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挫折面前也从容,不幸的是，半路上老驴不小心掉进了一个枯井里面，怎么也出不来。老汉看到老驴悲哀的挣扎，决定忍痛让老驴“安乐死”。于是搬来一篓篓的泥石往井里倒下，要把老驴活埋了。开始的时候，老驴绝望地痛苦号叫，不久，却没有再听到它的声音。结果：,聪 明 的 驴,很久以前，有位老汉家里养着一头驴，很老的驴。有一天，老汉牵着老驴驮着东西去赶集。,请 同 学 们 猜 一 猜 。,聪明的驴,它不断摇落打在身上的泥石，四足将摇落的泥石踩在脚下，随着泥石的堆高正慢慢地往井口靠近！最后，这只聪明的老驴安全地逃了出来！,原来，老驴没有向挫折屈服，面对危险、面对困境，想出这样的办法：,这个故事告诉我们什么道理？,艰难困苦，玉汝于成,一般来说，艰难的环境会令人意志消沉，丧失斗志。然而，在具有坚强意志、积极进取的人面前，艰难的环境却可以使他们抖擞精神，发奋努力。困难被克服了，就会有出色的成就。这就是所谓“艰难困苦，玉汝于成”。,（一）“艰难困苦，玉汝于成”,读一读：两位伟人的事迹 蒲松龄与聊斋志异 陈景润与哥德巴赫猜想 思考： 两位人物在生活中遇到了什么挫折？他们是怎样克服的？,清代作家蒲松龄落第后，并没有被落第造成的挫折击垮，下决心干一番事业，他写下了一副对联：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。他这样写了，也这样做了。终于完成了传世名著聊斋志异。,我国数学家陈景润，在十年动乱期间被送进“专政队”，被当作“白专典型”遭受批判，受尽谩骂、嘲讽和打击。在这样恶劣的环境里，他以顽强的毅力专心研究歌德巴赫猜想，终于提出了震动国内外数学界的所谓“陈氏定理”，为摘下“数学皇冠上的明珠”- 歌德巴赫猜想，做出了突出贡献。,挫折的消极作用,使人们前进的步伐受到阻碍，从而产生忧愁、焦虑、不安、恐惧等消极心理，,挫折的积极作用,另一方面，挫折有利于人们磨练意志，增长智慧和才干,挫折是把双刃剑,孔子在失意的痛苦中写出了 春秋 屈原在流放的痛苦中赋出了 离骚 曹雪芹在家破的痛苦中完成了 红楼梦,挫折既有积极作用也有消极作用,(二）寻找应付挫折的有效方法：,要树立正确的人生目标,采取恰当的解决方法,激发探索创新的热情,学会自我疏导,阅读课本页。找找课本中提供的方法？,我国西汉史学家司马迁被汉武帝处以重刑，身心受到极大摧残。但他为了实现自己的目标，发奋读书，终于写 成被称为“史家之绝唱，无韵之离骚”的史记。 说说其中主人公是采取了什么方法战胜挫折的？,1、树立正确的人生目标,杨振宁博士曾在美国攻读实验物理，可是由于他动手能力很差，经常在实验中发生事故，以至有人说笑话道：“哪里听见爆炸声，哪里就有杨振宁。”后来他调整方向，转到理论物理，结果获得科学界最高奖。,2、正确分析挫折，采取恰当的解决办法,阅读页，思考为什么是巴斯德攻克了狂犬病？ 年发生在我国的“非典”给人民身体健康和生命安全带来了严重威胁，那么，为什么是科学家钟南山领导的小组最早找到了致病的原因而不是别人？,3、激发探索创新的热情,人在遭到挫折时产生的消极情绪对战胜挫折是很不利的。如果不加以克服，就会丧失继续前进的勇气。如果善于自我排解、自我疏导，就能将消极情绪转化为积极情绪，增添战胜挫折的勇气。,4、自我疏导的方法： 合理宣泄法 移情法 目标升华法,我们应该以积极的态度对待挫折，更好地掌握战胜挫折的具体方法，把自己培养、锻炼成积极迎战挫折、战胜挫折的强者。,挫折面前也从容,艰难困苦玉汝于成,战胜挫折方法,挫折的 两方面作用,树立正确人生目标,正确认识并恰当解决,激发探索创新热情,学会自我疏导,小结：,某同学成绩一直都在班级的中游水平，这次期末考试他为自己制订了总分全班第一的目标，当他考到全班第20名时产生了挫折感。产生这种挫折感的原因是（ ） A考试考得很差 B自信心不强，实力不如所有人 C心理承受能力太差 D制订了不符合自己实际情况的目标,挫折对于能干的人来说是一笔财富。意思是说（ ） 挫折也有积极作用挫折能够增长人的才智挫折能够激发人的进取精神挫折能够磨砺人的意志 A B C D ,小军在乡下读小学时从来没有学过英语，后来他到城里上中学，在英语学习方面尽管很努力，但成绩总是赶不上，他为此很苦恼。对待这样的挫折，他应该（ ） A知道自己不是学英语的料，能学多少是多少 B干脆放弃英语，加强对其他学科的学习 C冷静分析，寻找解决问题的方法，争取把英语成绩提上去 D顺其自然，反正英语不好的又不是他一个,“吃一堑，长一智”给我们的启示是（ ） A要增长智慧就必须多经受挫折 B挫折可以增长才干和智慧 C挫折必然造就特殊人才 D人生充满了挫折和坎坷,“应知天地宽，何处无风云？应知山水远，到处有不平。”陈毅的这首诗说明 挫折很常见人生难免有挫折天地间到处都有风雨世上没有平坦的马路 A B C D ,巴尔扎克曾说过：“挫折和不幸，是天才的进身之阶、信徒的洗礼之水、能人的无价之宝、弱者的无底深渊。”对这句话认识错误的是（ ） A弱者会被挫折打败 B挫折有其积极的意义 C在不同的人身上，挫折会导致不同的结果 D挫折与不幸必定造就天才和能人,甲：挫折只会对人产生消极影响，要知难而退。 乙：挫折只会对人产生积极影响，要知难而进。 （1）挫折对于意志薄弱的人来说，使其前进的步伐受到阻碍，从而产生忧愁、焦虑、不安和恐惧等消极心理，意志消沉，丧失斗志。 （2）挫折对于意志坚强、积极进取的人来说，磨砺他们坚强的意志，增长才干和智慧。 （3）挫折既有积极的作用，也有消极的作用，我们要磨砺坚强的意志，发奋努力，战胜挫折。,
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