆的实际联系起来，做到理论与实际、学习与运用、思想与行动相统一。（二）紧紧围绕党在新时期发展的主题，在全面、正确领会和掌握邓小平理论及“三个代表”重要思想科学体系和精神实质上下功夫，在全面、正确领会和掌握党的十六大、十七大精神上下功夫，努力提高学习水平。（三）坚持解放思想、实事求是的思想路线，把大胆探索、开拓创新的勇气和求实务实的精神统一起来，以实践作为检验真理的唯一标准，以“三个有利于”作为根本判断标准，不断研究新情况，解决新问题，提高创新的自觉性。（四）提倡敞开思想，各抒己见，坚持真理，修正错误，努力形成认真学习的风气，民主讨论的风气，积极探索的风气，求真务实的风气。通过学习，提高县人民政府领导班子成员的思想政治水平、知识水平和工作水平。三、学习方式（一）坚持集中学习。每个季度安排2天时间集中学习。每次集中学习前，学习组成员要认真自学，准备书面发言提纲。集中学习由县长或常务副县长主持，视研讨内容确定中心发言人或由有关专家进行辅导。（二）坚持自学。坚持以自学为主，县人民政府领导班子成员要制定学习计划，班子成员根据学习计划，结合工作实际，每人每年必须学习理论著作12万字以上，作读书笔记1.2万字以上，撰写学习心得体会1至2篇。（三）开展调查研究。加强学习的针对性，每人每年撰写1至2篇调研文章。（四）组织脱产进修。按照上级有关部门的安排和干部知识结构的需要，在县人民政府领导班子成员任职期间有计划地安排脱产进修。四、检查考核（一）建立健全学习档案，做到集中学习有考勤，学习内容有记载，集体研讨有记录，学习成果有检查。集中学习实行考勤制度，各成员须统筹安排学习和工作时间，按时参加学习，确因外出学习、开会等特殊原因不能参加的，要提前向县长请假，否则视为缺旷，年底对参学情况进行通报。（二）建立学习考核制度，把学习情况作为评议和考核班子成员的重要内容。（三）县人民政府领导班子集体学习情况及时向县委报告。五、学习组织县人民政府领导班子设政治理论学习组。组长由县长担任，副组长由常务副县长、政府办主任担任。成员由县长、副县长、人武部部长、政府办公室主任组成。政府办公室负责学习计划、总结、资料、记录及后勤服务等工作。根据需要，县政府办公室副主任、相关科室负责同志及有关部门负责人参加学习。第 4 页 共 5 页参考范文本文至此结束，感谢您的浏览!（资料仅供参考）下载修改即可使用第 5 页 共 5 页