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,年 月 日,探究一,观察2004年的年历,小组合作,完成以下思考题:,1、数一数一年有几个月? 2、填一填2005年每月的天数:,3、观察表格,告诉同伴你发现了什么?,12 个月,31,29,31,30,31,30,31,31,30,31,30,31,探究一,探究二,1、3、5、7、8、10、12月,每月有31天,大月,4、6、9、11月,每月有30天,小月,2月,每月有28天,闰年的2月才是29天!,探究一,探究一,探究二,探究一,二月是一个特殊的月份,根据这个特殊的月份,我们把二月有28天的那一年叫平年,把二月有29天的那一年叫闰年。,要确定某一年是平年还是闰年,要看哪个月的天数?,2004年2月有29天,一年有366天,是闰年。,探究一,探究二,探究一,探究一,探究二,探究二,日常生活中年、月、日的各种表示方法。,探究一,探究二,练习一,填空: 半年=( )个月 1年6个月=( )个月 15个月=( )年( )个月 3月份有( )天,6,18,1,3,31,练习一,练习二,练习一,一年中的大月有: 小月有:,1、3、5、7、8、10、12月,4、6、9、11月,练习一,练习二,练习一,1949年9月29日后两天是 ( )月( )日。,10,1,练习一,练习二,练习二,判断题: 8月有31天。 ( ), 2、4、6、9、11月是小月。 ( ), 2004年的上半年和下半年天数一样多。( ),2004年2月5日是星期四,这个月的12日、19日、 26日都是星期四。 ( ),小胖说:”我爸爸4月31日才从北京开会回来,还 给我带了礼物呢!“ ( ),练习一,练习二,练习二,小亚在外婆家连续住了62天,正好是2个月,这2个月是( )月和( )月。,7,8,12,1,练习一,练习二,说说你今天的收获!,本课小结,
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