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,年 月 日,探究一,观察2004年的年历，小组合作，完成以下思考题：,1、数一数一年有几个月？ 2、填一填2005年每月的天数：,3、观察表格，告诉同伴你发现了什么？,12 个月,31,29,31,30,31,30,31,31,30,31,30,31,探究一,探究二,1、3、5、7、8、10、12月,每月有31天,大月,4、6、9、11月,每月有30天,小月,2月,每月有28天,闰年的2月才是29天！,探究一,探究一,探究二,探究一,二月是一个特殊的月份，根据这个特殊的月份，我们把二月有28天的那一年叫平年，把二月有29天的那一年叫闰年。,要确定某一年是平年还是闰年，要看哪个月的天数？,2004年2月有29天，一年有366天，是闰年。,探究一,探究二,探究一,探究一,探究二,探究二,日常生活中年、月、日的各种表示方法。,探究一,探究二,练习一,填空： 半年=（ ）个月 1年6个月=（ ）个月 15个月=（ ）年（ ）个月 3月份有（ ）天,6,18,1,3,31,练习一,练习二,练习一,一年中的大月有： 小月有：,1、3、5、7、8、10、12月,4、6、9、11月,练习一,练习二,练习一,1949年9月29日后两天是 （ ）月（ ）日。,10,1,练习一,练习二,练习二,判断题： 8月有31天。 （ ）, 2、4、6、9、11月是小月。 （ ）, 2004年的上半年和下半年天数一样多。（ ）,2004年2月5日是星期四，这个月的12日、19日、 26日都是星期四。 （ ）,小胖说：”我爸爸4月31日才从北京开会回来，还 给我带了礼物呢！“ （ ）,练习一,练习二,练习二,小亚在外婆家连续住了62天，正好是2个月，这2个月是（ ）月和（ ）月。,7,8,12,1,练习一,练习二,说说你今天的收获！,本课小结,
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