七年级语文上册 第一单元《诵读欣赏》古代诗词三首课件 (新版)苏教版.ppt

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学习目标,1、熟记三首古代诗词。 2、探讨诗词中优美语句的精妙之处。 3、理解诗词的思想感情,体会其中的意境。,学生自学,质疑问难(10分钟左右)自学提纲:,一、次北固山下 1、朗读:要求:读准字音,读清节奏,读出感情。 2、借助注释、工具书了解诗意。 3、颈联运用的修辞手法是?传达出诗人怎样的思想感情? 4、这首诗的名句是? 二、赤壁 1、借助注释、工具书了解诗意。 2 这是一首与三国的故事有关的诗,“东风”指? 3、前两句诗在全诗中的作用是什么? 4、 “东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”是千古传颂的名句,它的意思是?有何深刻含义 ? 三、浣溪沙 1、“黄鸡”的本意是?诗中是指 ? 2、词的上阕写景,依次描绘出哪四个画面?概括上,下阕的内容 3、“暮雨”和“子规”烘托了怎样的心情? 4、苏轼从眼前的溪水西流悟出了怎样的道理?,一、情境导入: 诵读古今优秀的诗文,可以陶冶情操、培养感情、增多积累,正所谓“腹有诗书气自华”。面对自然万物,我们常常会感慨万千,你了解哪些这一类的诗歌呢?指名背诵。 如:望庐山瀑布:日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 凉州词:黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。 咏柳:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。,次北固山下 王湾,客路青山外, 行舟绿水前。 潮平两岸阔, 风正一帆悬。 海日生残夜, 江春入旧年。 乡书何处达, 归雁洛阳边。,旅途中停宿,王湾(693751)唐代诗人。字号不详。洛阳(今属河南)人。玄宗先天年间(712713)进士及第,授荥阳县主簿。开元五年(717)唐朝政府编次官府所藏图书,9年书成,共200卷,名为群书四部录。王湾由荥阳主簿受荐编书,参与集部的编撰辑集工作,书成之后,因功授任洛阳尉。 全唐诗存诗十首。,弯曲的小路伸展到青山之外,小船在山前绿波上行驶。潮水上涨,两岸江面无比宽阔,顺风前进的白帆高高悬挂。海上的太阳在残夜里升起,江上的新春在旧年未尽时已至。我的家信该怎样寄回乡,北飞的鸿雁啊给我带回洛阳。,诗意,飘流他乡的游子已经踏上远在青山之外的路途,载着归客的行舟也开始行进在绿如绵绵蓝草的江水之上。诗人以平实之笔开篇,犹如画家作画以前在纸上铺设的底色,为抒情言志创设出收缩自如的挥洒空间。,客路青山外, 行舟绿水前。,潮平两岸阔, 风正一帆悬。,积雪已慢慢融化,因汇集了千山万壑雪化之水,长江的水量逐渐大了起来,江面因之愈发宽广,再加上江水中央一片船帆高高挂起,使得长江两岸的距离愈显阔大。渐渐上涨的江水与恰到好处的正风吹拂二者相合,才有这“风正一帆悬”,勾勒出壮美的大江行船图。这两句写出了平野开阔、大江直流、风帆高挂、波平浪静等景。聪明的你,能为我们画一幅美丽的山水画吗?,诗人举目东望,只见江天一色,一轮红日从东方江海相接的地平线上慢慢升起,回眸西探,却见西边天幕上的夜色尚未完全褪去;一夜之间已是中分二年,早上升起的海日预示着新的一年正在开始,春天已按捺不住自己的脚步,悄悄渡江北上走进了旧年。“生”说明旧事物中已孕育新的生命,“入”说明新春提前闯入旧的一年。“生”和“入”的选用,把昼夜更替的壮观景象与新旧相接的时光荏苒描绘的传神入化,给人开辟出自由想象的无限空间。,海日生残夜, 江春入旧年。,诗人看着眼前的“平潮、悬帆、海日、江春”,不由得萌发出美好的想法:我写上一封书信让那北归的鸿雁捎给洛阳的家人,让他们也知道我此时此地的心情吧。尾联不仅与首联相照应,也使诗中客观景物全着上了人的感情色彩,原本自然之景物也就有了人的灵性,向人们诉说着诗人心中的美好感觉和愿望。,乡书何处达, 归雁洛阳边。,点击中考,1.找出下列说法中不正确的一项( ) A首联先写“客路”,后写“行舟”,写出了人在他乡、神驰故里的漂泊羁旅之情。 B诵读颔联时应该使用上扬的语调,体现诗句平野开阔、大江直流的宏天气势。 C颈联妙在作者无意说理,却通过拟人手法,在描写景物和节令之中,蕴含着一种自然的理趣。 D尾联紧承颈联,抒发了诗人即将回到家乡的喜悦、激动的心情。,D,2.“风正一帆悬”以“一帆悬”之小景,写出 之大景的神韵,为后人所称道。,两岸阔(平野开阔,大江直流,波平浪静),3.最后两句表现了作者 的思想感情。,(思念故乡),4. “潮平两岸阔,风正一帆悬”描写了怎样的景象?,春潮涌涨,江水浩淼,放眼望去,江面似乎与岸平了,船上的视野也因此开阔,顺风前进,白帆高高悬挂。,5.本诗中景物描写精彩,达到一字传神的水平。颈联中的“阔”字表现出一幅怎样的情景?,表现出江水荡漾,春潮涌动,江水几与岸平,江面显得广阔浩淼。既写出了江水之势,又写出了春天已到,大地回春,冰雪融化,春意已浓的景象。,6.颈联历来受到人们的好评,请自选一个角度,作简要赏析。,透出自然的理趣,形象的写出了夜退日出,冬去春来的变化。透露出乐观,积极向上的感情。 把“日”和“春”作为新生的美好事物象征进行强调,“生”和“入”运用拟人手法,赋予自然事物以人的意志和情思。 海日孕育在残夜之中,并将驱走黑暗;江春已潜入寒冬未尽的旧年,将赶走严冬。时序的交替是那样匆匆不可待,自然的规律不可阻挡。,7.颈联运用拟人的修辞手法,既描绘了景物的特点,同时又传达出诗人怎样的思想感情?,表达出诗人对未来的希望和乐观,积极向上的思想感情。,8.本诗表达了漂泊在外的游子对家乡亲人深切的思念之情。你认为诗中的哪一处句子最能突出地表达这种思想感情?为什么?,写出“乡书何处达,归雁洛阳边”或“江春入旧年”的句子; 回答中能扣住”鸿雁传书”或“临近春节这一家人团聚的特定环境”来表述原因,9.赏析名句”海日生残夜,江春入旧年”,海日孕育在残夜之中,并将驱走黑暗;江春已潜入寒冬未尽的旧年,将赶走严冬.时序交替是那样匆匆不可待,自然的规律是如此不可阻挡.其中”生”入”字用的十分精妙,将自然事物赋予了人的意志和情思.”日”与”春”作为美好事物的象征,在描绘景物中透露出生活的真谛.,折戟沉沙铁未销, 自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便, 铜雀春深锁二乔。,赤壁 杜牧,折断的铁戟,锈蚀,以前的时代,吴国的年青将领周瑜,三国时吴国的美女,大乔嫁孙策,小乔嫁周瑜,杜牧(公元803约852年)唐代诗人,字牧之,号樊川居士,京兆万年(今陕西西安)人,尤以七言绝句著称。擅长文赋,其阿房宫赋为后世传诵。注重军事,写下了不少军事论文。有樊川文集二十卷传世,人称“小杜”,以别于杜甫。与李商隐并称“小李杜”。晚年居长安南樊川别墅,故后世称“杜樊川”。晚年居长安南樊川别墅,故后世称“杜樊川”。,诗意,断戟沉埋在泥沙中还未烂掉,我拾起来磨洗认清它出自前朝。倘若不是东风给周瑜方便,春色幽深的铜雀台早就锁着二乔了。,1.这是一首与三国的故事有关的诗,“东风”指,火烧赤壁事(或周瑜火攻赤壁大败曹操的事),2.前两句诗在全诗中的作用是什么?,诗的前两句借一件古物来兴起对前朝人物和事件的慨叹。或前两句写兴感之由,3. “东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”是千古传颂的名句,它的意思是:,假如东风不给周瑜以方便,结局恐怕是曹操取胜,二乔将被关进铜雀台中了,4.若将“铜雀春深锁二乔”换成“国破家亡在此朝”好不好?为什么?,不好。以二乔的命运形象代表东吴的命运,更能体现诗句的形象性;能以小见大,感情表达更含蓄,5.试说说“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔“的深刻含义,这两句诗表达了作者对历史兴亡的慨叹,他认为历史上英雄的成功都有某种机遇“或“只要有机遇,相信自己总会有作为,反映出作者抑郁不平的心境“,一门父子三词客 千古文章八大家,萃父子兄弟于一门,八家唐宋占三席; 悟骈散诗词之特征,千变纵横识其源,苏轼,浣溪沙 苏 轼 游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。 山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼。 谁道人生无再少?门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。,唐代诗人白居易醉歌中有“听唱黄鸡与白日”句,意思是说,黄鸡催晓,白日西落,时光流逝,人生易老。苏轼在这里却说“休将白发唱黄鸡”,反用其意,劝阻人们不要徒发自伤衰老之叹。,苏轼(10371101),字子瞻,号“东坡居士”,世人称其为“苏东坡”。北宋著名文学家、书画家、诗人、词人,豪放派词人代表。唐宋八大家之一.眉州(今四川眉山)人 .他与他的父亲苏洵、弟弟苏辙皆以文学名世,世称“三苏”,作品有东坡七集、东坡乐府等,上阕,写景,兰芽浸溪,路静无泥,暮雨萧萧,子规轻啼,下阕,抒情,门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡,自然的美景和生机令人心旷神怡。,不要徒发衰老之叹。,热爱生活、旷达乐观的性格。,诗意 山下碧绿的兰草芽尖,浅浅地浸入潺潺流淌的澄澈小溪中,涛涛松林间蜿蜒着一条黄澄澄沙石小路,遇雨没有一点烂泥,暮色苍茫,细雨霏霏,这里传来杜鹃鸟一声声凄厉的哀鸣.谁说人老了,不可能重又青春年少?门前兰溪流淌的河水还能向西倒流呢.因此,根本就用不着为自己的白发苍颜而叹息,说什么岁月无情,时光不再,仅听听黄鸡的叫鸣声就可以了.,1.下列说法不正确的一项是( ) A上阕写景,山下小溪边,长着矮小娇嫩的兰划,松间沙路洁净无尘,画面清新优美,淡雅宁静。 B“潇潇暮雨子规啼”一句写黄昏时潇潇细雨中杜鹃的啼叫声,正所谓鸟鸣山更幽,突出了环境的静谧。 C下阕转入抒怀,“门前流水尚能西”句,写词人由西流的溪水,想到“人生无再少”,因此为时光流逝、人生短暂而叹息。 D全词情景交融,恬淡优美的景色,富有情趣的语言,充满人生哲理的议论,表现了词人执着生活、呼唤青春的情怀。,C,2. “黄鸡”的本意是 诗中是指,指黄鸡报晓,代指时间,时光流逝,3.词的上阕写景,依次描绘出那 四个画面。,兰芽浸溪,沙路无泥, 萧萧暮雨 , 子规暮啼,4.概括上,下阕的内容,上阕:写暮春三月兰溪的雨后景色。 下阕:写作者虽身处闲境,仍然力求振作的精神。,5. “暮雨”和“子规”烘托了怎样的心情?,身为贬官,面对暮雨萧萧,子规哀啼,不禁心生悲凉。,6.苏轼从眼前的溪水西流悟出了怎样的道理?,溪水尚能西流,难道人生就不能再少?又何必自伤自怜,哀叹衰老呢?,当堂训练,1.杜牧在咏史诗赤壁中 , 妙在写政治军事形势的变迁是通过美女的命运来反映的。 2次北固山下中表达作者思乡之情的句子是 , 。 3浣溪沙中写眼前景色,描绘出三个画面的句子是 , , 。表达作者热爱生活,旷达乐观性格的句子是 , , 。,东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。,乡书何处达,归雁洛阳边。,山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼。,谁道人生无再少?门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。,4次北固山下中 , 一句以小景与大景互相映衬。 5赤壁诗中,作者用两个美女象征国家命运,以小见大的诗句是 , 。 6次北固山下中 , 一联,描写了时序交替中的景物,暗示着时光流逝,蕴涵自然哲理。 7次北固山下中描写了一副青山绿水的新春景象。诗人眼前所见的开阔江面上的景象正如诗中所写的 , 。,8次北固山下中描绘涨潮时水面开阔,帆船顺风而行的句子 , 。 9.古代诗歌中,古人常借物传情. , . 王湾借归雁捎去他对家乡亲人的思念. 10. 次北固山下一诗中无意说理,却在描写景物,节令之中蕴涵着一种自然理趣的句子是 , . 11. 赤壁诗中写设想中的东吴败亡,不从山河破碎,生灵涂炭着笔,仅以二乔命运代表东吴命运的诗句是 , .,
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