xx年初三学生个人寒假总结范文.doc

上传人:max****ui 文档编号:2040726 上传时间:2019-11-13 格式:DOC 页数:7 大小:51.50KB
返回 下载 相关 举报
xx年初三学生个人寒假总结范文.doc_第1页
第1页 / 共7页
xx年初三学生个人寒假总结范文.doc_第2页
第2页 / 共7页
xx年初三学生个人寒假总结范文.doc_第3页
第3页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述
总结范本:_xx年初三学生个人寒假总结范文姓名:_单位:_日期:_年_月_日第 1 页 共 7 页xx年初三学生个人寒假总结范文初三寒假时间长,放假时间从2月1日至3月1日。但初三的孩子们2月15日没有放假,仍在学校上课,实际放假时间是2月528日,共24天。因为寒假放假时间比较长,老师们担心学生们假期玩疯了,开学后难以收心,于是整个假期布置的作业就相对的比较多。语、数、外、物、化五门主课,每门完成15张中考试卷;另英语完成6片文章的默写;语文每天抄写10个成语及其解释、10篇作文、初中三年要求背诵的课文,全部背诵一遍及每门课程的寒假作业本。班主任担心孩子们上网玩游戏时间太长,自制力不够,于是要求孩子们每天写日志并让家长签名。开完家长会后,就让小子写寒假计划,要求寒假作业细化到每天完成多少?小子开始做的计划没有量化,反正我是没看懂他的计划,担心这样又会像暑假一样,到假期结束作业却没有完成。于是要求小子重新制定寒假计划,详细到每天的起床时间、全天完成哪几门作业、运动时间、晚上几点休息,全部列出来。寒假期间,年前每天晚上我拿着小子的计划和小子的当天日志,对着作业检查小子的计划完成情况,因我督促的及时,小子年前基本是保质保量的完成了计划内的作业。只是因为偏好物理,物理试卷完成的更快,化学和英语是在强烈的要求下才开始做试卷的,问小子为什么?答曰:容易,不急。年后,应酬多了,小子的作业完成进度大打折扣,以至于到了27号,我还在赶着批改小子的试卷(老师要求家长参照试卷答案批改),小子也在赶着订正答案。明天就要开学了。最后小子剩下语文的阅读理解没有时间订正,因为我来不及改,也不知道怎样去改,于是小子的语文阅读理解也就无法订正。语文试卷没有及时批改的另一原因还归结于小子他爹,孩子爹说语文试卷和英语试卷他批改,结果人家春节天天在外吃喝,没得时间顾得上儿子的事情了。假期中,最让我纠结的一件事是:要求小子做试卷时,记录好起始和终止时间,这样有助于以后中考更好的掌握做题的进度。可是小子对这个要求誓死抵抗,软硬不吃。最后我忍无可忍后揍了小子几顿,才极不情愿的记录做试卷的起始时间。不过,年后我督促不及时,小子又没有坚持记录,有一搭没一搭的了。假期,小子计划7点起床,24天中只有1天做到了;计划晚上10:30休息,没有1天做到了。6片英语默写文章,有四篇是在报名的当天早上,上学前给默写完的。语文背诵没有完成,只背完了初一上下册。错题订正:1、语文方面:选择题已订正,阅读理解基本没有订正,叮嘱小子以后有时间自己拿着标准答案逐个去对照。2、数学方面:函数平移的题型基本不会做,小子参照答案逐一订正了。3、物理方面:错题少,订正快。4、化学方面:多是一些文字描述不规范。5、英语方面:每张试卷或多或少都会错25道选择题或完型a。6、语文的10篇作文,完成的尚好,后面两篇构思有待加强。纵观整个假期,作业效率不高、时间管理不理想、计划与执行存在较大的偏差。假期的中间段比较松懈、主动性欠缺,尤其是对作业要求按规定时间内完成有抵触情绪。政史地生笔记压根儿就没有时间整理。利用寒假时间,让小子观看了三部电影:天下无贼、私人订制、狼图腾。第 4 页 共 7 页xx年初三年级班主任工作总结随着接近中考,一学期的班主任工作终于接近尾声。回首半年中,忙碌、紧张,疲惫又乐在其中。因为面临着毕业,面临着中考,学生和教师所承担的压力都非常大,看着自己的学生,平安快乐地走出校园,奔向新的起点,几许欣慰,几许失落。在这一学期中,我按照学校工作计划,坚持以思想道德教育为核心,以教学为中心,开展班级管理工作。切实做到以德育人,全面发展,努力使全体同学在初中的最后一个学期内学有所成,学有所获。一、抓好学生的思想政治工作,本学期时间短,任务中,活动多。因此在开学之初,我就着力抓好学生的思想工作,和他们一起算时间,算任务,及时稳定了全班学生的心理,使每个同学都明白自己的奋斗目标,在心中有了一个大略的计划。在随后的几个月里,我都及时注意学生的思想动向,和学生谈心,了解他们的想法,做好他们的思想稳定工作。出现了人心思稳,人人向上的可喜局面。自开学至今,流失的学生极少,不少学生的成绩都有了较大幅度的提高,同学们对前途有信心,学习有干劲。二、面向全体,不对每一个学生轻言放弃九年级是初中的最后一年,对于每一个学生来说,都是人生的关键。高中虽不是唯一的道路,但中考的成败却会影响到他们今后的人生。面对中考,他们或成竹在胸,或怨天尤人,或自暴自弃,或随波逐流,因此最重要的是要点燃他们心中的希望,相信自己,我能行。学期初的每一次班会,我告诉他们,只要努力,每一个人都能顺利升入高中,实现自己的梦想。当然高中的大门只会为勤奋的人打开,天下没有免费的午餐,因此在学期初一定要制定自己的学习计划,并且一定要坚持到底,永不放弃。每次月考之后,针对学生中的进步、懈怠,及时激励先进、鞭策后进,让每一次考试都成为一针强心剂,一个加油站。三、尊重理解,让每一个学生参与班级管理九年级学生的自我意识已经很强,对事情有自己的判断和理解,有强烈的表达自己观点的欲望,所以在班级管理中,必须充分发扬民主,尊重理解每一个学生的愿望。班干部选举、参加运动会、班级各种制度的制定,都采用民主讨论,少数服从多数的方法,得到了全班同学的一致认同。四、抓好学生日常行为规范,及时发现并解决问题九年级,许多学生开始在思想上出现较大的变化。不少学生已经进入“青春反叛期”,他们常常自认为已经长大,对条条框框的限制约束表示很反感,因而在思想上有很多的麻痹松懈。作为班主任,我适时召开主题班会,让学生交流体会遵规守纪的重要性,从思想上给学生深刻的认识。我们对班级的每一个同学都以中学生行为规范严格要求,加强道德规范宣传教育,从小事做起、从自我教育做起,从对自己负责做起,养成爱他人、爱集体、爱学习、爱劳动、爱护公共财物的良好行为习惯,做一个遵纪守法的好公民。以上是我在班主任工作中的几点心得,班主任工作锁碎而繁多,它渗透在学生思想、学习、生活的角角落落,说不完道不尽。总而言之,班主任既是联系各科教师与学生之间的纽带,又是沟通学校、家庭、社会的桥梁,班主任既是导师又是慈母,既要顾全大局,高瞻远瞩,宏观引领,又要体察入微,深入角落,关心呵护,但愿班主任辛勤的汗水能浇艳学生成功的花朵。第 6 页 共 7 页本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第 7 页 共 7 页
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 管理文书 > 工作总结


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!