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2019-2020年高考语文 语言运用图文转换题的解题指导讲义图文转换题在高考命题形式上，大体包括图文、表文转换两类。第一节 漫画类试题的解读一、漫画的定义漫画是一种具有强烈讽刺性或批评性的图画。画家从生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征等手法来讽刺、批评或表扬某些人和事。因为漫画多取材于社会现实和热点问题，具有强烈的时代感和现实性，所以在语文高考卷中，漫画类的语言运用题、漫画类材料的立意作文，便成为一种新颖别致的高考题型。漫画题考查的是学生的观察能力、理解能力和语言表达能力，是综合类题目。鉴于此，漫画类语用题应当引起xx年考生的足够重视，认真备考，做到有备无患。一幅漫画主要由标题、主体、注释三部分构成。标题即题目，往往告知人们漫画的主题思想，有的虽没有标题但一定有鲜明的主题；主体是画面各“因素”构成的情景；注释是对画面情景的文字提示或注解。通过对这三部分的仔细阅读，就能从整体上概括其寓意。一幅好的漫画，在给人们带来愉快的同时，也给人以思考和警示。二、漫画的艺术手法：夸张、变形、以小见大、以虚带实、荒诞中见真实、象征、比拟三、指导读图，了解漫画的五大特点。1.夸张渲染，突出特质让我们来看漫画好险好险这是一个刚过铁路还站在轨道边的旅行者，他的西服已被切去了一角，裤子也被剐破，露出花内裤，旅行箱也被剐去了一半，显然是火车通过产生的后果。这如果是在现实生活中，旅行者早就命赴黄泉了，但漫画作者却没有让他去死，作者正是通过夸张的手法，突出了违犯交通规则的危险。2借物喻人，巧妙表意漫画中的物往往是寄予了喻意的，无人物的漫画却时时透视出人和人类社会的内容：人类的思想、人类社会复杂的内容。这是丰子恺先生的漫画，一位师傅把一块块泥放进模子里，印出了一个个一模一样的泥娃娃。这就是我们的传统教育千人一面，抹杀个性。该漫画通过比喻的手法告诉人们那种模式教学会阻碍大批有创造潜能的儿童的发展，并将导致综合国力的下降。3幽默诙谐，辛辣讽刺漫画最大的功效就在于针砭时弊，完成这一任务的手段，就是借助幽默诙谐，造成辛辣的讽刺的。右边这幅漫画中的主人翁把“自我批评”的样子的确做到家了。你看他主动露出臀部，把巨大标志“自我批评”的注射器高高举起，大有“恨病打针”的气度。可是，落到实处，注射器上连针头就没有，真是虚伪至极！4以点带面，含意丰富漫画毕竟是一小方天地，因此，它要反映社会问题就必须借助于点来带面。右图画面中一共有3只苹果，左边的一只上面商家没有作任何标记，表示这是一只普通苹果，已经长出虫子；右边的两只苹果上面贴着“优”字的标记，表示这是优质苹果，但其中一只也长出了虫子。它用十分直观的手法讽刺社会上那种以次充好、损害消费者利益的欺诈行为。5对比强化，彰显重点对比是最能凸现事物特征的艺术手法。漫画通常也采用这种手法，把事物的特征淋漓尽致地表现出来。本漫画通过对比的手法，警示人们一味乱砍滥伐将导致的严重后果。四、漫画类题目的解题思路第一步：读画面，明白画中有什么。漫画是通过直观的形象来说明道理的。一幅漫画中人物的形象、动作、语言以及其他事物、文字等往往都蕴含着深意。解答此类题必须认真、仔细地观察漫画的各个细节，精心研读其中的文字。1、看标题。标题是漫画的眼睛，有时透过这“画眼”，可洞察整幅画的主题。故在审画时首先要看标题是什么，然后再把标题同漫画的内容结合起来进行分析，这样就容易弄清漫画的寓意所在。2、看画面。漫画是一门绘画艺术，它常用简单而又夸张的手法，勾画出幽默、诙谐的画面，用以说明某种观点。因此，分析漫画的画面是解题的重要环节。漫画画面上的每一个细节都对表达漫画的寓意有提示作用。因此，我们在审漫画题时，一定要仔细、全面观察画面。3、看画注。漫画为了表达其寓意，常常配有言简意赅、画龙点睛的语言文字。因此，我们在解漫画题时，要仔细品味画中的语言文字，认真思考这些语言文字中所隐含的观点，有时它会成为我们弄清漫画寓意的金钥匙。4、看夸张处。漫画为了说明某种观点，常常对人物行为或场景描绘给以变形夸张，以引起观者共鸣。因此，解漫画题时要注意分析漫画的夸张之处。夸张之处往往就是漫画的弦外之音，是漫画所要表达的寓意所在。第二步：正确理解联系现实展开想像，揣摩画外之音。漫画歌颂真善美，鞭挞假恶丑，是现实生活直接或间接的反映。做题时应将漫画的内容与社会现实相联系，想想自己周围有没有漫画中所歌颂或讽刺的对象或现象。要正确理解画面中人与人、人与物、物与物之间的关系，理解事物发展变化的条件和原因。要由此及彼、由表及里地理解漫画的寓意。1、看画面指向，对应相关现实；2、透过现象看本质，跳出画面思画外。(多个角度想想看，创作动机是什么，确定最佳画意点。)注意此类题目容易出现的问题：1、题意理解不清，把握不准；2、读图能力差，抓不住规律性的东西；3、缺乏联想、想象的能力，就画说画。第三步：明确表达把握了漫画的内容和主旨后，就可以开始答题了。假如题目要求描述画面，就要采用恰当的表达方式，对画面上的人或物的动作、表情、语言等按照一定的顺序进行描述。切记，只需把画面内容客观地描述出来即可，有什么就说什么，不宜进行想象和虚构。假如题目要求概括漫画的寓意，一般可用“反映”“讽刺”“揭露”“批评”等词语作为概括寓意的谓语动词，用简明扼要的语言进行表述。假如要求拟写标题，则一定要紧扣画面内容和寓意去思考。一般可采用中心事件描述法、引用画中人物语言法、比喻法等方法进行解答。五、漫画题常见的题型1.说明（描述）漫画内容这是对漫画主体的解读。用说明或描述性的语言把画面的内容描摹出来。它综合考查了考生的分析综合和语言表达能力。说明漫画内容时要注意选择合适的切入点，围绕一个中心去说明。例1.请说明下面漫画的画面内容，并揭示其中的寓意，50字左右。（xx年高考语文山东卷）【试题分析】本题结合漫画考查语言表达的能力。解答此题时，要注意画面主体与背景的关系，夸张与变形手法的运用，局部重点特征的突出。【参考答案】漫画内容：这幅名为“砍”的漫画，整幅漫画画面由主体和背景组成。背景是一片狼藉的树林，所有树木被砍伐一空，主体是一个没有头颅的人，站在被砍伐成废墟的森林里，脚踏在树桩上，站立着。他一手拄着一把大斧，一手摁在抬起的腿上。他砍光了树，脑子民不翼而飞。寓意：砍伐树林摧毁森林就是自杀行为；保护森林就是保护我们自身，要构建一个与大自然和谐的社会。2.解读漫画寓意解读漫画寓意，要从标题、主体、画注入手，多角度全方位地仔细观察，联系生活实际，准确地表达出来。例2.简要说明漫画的寓意，并为它拟定一个标题。要求：寓意的字数在15至30之间；标题不超过4个字，标题与寓意之间具有相关性。（xx年高考语文重庆卷）【试题分析】解答此题要仔细观察画面的内容，理解画注的意义。更要注意画面中的细微差别。画面上的四个人前三个都在划桨，第四个却拿着鱼网，正准备捞取船前头跃起的鱼，与画注“团结奋进”格格不入。【参考答案】寓意：讽刺那些貌似团结合作，实际上总想为自己捞利益的人。标题：坐收“鱼”利3.拟写漫画读后感写读后感，重点要把握好“读”与“感”的关系，“读”是基础，“感”是延伸。写读后感，要先读懂原文或原图，在理解原文或原图的中心意思和画面内涵的基础上，选择值得发表的，感受最深、见解独到、有针对性和现实感强的感受来写。例3.请欣赏下面这幅画，给它拟一个恰当的标题（10字以内，不得以“无题”为标题），并写出你对这幅漫画的感想（30字以内）。要求：思想健康，表意明确，语句连贯得体。（xx年高考语文辽宁卷）【试题分析】本题考查的是写漫画读后感。解答本题的关键是读懂画面的内涵，该题画面由三个连续的画面组成。第一幅画面是孩子上学，母亲不放心紧跟其后；第二幅画面是孩子上学，父母不放心紧跟其后；第三幅画面是孩子长大了，双方父母还是不放心，都紧跟其后。【参考答案】标题：可怜天下父母心感想：现代的父母都怎么了？难道不知道，孩子的路要自己走吗？老鹰让小鹰自己飞翔，小鹰才能翱翔蓝天啊！（或父母一生的溺爱，并没有换来理解和真情。）4.拟制漫画标题拟制漫画标题也是这几年高考的新题型。拟制标题要看懂漫画的意思，准确拟制。要善用各种修辞手法，语句要优美亮人眼眸。5.拟制公益广告词公益广告词，是指为了社会的公共利益而做广告写的语句。写广告词可以从以下几个方面入手：语言朴实，通俗易懂。语句优美，巧用辞格。音节和谐，朗朗上口。例4.请根据漫画内容设计一条公益广告语。要求：体现画意，通俗易懂，有一定文采。（不超过16个字）（xx年高考语文浙江卷）公益广告语：_【试题分析】设计公益广告词，是近年来高考中出现的新题型。而采用看漫画写广告语的题型难度就大了。解答此题，首先要看明白漫画内容，其次再结合公益广告语的一般写法及本题的要求来拟写。该画面是个“毒”字，一个人站在“毒井”的边缘，画注是“吸一次试试看”，“毒井”下面是个头颅。可见吸毒的结果多么让人痛心。【参考答案】毒品，生命的陷阱。6评价漫画的特点、好处(为漫画写一段赏析文字)。（举例略）六、巩固训练1.仔细观察下面这幅漫画，回答下列问题。（1）用简要文字介绍这幅漫画，不超过100个字。答：画面中有两根正在燃烧的蜡烛，一根比较瘦小，另一根粗壮高大，发出的火焰也比较大，那根瘦小的蜡烛顿起嫉妒之心，用自己的火焰将那根高大的蜡烛从半腰烧断。（2）给这幅漫画起一个恰当的标题。不超过10个字。答：嫉妒2.观察下面这幅漫画，写一段记叙性文字，向人介绍漫画中人的故事，结尾用一句话揭示这幅漫画的寓意。（不超过100个字）答：画中人不顾一切追求不义之财，当他扯掉“义”的信条，钻进不义之“钱”中，也葬送了自己的生命。诚信是市场经济持续健康发展的道德基础，不能见利忘义。3.仔细观察下面这幅漫画，按要求回答下面的问题。（1）用简洁的语言概括漫画的寓意。答：揭示身教的作用。（2）请简要谈谈你对这幅漫画的理解。答：漫画意在说明，家长在教育子女的时候，身教胜于言教，自己要做好孩子的榜样。（3）简要说明这幅漫画的内容。答：画中有三代人，其中有一个长者，还有一对父母领着自己的孩子，这四个人都在做随地吐痰的动作。（4）谈谈这幅漫画对你的启示。答：父母教育子女，老师教育学生，要以身作则，欲让人做，己先为。4.请根据漫画内容设计一条公益广告语。要求：体现画意，通俗易懂，有一定文采。（不超过20个字）答：为了您的幸福生活，请你远离短信欺诈！第二节 示意图的解读作为高考语文试验田的语言运用题，每年都有“惊人之举”，我们在翻阅xx年高考试卷的时候，全国卷（2）的“示意图”题，让我们耳目一新，本文就谈谈如何解读示意图。一、命题特点根据示意图，用精确的语言进行表述，这是一种比较新颖的考查形式，需要我们关注。示意图，是标志的一种。按标志的功能分，可以分为地理方位的标志、交通安全标志、食品卫生标志、汽车标志等。根据这个分类，高考命题可能会从以下几个方面命题：一是辨识标志所代表的意思。如图1，同学们都很熟悉，这个标志代表的意思就是“禁止吸烟”。熟悉这些标志，不仅在日常生活中是很必要的，而且在高考语言运用题中也是很有用处的。二是解读标志的意义。这是一种比较难解决的考查形式，如图2，就是xx年北京奥运会会徽，解读它的意义就有一定的难度。我们根据图2的提示，可以拟出下面的参考答案：中国印xx年北京举办的第29届奥林匹克运动会会徽。她似印非印，似“京”非“京”，潇洒飘逸，充满张力，寓意是舞动的北京。这是13亿中国人民向全世界的承诺。盖下这印记，就意味着用我们中国最庄重、最神圣的礼仪，再次向全世界庄严地承诺，把北京xx年奥运会办成历史上最出色的一届奥运会。三是用恰当的语言对地理方位进行描述。如图3：这是一幅如何到北京国际会议中心的示意图，让考生描述，实际上就是让考生以明确的语言来叙述这个“路线”，同时兼顾地理学科的一些知识。xx年全国卷（2）即是此类题型。四是对其他示意图的描述。如图4：这是一幅金刚石结构的示意图，如何设置考题呢？笔者认为，从考查语文能力的角度，可能会就“你对这幅示意图有何感想？”设问。参考答案：团结的重要性。附图： （提示：图2的资料：“中国印舞动的北京”从8月3日起，正式成为第29届奥运会会徽，这个以中国印为载体极富东方文化特色的会徽为奥林匹克大家庭增添了更丰富的色彩。）二、解题钥匙示意图题型的出现，给很多师生造成了一定的备考压力，如何应对这种题型，从而轻松应考呢？笔者认为，掌握其解题规律，从规律入手，可谓一种好办法。我们面对这样的题型应该做到：一是宏观读图。示意图，是用简单的线条和符号显示物体结构、原理等的图样。如校园绿化示意图、三峡水利工程示意图等。可见，示意图较之漫画要简单得多，它没有漫画那些“画外之意”，有的只是平面的图例；它没有漫画的艺术表现手法，有的只是实实在在的图形；它没有漫画的复杂构图，有的只是简简单单的勾勒。因此，我们可以从宏观的角度来观图，在头脑中先来一个“整体感知”：如果是地理方位示意图，我们要注意，图上的方位是如何标注的，如果没有特殊标注就按照正常的地理方位读图即可，也就是说，上北下南左西右东。如果有明确的方位指向，那么，我们必须遵循。例如图上都标注了什么地方，它们之间的位置关系如何等。如果是其他标志性示意图，要抓住自己的第一感觉，它像什么？然后顺着这个思路来进行。比如上面举的“禁止吸烟”的标志，示意图上画着像“香烟”一样的标志，因为它像烟，所以我们自然要联想到与“香烟”有关的问题。二是微观品图。有了上面的整体感知，就要到具体的做题过程了。首先，我们要读设置的问题，把设置的问题弄懂后，再带着这个问题微观品图。三是按图索骥。首先，要善于选点，这个点很重要，如果我们盲目地看示意图，没有抓住其核心的东西，没有找准切入点，不仅答案不完整，而且话语也是语无伦次的。然后再“按图索骥”，就可得出答案了。例1. 2006年5月9日中国科学技术馆新馆奠基。请根据下面的示意图，对中国科学技术馆新馆的所在位置作一个介绍。要求方位表述准确，用语富于变化。 （xx年高考语文全国卷（2）【试题分析】本题考查用说明方法进行图文转换。这是一幅奥林匹克公园的平面图，中国科学技术馆新馆坐落其中。做题前要认真观察，辨明方向，然后用最简洁的语言表述新馆的位置。注意题干中要求的“方位表述准确”和“用语富于变化”。一般的说明文字要有一定的说明顺序，或空间、或逻辑，这是一个平面图，所以要用空间顺序的说明方法，从方位的角度表述新馆的位置。【参考答案】中国科学技术馆新馆建在奥林匹克公园内，西傍奥运水系，南望奥运主体育场，北邻森林公园。 例2. 下面的材料从四个方面对二胡作了介绍，请筛选信息，保留各方面的主要内容，压缩成一段文字，不超过60个字。二胡是中国的一种很奇妙的乐器，是胡琴的一种，比京胡大，也叫南胡，二胡的构造很简单：由一根长约80厘米的细细的木制琴杆、内外两根琴弦、琴杆下端的蒙着蟒皮或蛇皮的琴筒构成，琴筒呈茶杯形，用木或竹制成，蟒皮或蛇皮是制作二胡的重要材料；用马尾做的琴弓演奏，这与小提琴同样用马尾做琴弓是一样的。二胡声音低沉圆润，听起来略带忧伤，常用来表达比较深沉的情感。二胡产生的历史悠久，又比较容易学习，因此是深受中华民族喜爱的乐器，是中国民间普及率较高的乐器。二胡是（xx年高考语文全国卷（1）【试题分析】本题是结合图表考查压缩语段能力的新题型。根据题干的提示可以找出以下四个方面：乐器的性质、构造、音质、受欢迎程度。根据图中所示的信息也可把握其中的主要内容。【参考答案】二胡是中国传统民族乐器，由一根木制琴杆、两根琴弦和蒙着蟒皮或蛇皮的琴筒组成，用马尾做的琴弓演奏，声音低沉圆润，深受人民喜爱。三、实战演练1、根据示例，请你根据常识，辨识一下以下三幅示意图分别是哪种交通标志。示例：图1是环型交叉路口标志答： 2、下面是一些名牌轿车的标志，根据示例，分别写一段你对这些标志的感受。示例：看到红旗轿车的标志，我仿佛看到了一个腾飞的中国，在蓝天白云中翱翔。答： 3、下面是羽毛球单打场地示意图，请你用简洁的语言介绍一下这幅示意图。答： 参考答案1、图2是上坡路标志。图3是过水路面标志。图4是易滑路面标志。2、看到奔驰轿车的标志，我仿佛看到了一只雄鹰振翅于天宇，这是力的象征，更是美的体现。看到大众轿车的标志，我仿佛听到了众人划桨开大船的嘹亮歌声，代表众志成城的中国人走进新时代。看到奥迪轿车的标志，我仿佛看到了奥运会的五星红旗又一次在赛场上升起，我们唱着国歌，祝愿我们的祖国更加富强。3、羽毛球单打场地示意图由球网分成两个场地，每个场地都有前场发球线、两条边线、一条中线和端线及后场发球线。 第三节 表文转换题的解题方略 图表转换题即把图表内容转换成相应的文字。在表达要求上包括把图表直接表达为文字和对图表信息推断、总结两类。图表题主要是根据表格进行信息转换。多用说明性的文字对考生提出要求，表格多是材料的中心。通过对表格中相关信息的阅读从中筛选信息。 一. 解答步骤 （一）有什么。就是说仔细阅读图表，把图表中的众多内容一一罗列，不要遗漏任何一项。 （二）作分析。就是对图表进行仔细分析。 （三）找规律。分析之后，我们要找出其中的规律，注意要按照一定的顺序。 （四）作表述。这是最后一步，也是最关键的一步。表述时应注意题目的要求，尽可能用简洁的语言表述，注意字数限制。 例1：选用下面表内的资料，就某地区女职工增长人数及增长率，用列数字、作比较的方法，在后面的空格处续写句子。某地区男女职工人数及增长情况对照表男性职工女性职工一、人数（万人）1980年1987年1994年64.474.18535.84564.8二、增长比（%）1987年比1980年1994年比1987年115114.7125.7144要求： 1. 续写的内容要与上文衔接，句子通顺、连贯。 2. 数字的表述与书写要正确、规范。 3. 第一处不得超过14字，第二处不得超过36字。某地区十分重视妇女在经济建设中的重要作用，广开就业门路。1980年到1994年，该地区妇女就业的人数有了显著的增加， 妇女就业的增长率越来越高于男性， 这些具体数字反映了妇女的社会地位得到了明显提高。（1995年高考语文全国卷）【试题分析】这是一道典型的把图表转换为文字的题目。我们按照上面提供的方法，首先把图表中的众多内容一一罗列，不要遗漏任何一项。根据图表，我们可以找出有关内容：性别、年份、人数、增长比。然后通过分析，我们可以得出表中男女职工的人数变化情况和增长规律。按照纵向顺序，可以找出以下规律：1. 从1980年到1994年，男性和女性职工的人数都在增长。2. 男性职工的增长比在下降，女性职工的增长比在上升。3. 男性职工的总人数比女性职工多。4. 女性职工的增长比比男性职工的要高。【参考答案】由35.8万人增加到64.8万人。（或：由358000人增加到648000人。）前七年男女职工的增长率分别为115%和125.7%，后七年则为114.7%和144%。（或前七年男女职工分别增长了15%和25.7%，后七年增长了14.7%和44%。）二、巩固训练 1. 依据下面的图表，写出两点结论。“十五”时期城乡居民生活改善情况指标单位xxxxxxxxxx城镇居民人均可支配收入元686077038472942210493农村居民人均纯收入元23662476262229363255城镇居民家庭恩格尔系数%38.237.737.137.736.7农村居民家庭恩格尔系数%47.746.245.647.245.5 结论（1） 结论（2） 2. 阅读下列材料，完成两个小题。 xx年，以陈水扁为首的台湾当局变本加厉地进行“台独”分裂活动；xx年春夏之交，应中国共产党及胡锦涛总书记的邀请，中国国民党主席连战和亲民党主席宋楚瑜先后访问大陆。台湾民众对此高度关注。台湾民意支持率变动一览表陈水扁连战宋楚瑜连、宋访问大陆前44%31%29%连、宋访问大陆后39%47%35% 从表格中的数据可以看出台湾民意支持率发生了什么变化？答： 从这样的数据变化中，可以得出什么结论？答： 【参考答案】1. （1）城乡居民人均收入持续增长。（2）城乡居民家庭恩格尔系数逐步降低。2. 连、宋访问大陆后，他们的民意支持率大幅上升。而陈水扁的民意支持率则大幅下降。台湾民众拥护祖国统一，“台独”不得人心。九、图文转换考点分析： 图文转换是高考中一种偶现题，是将图表信息转换成陈述性语言或将语言数据转换成图表形式直观地显示具体情况。这种题型目前为止只考查了前一种情况。图文转换是一种小综合题，也属于压缩语句形式中的一种。一般而言，答案的表述相对比较统一，当然文字上可以允许使用自己习惯的表达方式。下面讲解常见的图表转换题：（一） 表格阅读概括题： 此类题将详细数据以表格的形式列出，这些数据也是有规律的排列的，做题时要认真研读出它的规律，依题目要求用文字准确地把规律表述出来。这类题又分为一表单读和多表齐读两种情形。如：1、一表单读： “到哪儿去买休闲服”，为了这个问题，记者选取北京、上海、南京和武汉4个城市，在各自的主要商业街上，随机抽取了400个样本进行调查，结果见下面提供的表格。阅读比较此表，可以归纳出哪两点结论。各收入层次在购买休闲服时选择商店的比例：年收入人民币 3万专卖店 49.91%49.91%52.34%52.82%52.20%外资或合资百货店 5.99%12.16%13.06%17.86%23.90%私营服装店 21.51%15.24%14.96%14.66%10.66% （1.） 。 （2.） 。【参考答案】 各消费层次均有约半数消费者选择专卖店；随着收入增长，选择外资或合资百货店的比例递增，而选择私营店的比例递减。2、多表齐读：对下表统计数据进行分析，将答案写在横线上。语文学习杂志刊登了1993年至xx年中学“优秀教师名录”，对此分别按出生年代和年龄进行统计，见下表：出生年代50年代60年代70年代及以后比例23.33%64.29%12.38%教龄20年以上1120年10年以内比例4.76%73.81%21.43% 由此可见，当前优秀语文教师的群体，以 为主， 次之。这说明： “论资排辈”评价教师的优秀与否的做法，已成为历史。【参考答案】以60年代出生、教龄在1120年的为主；50年代出生和教龄在10年以内的次之。年富力强、经验丰富的教师已成为优秀教师的主体。(二).直块或柱形图表阅读概括题：此类题目将数据以直观的图形显示出来，用坐标表示两个或多个关系项来向阅读者介绍或展示某个情况。答题者需认真弄清题设，搞清关系，然后准确地把握住规律，解决问题。3、根据下边的统计图，完成后边的两小题。1988年1993年某地区人口示意图（单位：万）（均为年初统计）1988 805.381989 836.11990 851.031991 860.441992 872.121993 883.5（1） 说明该地区人口增长最多最少的情况：答：19881993年的6年间，某地区_(25字内)（2） 说明该地区人口增长的变化：答：某地区 （限20字内）【参考答案】（1）人口增长1988年最多、1990年最少，分别为31万人和9万人。（2）人口增长速度80年代末比较快，90年代比较慢。4、20世纪90年代以来的世界GDP增长率() 用简明语言概括回答下面两个问题。（1） 上图中1991年至1996年世界GDP增长率总体的发展特点是(不超过8个字)。（2） xx年在整个世界经济发展的状况是（不超过8个字）【参考答案】(每小题2分)(1)成波浪式发展或“一起一伏式发展”；(2)“增长速度显著放慢”或“处于增长衰退期”。5、将下列图表转换为一段叙述的文字，不超过60个字截至xx年6月，全国注册的私营企业比1997年6月增长情况比较表：全国注册的私营企业户数 企业的从业人员 企业的注册资金6554亿元1458万人 104万户 1997年6月 xx年6月 1997年6月 xx年6月 1997年6月 xx年6月153%124%123%100%100%100%据有关人士透露， 【参考答案】截至xx年6月，全国注册的私营企业达104万户，从业人员1458万人，注册资金6554亿元，分别比1997年同期增长23%、24%和53%。6、下面图表表现的河北某中学近年来的高考升学情况，从中可以得出怎样的结论？请用一句话加以概括。全市第一考生人数 515全市第一考生人数 568全市第一考生人数 611全市第一考生人数701全市第一考生人数 886全市第一考生人数 1001全市第一考生人数1209全市第一考生人数 13211995年以来高考本科、重点大学上线人数示意图这张图表说明，该中学 。【参考答案】该中学1995年以来高考升学率稳步上升，居全市榜首。（三）结构图表概括题： 此类题采用结构式图表，将事物或某些概念连接起来，要求答题者根据这种结构关系，特别是要注意箭头方向所表达的意思，用语言将所示内容表现出来7、用简洁语言说明下面两示意图的内容：（1）人从众 （2）众从人 利 利 利 利 利利 用 用 用 用 用 用 森林 木 木 林 森 分析：这个示意图利用汉字的结构变化，揭示了人口与资源的相互关系。“人”到“众”反映了人口的增加，由“森”到“木”反映了自然资源的减少，而中间的“利用”将人口和资源联系了起来。做这类题可结合所学有关地理知识答题。【参考答案】（1）、随着人口的无限制的增加，自然资源将减少；（2）随着人口得到合理的控制，自然资源将得到合理的利用。（四）饼式图表阅读概括题：这类题一般用切饼似的方法将几个不同部分所占的比例形象地展示给读者，答题时只要用文字表达出这种比例就可以了。如：8、认真阅读下图显示的中国互联网信息中心最近在北京发布的中国互联网发展状况统计报告的部分数据。在横线上填上恰当的内容。(4分)我国网上用户最主要的特征是(30字) 从这些数据可知(28字): 【参考答案】最主要特征是：56%的用户年龄小于24岁(或“近75%的用户年龄小于30岁”)，70%以上的用户具有大专以上学历。(此空2分，两个方面各占1分，每超3字扣1分)可知：具有较高文化程度的年轻人是我国网上用户的主体。 附：图文转换辅助训练1、给下面的表格拟一个恰当的题目。不超过16个字。时 间1949年xx年初等教育学校数34万80万在校生数2400万1.3亿学龄儿童入学率2099.4中等教育学校数521910.5万在校生数127万310万高等教育学校数2051100在校生数11.7万310万15岁以上人口识字率2095以上【注】中等教育包括普通中等学校、中等师范学校、中等专业学校、中等职业技术学校。【参考答案】建国以来（或“建国40多年来）我国教育事业发展情况（提示：标题应是名词短语）2、请参照下表所示内容，用简明的文字介绍漳州市电话号码由六位升为七位的方法。不超过50字。（含标点）原电话号码升位后电话号码长途区号2205969229259693293596942945961994年8月28日零正（北京时间）漳州市（含所属县、市）电话网由六位升至七位。方法是：【参考答案】首位是2”的号码,在首位和第二位之间加0”;首位是9”的号码,在首位之前加2”;长途区号一律使用596”.3、.读下面的材料，在后面的空格处续写句子，要求句子简明、连贯，不要超过字数。某部门向消费者调查：您认为下列哪些品牌的产品是国货。调查结果如下表：品牌认同率品牌认同率格兰仕微波炉33.1%飘柔洗发香波63.7%澳克玛冰柜21.5%玉兰油75.8%蒙妮坦服装26.4%舒肤佳香皂68.9%（注）每一产品品牌的认同率，均指认同人数占被调查总人数的百分比。调查结果是有趣的。右边三个外国品牌，A，对于左边三个真正的中国品牌，B，造成这种认同颠倒的原因，一言以蔽之，就是C。【参考答案】A、人们认为是国货的比例较高 B、认为是国货的比例反而偏低C、中国货爱起洋名4、根据要求完成下列各题错误！未找到引用源。用比较的说明方法，简要表达图表的结论。（2分）基础科技投入/国内生产总值信息产业投入/企业总资产国际2%以上8%10%中国085%03%左右图表表明 。【参考答案】表明我国对科技的投入，特别是对信息产业的投入低于国际投入比例。