七年级语文下册 4.17 安塞腰鼓课件 新人教版.ppt

上传人:max****ui 文档编号:2045955 上传时间:2019-11-14 格式:PPT 页数:21 大小:1.22MB
返回 下载 相关 举报
七年级语文下册 4.17 安塞腰鼓课件 新人教版.ppt_第1页
第1页 / 共21页
七年级语文下册 4.17 安塞腰鼓课件 新人教版.ppt_第2页
第2页 / 共21页
七年级语文下册 4.17 安塞腰鼓课件 新人教版.ppt_第3页
第3页 / 共21页
点击查看更多>>
资源描述
安塞腰鼓,安塞腰鼓是一种独特的民间大 型舞蹈艺术形式,具有2000年 以上的历史。,安塞腰鼓表 演可由几人或上千人一同进行,磅礴的气势,精湛的表现力令人 陶醉,被称为“天下第一鼓”。,它先 后在第11届亚运会开幕式、香 港回归庆典等大型活动中表演,1996年,安塞县被国家文化 部命名为“中国腰鼓之乡”。,刘成章: 1937年生,陕西省延安市人。现任陕西省作家协会副主席、中国散文学会常务理事。已出版六种散文集,其中羊想云彩获首届鲁迅文学奖。,安塞腰鼓,学习目标: 1.朗读课文,积累生字新词。 2.感受安塞腰鼓的雄浑气势。 3.理解排比修辞手法的类型及其在文章中的作用。 4.通过朗读课文体会文章中作者所要表达的情感。,听读课文,感知内容,1.听读课文,注意积累本文的生字新词。 2.想想课文的结构,该如何划分。 3.圈画出文中对安塞腰鼓描写的关键性词语或句子。 4.从这篇散文中你感悟到了什么?,亢奋( )晦暗( ) 羁绊( ) 烧灼( )冗杂( )蓦然( ) 震撼( )磅礴( ) 戛然而止( ),这 些 生 字 新 词,你 会 吗?,kng,hu,j,zhu,rng,m,hn,Png b,ji,一.(1-4)敲鼓前的 预备阶段,1.场面,2.鼓声,3.后生,4.舞姿,朗读课文,梳理文章结构,二.(5-27)安塞腰 鼓的演奏阶段,三.(28-30)鼓声的 戛然而止,安塞腰鼓,打鼓前1-4:( )的腰鼓,打鼓中5-27:( )的腰鼓,5-13:宏伟的场面,14-17:雄壮的( ),18-22:元气淋漓的( ),23-27:奇丽的( ),打鼓后28-30:( )的腰鼓,安静,激昂,鼓声,后生,寂静,舞姿,根据提示填上恰当的词语完成文章结构图,问题探究:,2.“好一个安塞腰鼓!”的“好”体现在哪里?试用“好在,你看(听)。”的句式叙述。,1. 在文中找出安塞腰鼓的表演部分。,a.好在有火烈的舞蹈场面,你看,百十个斜背响鼓的后生,如百五十块被震不断击起的石头,狂舞在你的面前。骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿。,b. 好在有鼓声的巨大力量,你听,百十个腰鼓发出的沉重响 声,c. 好在有茂腾腾的后生,你看,后生们的胳膊、腿、全身,有力地搏击着,疾速地搏击着,大起大落地搏击着。,d. 好在有变幻的舞姿,你看,每一个舞姿都充满了力量。每一个舞姿都呼呼作响。每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻。每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中,使有叹为观止。,好一个安塞腰鼓! 好一个安塞腰鼓! 好一个黄土高原!好一个安塞腰鼓! 好一个痛快了山河、蓬勃了想像力的安塞腰鼓!,好包含着什么?或者说作者想要歌颂什么?,好,是磅礴的不容束缚的力量,是朴实而强盛的生命,是一种美,你对文章的语言特色有什么感受?,很有气势,有强烈的节奏感,象鼓点一样使人震撼。 语言运用了哪些方法,使人感到这种气势?,运用了排比、反复、比喻的修辞手法。,容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲。(“那么一股劲”要“挣脱”“冲破”“撞开”什么?是什么“束缚”“羁绊”“闭塞”了“那一股劲”?),贫瘠的黄土地、闭塞的生活,让生活在这儿的人们在物质和精神上受到太多的压抑和束缚,安塞腰鼓正是要打破这种束缚,让生命宣泄在天地间,“痛快了山河、蓬勃了想像力”。,他们朴实得就像那片高梁 它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体,那消化着红豆角角老南瓜的躯体,居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量。(过着贫困生活的农民,哪里来的这么强大的力量?),他们有着自然健康的生命,是原始的、未经人工雕饰的、没有半点污染的、不掺杂任何杂质的完完全全的生命。这是他们力量的源泉。,4.如何理解“黄土高原啊,你生养了这些元气淋漓的后生;也只有你,才能承受如此惊心动魄的搏击!”?,5.为什么说“多水的江南是易碎的玻璃,在那儿,打不得这样的腰鼓。”?,-(搏击心灵的腰鼓),这里用比喻说明江南人性格柔弱,只能唱一些江南小 调,打不得这样气势澎湃的腰鼓。,作者把这样生命的宣泄、力量的喷发赋予了“黄土高原”“安塞腰鼓”意在赞美黄土高原的人“朴实”“沉稳”“安静”。黄土高原是这雄伟力量的源泉。,. 奇丽的舞姿给人蓬勃想像力,从安塞腰鼓沉重听见声写给人心灵的净化,从后生们生命中喷发出的力量写安塞腰鼓给人心灵的震撼。,7. 文章开头与结尾运用静态写法有什么好 处?,a.从背景和人物造型写出年轻生命的热烈奔放,为后文动的描述作有力的铺垫,衬托。,b.结尾写腰鼓戛然而止时的寂静以鸡啼反衬。,-(舞姿奇丽的腰鼓),通过描写西北汉子擂鼓的场面,歌颂了生命中奔腾的力量。让人感受到黄土高原所产生的壮阔、豪放的气概和精神。 本质上是安塞人要冲破贫困落后的羁绊,不甘贫困落后,不畏屈辱磨难,奋发向上,追求幸福美好生活的一种体现。,文章主旨,1.文章多用短句简洁明快的表现内容。 2.大量运用排比、比喻、反复修辞手法使文章气势恢宏,语气连贯。 3.文章始终保持着明快的节奏使内容表达得更热烈、更激荡,充分表现了生命和力量喷薄而出的神韵。,写作特点:,
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 课件教案


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!