小学语文29.文成公主进藏

上传人:青山 文档编号:1543965 上传时间:2019-10-25 格式:DOC 页数:3 大小:114.50KB
返回 下载 相关 举报
小学语文29.文成公主进藏_第1页
第1页 / 共3页
小学语文29.文成公主进藏_第2页
第2页 / 共3页
小学语文29.文成公主进藏_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述
29* 文成公主进藏学习目标:1.认识7个生字,读读记记“唐朝、西藏、大臣、求婚、断定、豌豆、耕种、技艺、沼泽地”等词语。2.有感情地朗读课文,并能抓住文章主要内容,练习简单地讲述故事。3.了解文成公主的功绩,受到民族团结的教育,体会文成公主进藏故事的美妙与神奇。学习重点:独立阅读课文了解故事内容,简要讲述故事,激发阅读民间故事的兴趣。学法提示:默读课文,了解故事的经过,再把这个故事简要地讲给别人听。学习准备:搜集关于文成公主和西藏的资料。学习时间:1课时学习过程:(一)课前预习我要把课文多读几遍,争取读正确、流利,并完成下列各题。学法提示: 遇到不认识的字查字典,遇到长句子停下来多读几遍1.选择正确的读音后再多写几遍。大臣(chn chn)求婚(hn hu)绢(jun jun)花 豌(wn wn)豆 沼(zho zho)泽地 唐朝(chao zhao)西藏(zn cn)吉(j j)祥(xin yn)如意 断定 耕种(jn n) 技艺2.我是用这些方法来识记这些字的: 3.我能理清课文的叙述顺序:课文第一至四自然段首先讲述了 接着第五至十三自然段重点讲述了 ,最后 (二)深入感知,学习探究 1.我要画一画能体现吐蕃使臣的敏锐观察能力和超人智慧的句子。 2.我能用简短的语句概括说出文成公主进藏途中发生了 这几件事。并能从这些语句中: 感受到这个故事的神奇与美好。 3.读完这个故事,我有话要说:“ 4.我要把故事讲给家人、朋友听,做到生动、有感情。(三)达标练习:字词点击:1.给加点的字选择正确的读音。唐(cho zho)朝 可(w )恶 青藏(zng cng)撒(s s)在 血(xu xi)书 难(nn nn)不住头发散(sn sn)了 沼泽(zh z)地2.“身体健康”“吉祥如意”这样祝福的话你一定知道不少,写几个吧! 3.选择正确的答案。 风趣 兴趣(1) 王奶奶讲话很( ),人们都喜欢和她聊天。(2) 小明对画画没有( ),他更喜欢唱歌。4.读一读,选一选。(1) 文成公主在石(壁 璧)上写下了血书来(记 纪)念松赞干布。(2) 从那时候起,西藏有了五谷,老百姓学会了耕种和其他(技 纪)艺。(4) 阅读延伸 幸 福 鸟从前,西藏有一个地方,没有太阳,没有河流,没有树木,人们世世代代过苦日子,没有幸福。听老人们说,幸福是一只美丽的鸟,它住在东方很远很远的雪山顶上;它飞到哪儿,哪儿就有幸福。这个地方,每年都有人去找幸福鸟,可是一个人也没有回来,因为雪山脚下有三个长胡子妖怪,它们只要吹吹胡子,就能要人的命。 有个勇敢的孩子叫汪嘉,决心去找幸福鸟。汪嘉走了很多日子,看见前面有一座大雪山,就迈开大步向前走去。突然,前面出现了一个黑胡子妖怪,说话象乌鸦叫:“谁到我这儿来了,来干什么?”“我叫汪嘉,我来我幸福鸟!”黑胡子妖怪听了哈哈大笑:“鸡蛋大的孩子,想来找幸福鸟?我叫你在乱石滩上走三十三里路,你就没命了!”说完,吹一吹胡子,前面平平坦坦的道路,一下子变成了乱石滩,每块石头都尖尖的象刀子。 汪嘉什么也不怕,就朝乱石滩走去。刚走了一里路,鞋子让尖石头划破了,又走了一里路,脚板让尖石头刺破了走呀,走呀,他实在走不动了,就趴在乱石滩上,一步一步地向前爬,手心划破了,膝盖磨破了,这才走完了三十三里乱石滩可是汪嘉又碰上了黄胡子妖怪。黄胡子妖怪吹一吹胡子,前面平平坦坦的道路,一下子变成了大沙漠,找不到一点儿吃的东西。 江嘉走着,走着,饿得头发昏,眼发黑,浑身没一点力气,他还是鼓着劲往前走,走出沙漠,又碰上了白胡子妖怪。 白胡子妖怪吹一吹胡子,把汪嘉的眼珠吹出来,汪嘉变成了瞎子。汪嘉用手摸着地一步一步地往前爬,爬上了大雪山,幸福鸟就站在山顶上呢。幸福鸟说:“孩子,你上来找准呀?” 汪嘉不知道谁在跟他说话,他说:“我来找幸福鸟!” 幸福鸟用翅膀拍拍汪嘉,汪嘉身上的伤口马上就好了,幸福鸟用嘴吹了吹汪嘉的眼窝,汪嘉的眼珠飞回来了。汪嘉看见幸福鸟就站在自己的面前,你们说,他有多高兴啊! 幸福鸟让汪嘉骑在自己的身上,张开翅膀飞上天,一直飞到西藏,飞到汪嘉的家乡。“太阳,太阳,快升起来!”幸福鸟叫了一声,太阳就升起来了。“大河,小河,快流过来!”幸福鸟叫了第二声,大河小河就流过来了。“树木,花草,快长出来!”幸福鸟叫了第三声,山上就长出了树木,地里就开出了鲜花 大家都说:“幸福鸟带来了幸福!”幸福鸟说:“是勇敢的人、勤劳的人自己找到了幸福。”我知道汪嘉是怎样克服了哪些艰难险阻找到幸福鸟的。 他先 然后 最后 2.我是这样理解幸福鸟最后说的这句话的:
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!