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高一物理第一学期期末教学质量检测高一物理试题此word版由吝店中学 郝双制作注意事项: 1本试卷全卷满分 100 分,时间 100 分钟; 2本试卷分为第卷和第卷两部分。第卷为选择题,共 2 页,用2B 铅笔将答案涂写在答题卡上;3答第卷前将姓名、考号、考试科目、试卷类型涂写在答题卡上。第卷(选择题,共 48 分)一、选择题(本题共 12 小题,每小题 4 分,共 48 分。在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确,全部选对得 4 分,选不全的得 2 分,有选错或不答的得0分) 1在国际单位制中,力学的基本单位是下列选项中的哪一组 A . N ,m/s2 , kg B . N , m , kg C . m / s , s , m D . kg , m , s 2下面关于力的说法中正确的是 A 只有直接接触的物体之间才会有力的作用 B 力的大小可以用天平来测量郝双制作C 力的作用效果是使物体发生形变或使物体的运动状态发生改变 D 力是不能离开施力物体和受力物体单独存在的 3如图所示,物体以恒定的速率沿圆弧 AB 作曲线运动,对它的运动分析可知 A 因为它的速率恒定不变,故作匀速运动 B 该物体受的合外力可能等于零 C 该物体受的合外力一定不等于零 D 它的加速度方向与速度方向有可能在同一直线上 4 关于速度和加速度,以下说法中正确的是 A 某时刻速度大,加速度一定大 B 加速度大,速度的增量一定大C 速度减小,加速度不一定减小D 某时刻速度为零,加速度一定为零 5 用力推一个静止的物体,物体开始运动,停止用力,物体就停下来。由此可见 A 力是使物体运动的原因 郝双制作B 力是维持物体运动的原因 C 力是使物体产生加速度的原因 D 力是改变物体惯性的原因 6 关于合力与分力的关系,下列说法正确的是 A 合力的作用效果与其分力共同作用效果相同 B 合力大小一定等于其分力的代数和 C 合力可能小于它的任一个分力 D ,合力可能等于其某一分力大小 7 下列共点力作用在物体上,能使物体平衡的是 A . 3N , 4N , 8N B . 20N , 30 N, 50N C . 10N , 10N , 5N D . 2N , 5N ,8N8 如图所示为某物体做直线运动的位移时间图象,在 t1时刻图象与横轴相交。关于该图象下列说法中正确的有 郝双制作A 物体做匀速直线运动B 物体做匀减速直线运动C 物体在 t1时刻运动方向发生改变D 在 t1时刻物体的速度为零 9 设雨滴从很高处竖直下落,所受空气阻力 f 和其速度v成正比则雨滴的运动情况是A 先加速后减速,最后静止 B 先加速后匀速 C 先加速后减速直至匀速 D 速度逐渐减小到零 10 一物体从 H 高处自由下落,经 t 时间落地,则当下落 t / 3 时,离地高度为A H3 B H9 C . 3H/4 D . 8H / 9 11三段不可伸长的细绳 OA 、 OB 和 OC 能承受的最大拉力相同,它们共同悬挂一重物,如图所示,其中 OB 是水平的, A 端、 B 端固定,若逐渐增加 C 端所挂物体的质量,则最先断的绳 A 必定是 OA B 必定是 OBC 必定是OC D 可能是 OB ,也可能是 OC 12 质量为 m 的物块放在粗糙的水平面上,用水平用 F 拉物块时,物块获得的加速度为 a1 ,若水平拉力为 2F 时,物体的加速度为 a2 ,则有郝双制作A . a2 = a1 B . a2 = 2a1 C . a1 a2 2a1高一物理试题(卷)注意事项: 1 第 卷共 4 页,用钢笔或圆珠笔直接答在试题(卷)中; 2 答卷前将密封线内的项目填写清楚。第卷(非选择题,共 52 分)二、填空题(本题共5小题,每题4分,共20分)13 质量为 50kg 的物体放在水平地面上用100N 的水平推力刚能使物体匀速前进,那么,用200N 的水平力推物体时,地面对物体的摩擦力是_N 撤去200N 水平力后,物体继续前进,则物体在静止前受到的摩擦力是_N。14 如图所示甲、乙两物体运动的速度图象,由图可知乙物体运动的初速度是_m/s ,甲物体的加速度是_m/s2郝 双制 作15如图所示,质量相同的 A 、 B 两球用细线悬挂于天花板上且止不动两球间是一个轻质弹簧,如果突然剪断悬线,则在剪断悬线瞬间 A 球加速度为_ ; B 球加速度为_。16 质量为 1000kg 的汽车以v=10m/s 的速度在水平面上匀速行驶,第 3s末关闭发动机,第 4s末速度大小是 8m/s ,汽车所受阻力大小为_N ,汽车在前 10s内的位移是_ m . 17 质量为 1 kg 的物体放在电梯中的天平左盘上,当电梯以 2m/s2的加速度匀加速上升时,若天平平衡则物体对左盘的压力为_ N ,天平右盘上砝码的质量为 kg . ( g = 10 m/s2) 郝 双制 作三、实验题(每空 3 分,共 9 分) 18 如图是某次用游标卡尺测量某工件长度的情况,其读数为 _mm.19 如图,为一次记录小车运动情况的纸带,图中 A 、 B 、 C 、 D 、 E 为相邻的计数点,相邻记数点间的时间间隔为 T= 0 . 2 s.该小车运动的加速度 a =_m/ s 2 ,计数点 D 的瞬时速度vD_m/s.四、解答题(本题共 3 小题,共 23 分,解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤只写出最后答案的不能得分有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位 ) 20 . ( 6 分)某同学为研究滑动摩擦力与哪些因素有关而设计了右图所示实验他用弹簧秤水平拉动木块在水平面上作匀速直线运动,读出并记录弹簧秤的读数实验中改变被拉木块的数量、改变接触面的材料、改变接触面积的大小及改变木块速度的大小,并将若干次实验数据记录在下表中试根据该同学的实验数据,分析总结并回答下列问题。实验次数接触面材料拉动木块数木块放置情况木块运动速度弹簧秤读数(N)1木板1平放较小3.502木板1平放v较大3.503木板1侧放v较小3.504木板2平放v较小7.005化纤地毯1平放v较小8.006化纤地毯1侧放v较大8.007化纤地毯2平放v较小16.00郝 双 制作(1)物体间的滑动摩擦力的大小与哪些因数有关?有什么关系?(2)物体间的滑动摩擦力的大小与哪些因数是无关的? 21 ( 9 分)一辆卡车,它急刹车时的加速度的大小是 5 m/s2 ,如果要求它在急刹车后 22.5m内必须停下,假设卡车刹车过程做的是匀减速直线运动。求: (1)它的行驶速度不能超过多少? (2)在此刹车过程中所用的时间? (3)在此过程中卡车的平均速度?22 . ( 8 分)如图;风洞实验室中可产生水平方向的,大小可调节的风力,现将一套有小球的细直杆放入风洞实验室,小球孔径略大于细杆直径 (1)当杆在水平方向上固定时,调节风力的大小,使小球在杆上作匀速运动,这时小球所受的风力为小球所受重力的 0 . 5 倍,求小球与杆间的动摩擦因数 (2)撤去风力,使杆与水平方向间夹角为 37并固定,则小球从静止出发在细杆上滑下距离1m 时所需时间多少? ( sin 37= 0 . 6 , cos 37 = 0 . 8 )高一物理试题参考答案及评分标准第 I 卷(选择题,共 48 分)一、选择题(本题共 12 小题,每小题 4 分,共 48 分。在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一项正确,有的小题有多个选项正确,全部选对得 4 分,选不全得 2 分,有选错或不答的得0 分)郝双 制作1. D 2 . CD 3 . C 4 . C 5 . C 6 . ACD 7 . BC 8 . A 9 . B 10 . D 11 . A 12 . D第卷(非选择题,共 52 分)二、填空题(每题 4 分,共 20 分) 13 , 100 N 郝双制作 100 N 14 . 5 郝双制作 1.5 152g, 0162000 55郝双 制作1712 郝双制作 1三、实验题(每空 3 分,共 9 分) 18 . 23 . 0519 . 0 . 5 1 . 05 四、计算题(共 23 分。解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤,只写出最后答案不得分。)20解:(1)滑动摩擦力与接触面上的正压力成正比,还与接触面材料有关,接触面越粗糙,摩擦力越大(3分)(2)滑动摩擦力与接触面大小、物体间相对速度无关(3分)21解:(1)根据运动学公式 vt2v02=2as 得v0=15m/s(3分)(2)t=3s(3分)(3)v=7.5m/s(3分)22解:(1)0.5 (3分)(2)小球受三个力,重力G、支持力FN、摩擦力f。mgsinf=ma(1分) 郝双 制作f=FN (1分)mgcos=FN (1分)s=at2 (1分) 郝 双制作由以上四式有:t=1s (1分)
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