八年级历史下册 16 外交事业的发展课件 新人教版.ppt

上传人:max****ui 文档编号:2059241 上传时间:2019-11-14 格式:PPT 页数:24 大小:723KB
返回 下载 相关 举报
八年级历史下册 16 外交事业的发展课件 新人教版.ppt_第1页
第1页 / 共24页
八年级历史下册 16 外交事业的发展课件 新人教版.ppt_第2页
第2页 / 共24页
八年级历史下册 16 外交事业的发展课件 新人教版.ppt_第3页
第3页 / 共24页
点击查看更多>>
资源描述
欣赏,外交事业的发展,第16课,学习目标 掌握尼克松访华和的签订,中美关系走向正常化;中国在联合国合法权利的恢复;中日建交;中国承办亚太经合组织会议。 梳理、整合知识体系,加深对我国外交重大发展的理解与认识。,外交事业的发展,中美关系,新中国成立到70年代的中美关系的状况如何? 美国政府敌视新中国,对新中国实行军事威胁、政治上孤立、经济上封锁的政策.,美国,中国,共同要求,已认识到中国在国际事务中的重要作用 。 改善关系可以增加美国对付苏联的实力,可以改善中国的国际地位 。 对解决台湾问题实现祖国统一有重要作用。,70年代中美改善关系的重要原因?,知识 拓展,合作探究,1、上面的资料是中美双方在何时何地签署的什么文件? 2、你还知道双方在何时签署了什么文件?承认了什么? 3、从杜勒斯拒绝与周恩来握手,到尼克松主动与周恩来握手,这仅仅是礼貌问题吗?反映了什么?,1972年 上海 中美联合公报,1979年中美建交公报美国承认只有一个中国,台湾是中国的一部分,不是,反映了中美关系由敌对走向缓和,1979年,中美正式建交。,中美关系实现正常化,中国外交打开新的局面,中国恢复在联合国的合法席位,第二个问题,1、为什么用“恢复”而不用“加入”?,3、中国为什么能够恢复在联合国的合法席位?,(1) 中国国际地位的提高。 (2) 发展中国家的支持。 (3)美国霸权地位的衰落。,2、中国恢复在联合国合法席位的时间?,共同学习,中国是联合国的创始国和安全理事会五个常任理事国之一。由于美国的阻挠,新中国在联合国的合法权利被长期剥夺,1971年10月25日 26届联大,(重要因素),中日关系,第三个问题,1972年周恩来接见日本首相田中角荣 两国正式建立外交关系,中国承办亚太经合组织,第四个问题,APEC第九次领导人非正式会议会场,考考你,(2)本次APEC会议的主题是,(3) 上海APEC会议在中国召开说明了什么?具有什么意义?,(4)后来又成立了第一个由中国城市命名的国际组织叫什么?,(5)改革开放以后的21世纪中国外交事业取得了哪些重大成 就?,新世纪、 新挑战:参与、合作,促进共同繁荣,中国综合国力提高、外交事业取得了伟大成就. 上海APEC会议是我国迄今举行的规模最大、规格最高的多边外交活动,包括中、俄、哈、吉、塔、乌等六个国家的“上海合作组织”,2001年11月中国加入世界贸易组织,1亚太经合组织会议 召开。,2001年,满载而归,满载而归,外交事业的发展,20世 纪 70年代,改革开放以后的21世纪,中美关系正常化,原因,过程,意义,中国恢复在联合国的合法席位(1971),中日建交(1972),中国承办亚太经合组织,背景,主题,成果,意义,中国加入世界贸易组织(2001),基辛格秘密访华(1971),尼克松访华(1972),中美正式建交(1979),你一定能行, 各题只有一个正确答案:,1. 新中国成立后,第一位访问中国的美国总统是: A 基辛格 B 肯尼迪 C 尼克松 D 克林顿,2 .中国在联合国合法席位的恢复是在: A 24届联大 B 25届联大 C 26届联大 D 27届联大,结束,C,C,3 .2001年亚太经合组织通过的决议是: A 领导人宣言 B 上海共识 C 上海联合公报D上海合作组织成立宣言,B, 阅读下列材料: 美利坚合众国政府承认中国的立场,即只有一个中国,台湾是中国的一部分。 (1)美国何时与中国正式建立外交关系? (2)材料中反映出美国与中国关系中一个重要的问题是什么?美国是如何对待这个问题的?,你一定能行,1979年,台湾问题。 承认一个中国,台湾是中国的一部分,你一定能行, 列举20世纪70年代中国外交上的三件大事。,1979年中美建交 1972年中日建交 1971年中国恢复在联合国的合法席位,再见,
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 课件教案


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!