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苏霍姆林斯基,给女儿的信,给 女 儿 的 信,一、注音：,繁衍( ) 刹( )那间 麦穗( ) 忐( )忑( ) 一抔( )黄土 伫( )立 渗( )透( ) 萌( )发,t,ch,yn,su,tn,pu,zh,Shn,tu,mng,找出课文有关描写上帝三次来到人间视察男女两人生活的语句，完成下面表格。,小棚子 庄稼婴儿 男女对望,爱情,不可思议的美和从未见过的力量,颤抖惊异 惊呆恼火,小木屋 花园 儿孙们 男女对望,更加美丽和更加强大的力量,忠诚,更加恼火,孤独的男人 男女对望,不可思议的美和力量,心头的 记忆,深深地沉思着走了,给 女 儿 的 信,爱情将成为赋予生命的、永不衰退的、使人类世代相传的纽带。,品味语言：,这就是爱情，我的小孙子！爱情比上帝权威大，这是人类永恒的美与力量，一代一代地相传。,（中心句）,（总结句）,给 女 儿 的 信,她能用童话讲解最复杂的事情。,品味语言：,如果他不懂得爱，不能提到人性美的高度，那就是说他只是一个能够成为人的人，但是还没有成为真正的人。,（过渡句）,（深意句）,给 女 儿 的 信,做一个幸福的人，只能是在你成为有智慧的人的时候。,品味语言：,上帝久久地伫立凝视着。随后深沉地思索着 离去了。从那时起人就成了大地上的上帝。,给 女 儿 的 信,爱情，它高于上帝。这是人类永恒的美和力 量。人们世代交替，我们每个人都不免变成一抔黄土，但爱情却成为人类种族的生命力永不衰败的纽带。,品味语言：,从人本身来说，只有能以人的方式去爱的人，才成为真正的人。,给 女 儿 的 信,爱是美好的情感，人的全部道德都可以在爱情上反映出来。爱情是人类文明的产物。根据自己的理解，你以自己喜欢的形式，说说什么是爱情。可以是一句箴言，也可以是一段随笔，更可以是一篇文章。,我是这样理解爱情的,你知道我们国家有哪些关于爱情的成语吗？,海枯石烂、地老天荒、举案齐眉、 信誓旦旦、执子之手，与子偕老、 如胶似漆、永结同心、情投意合 甜言蜜语、一心一意,孔雀东南飞、梁山伯与祝英台、魂断蓝桥、罗密欧与朱丽叶、泰坦尼克号、廊桥遗梦、乱世佳人。,古今中外的经典爱情故事：,爱情名言积累,青少年时代是人一生中生命的曙光，这一时期需要积蓄力量，去创造美好的东西，其中包括为人类明智而勇敢的爱所创造的精神力量。是的，孩子，你要深思，需要有自己的力量，包括爱情的力量，这种力量需要坚持终生。珍惜它、爱护和发扬它直到生命结束，使之成为专一不二忠贞不渝的精神力量，避免犯错误和遭到失望。我把爱情称之为明智的、勇敢的力量，只有这样，才能算是人类真正的爱。 苏霍姆林斯基爱情的教育,柏拉图有一天问老师苏格拉底什么是爱情 ，苏格拉底叫他到麦田走一次 ，要不回头地走 ，在途中要摘一棵最大最好的麦穗 ，但只可以摘一次 。柏拉图觉得很容易， 充满信心地出去， 谁知过了半天他仍没有回去。 最后，他垂头丧气出现在老师跟前诉说空手而回的原因 ：很难得看见一株看似不错的， 却不知道是不是最好的； 不得已，因为只可以摘一株 ，只好放弃，再看看有没有更好的;到发现已经走道尽头时 ,才发觉手上一棵麦穗也没有 .这时，苏格拉底告诉他 :那就是爱情！,爱，这样说出口,过早地摘取爱情的果实，我们能收获甜美吗？请你就早恋现象谈谈自己的认识。,当你老了,当你老了，头白了，睡思昏沉 炉火旁打盹，请取下这部诗歌 慢慢读，回想你过去眼神的柔和 回想它们过去的浓重的阴影,多少人爱你年轻欢畅的时刻 爱慕你的美丽，假意或者真心 只有一个人爱你那朝圣者的灵魂 爱你衰老的脸上的痛苦的皱纹,垂下头来，在红光闪耀的炉子旁 凄然地轻轻诉说那爱情的消逝 在头顶的山上，它缓缓踱着步子 在一群星星中间隐藏着脸庞,叶芝,“人类永恒的 美与力量”,
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