新学期教师学习计划.doc

上传人:jun****875 文档编号:1787970 上传时间:2019-11-06 格式:DOC 页数:6 大小:48KB
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工作计划:_新学期教师学习计划单位:_部门:_日期:_年_月_日第 1 页 共 6 页新学期教师学习计划作为一名语文教师如何能使自己的教学闪耀出敏捷睿智的光彩,充盈着创造的活力和快乐。我想那便是读书。所以我为自己定下了以下的读书计划:一、读书安排:1、经典阅读:给教师的100条新建议、一生的成功计划 、尽心就是完美。2、教育新理念类:著名教育家李镇西的爱心与教育、教师以德育人的行为细节、汪中求的细节决定成败。3、每月必读一本教育教学杂志,如:青年教师、吉林教育、读者等。4、自由阅读。二、阅读内容:1.重点阅读: 教师以德育人的行为细节、给教师的100条新建议、尽心就是完美。2.准备阅读:爱心与教育、细节决定成败、一生的成功计划。三、主要措施:1、每天确保半小时到一小时的读书时间。每周撰写一篇读书笔记;每月研读一本教育刊物;每学期研读一本教育名著;每学期撰写一篇有价值的读书心得体会或论文;保证读书的效果,并学以致用。2、读书活动做到“六个结合”:读书与反思相结合,提倡带着问题读书,研究问题,解决问题;读书与实践相结合,学以致用,注重实效;个人阅读与集中学习相结合,广泛交流,相互启发,共同提高;读书与课改相结合,理解新课程,融入新课程,实施新课程;读书与不断解放思想相结合,提高认识,创新工作思路。3、充分利用网络,进行网上阅读,了解、把握教育教学的信息和动态。抓住培训、听课、博客等机会,努力向专家、名师、优秀教师学习,使自己的教学方式、方法有更大的发展和成功。多学习他人经验,经常反思自己的不足,一步一个脚印,踏踏实实地去实现目标。我将根据上述计划,多读书,勤学习,努力作一名学习型的青年教师。四、时间安排(三、四、五月份)五月份:重点阅读教师以德育人的行为细节每月必读中学语文教学论、读者(六、七、八月份)六月份:重点阅读一生的成功计划,提交一份读书心得以及平时做的读书笔记。七月份、八月份:利用暑假,自我阅读尽心就是完美。每月必读中学语文教学论、读者(九、十、十一月份)九月份 :重点阅读给教师的100条新建议十月份:重点阅读细节决定成败十一月份:重点阅读爱心与教育每月必读中学语文教学论、读者、青年教师(十二月份)整理好自己的读书笔记、上交读书材料的上交工作。每月必读中学语文教学论读者。第 4 页 共 6 页新学期教师工作计划精编新学期教师工作计划精编为了更好的完成学校的教学任务,在教学中能够有的放矢的实施教学,我特将本学期的工作计划安排如下:一、思想政治以全面贯彻实施党的教育方针政策为宗旨,以加强师德建设为基础,进一步提高教师职业道德水平,增强教书育人的责任感,始终如一地热爱本职工作,坚持政治学习,提高觉悟和意识。注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心孩子的学习、生活。团结协作,乐于奉献。尊重同志、团结同志,搞好协作,顾全大局。正确对待个人和集体的关系,维护集体荣誉,热心公益活动。热爱计科,谦虚谨慎。作为青年教师,要虚心拜师,诚恳请教,互相学习,互相支持,心往一处想,劲往一处使,促进素质教育的全面实施。二、个人业务认真阅读课程标准教学用书等有关资料,钻研新教材,新课标,研究教法,体会新课程的性质、价值、理念,提高自己的业务能力。多看教育类期刊杂志,丰富自己的文化素养。读书方面要提高,俗话说:“书是人类进步的阶梯。”高尔基曾经说过:“读书,这个我们习以为常的过程,实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。只有阅读面拓宽了,视野自然开阔,也学会了对社会现象的分析。这样也能给学生提供源源不断的活水源头。勤听课,勤质疑,勇于提出自己的问题或不同观点,在共同探索中达到共同进步,从中得到真切的感受,不断完善自我,促进个人专业知识的提升,让自己与新课程同成长。做到课前认真备课,教案完整,课堂认真讲授,板书工整,批改作业认真,课后及时总结,及时改进。课堂教学或实习时不迟到、早退,中途退堂,不擅自调课,积极进行教育教学实践研究工作,不断提高教学艺术水平,提高教育质量。教学方法上,提倡引导式教学,反对照本宣科。要理论联系实际,突出重点,难点,简明易懂,营造生动活泼的课堂气氛。在教学内容上,要精益求精,及时向学生介绍本学科领域内高新技术发展的新动向,新成果。学会思考教育问题,积极把先进的教育理念转化为教师的行为等,从反思中提升教学研究水平。每节课后,把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西进行反思,弥补不足。勤于反思,在总结经验中完善自我。不断练习基本功,优化自己的教学方法。并积极使用现代信息技术,运用信息技术服务于自己的教学。以上是我对这个学期工作所做的计划,希望自己能够积极的完成。第 5 页 共 6 页工作计划本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第 6 页 共 6 页
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