高考英语一轮复习课时作业详答34:Unit 4《Sharing》(新人教版选修7通用)

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111课时作业(三十四).1.B考查定语从句。句意:不爱运动或者饮食热量偏高的孩子们会很快发胖。此处选whose与diet构成whose diet( the childrens diet)这种所属关系,whose作定语。2C考查定语从句。句意:在中国,城市的数量在增加,城市的发展被全世界认可。development与先行词cities之间是所属关系,所以选whose。3C考查定语从句。句意:她带参观者在博物馆里到处参观,这个博物馆的建设花了三年多时间。4D考查定语从句。关系代词作宾语一般只能用which, whom, 本题中of的宾语是caf,所以选D项。5D考查定语从句。所填词引导定语从句,先行词是the old temple,关系词在从句中作roof的定语,用关系代词whose,故选D。6A考查非谓语动词。由he与say的逻辑关系判断,应为主动关系,故B项可排除;此处表示一个经常的习惯性动作,故C项不定式表具体的未做的事情在此不合适;D项完成式也不符合句意;只有A项为最佳答案,在句中作方式状语。7D考查省略。句意:你们当中可能有些人已经结束了第一单元,如果这样的话你们可以开始第二单元。so代替前句意思的肯定情况,而not代替前面意思的否定情况。8D考查介词用法。句意:“你最后一次得知Jay的消息是什么时候?”“今天早上他给我打电话,我们约定了见面的时间和地点。”hear about/of听到有关,听说;hear from收到的来信;得知某人的消息;agree on sth.在方面取得一致意见;agree to do sth.同意做某事;agree to sth.同意(计划、安排、方案等);agree with sb.同意某人(的意见)。9D考查介词短语辨析。句意:许多中国大学向那些需要经济帮助的学生们提供奖学金。in favour of支持;in honour of为了纪念;in face of面对;in need of需要。10B考查副词辨析。otherwise否则。句意:他提醒了我,否则我就忘了。nevertheless “仍然,不过”; besides “此外”;approximately “近似地,大约”。11. B考查情态动词。前句中有明显的时间状语the other day(几天前),故用表示对过去推测的谓语形式,shouldnt have shouted指“过去本不该大嚷的”。12C考查动词的时态。由was可以看出,教音乐是过去的事情。下文也告诉我们,她现在已经不再教音乐,已经成了一名演员,所以应该用一般过去时。如果不注意分析,受“for 时间段”常和现在完成时连用这一思维定势的干扰,很容易误选B。13B考查operate的用法。句意:这家医院经营得很好,每天都有很多伤员在这里做手术。operate作“运作”讲时,是不及物动词,没有被动语态;“给病人做手术”,operate通常与on连用,即operate on sb., 此处用被动语态。14B考查词语辨析。句意:要想成为伟大的人物,你必须聪明、自信,而最重要的是要为人诚实。A项意为“因此,所以”;B项意为“首先,最重要的是”;C项意为“可是,然而”;D项意为“毕竟;终究”。根据句意选择B项。15D考查交际用语。对话意思为:“难道你没乘坐高铁去上海吗?”“是的,没有。我仍旧坐的动车,省了我50多块钱。”(说明:“高铁”为首字母G的车次,首字母为D的列车称为“动车”)英文回答时,只有两种情况。肯定:Yes,I did.否定:No,I didnt.肯定与否由实际情况确定。.一位刚到美国不久的德国移民通过自己的努力学习克服了语言障碍,在工作上逐步取得成功并有意识地帮助其他新移民。16A考查动词辨析。根据下文判断:作者年幼的时候经常光顾那个图书馆,对图书馆管理员的态度及图书馆对借书数量的限制很清楚,所以这一切并不让她感到“吃惊”。17C考查形容词辨析。根据表示让步关系的however判断,本空应使用terrible来与下文的well相对应。18B考查动词短语辨析。turn out的含义为“结果表明,最终的结果是”,后面接形容词或副词,符合语境。19A考查形容词辨析。rewarding在这里是现在分词作伴随状语,意为“奖赏,报答”,和后面的名词构成动宾结构。20D语境化选词。smiling和文章开头的the unsmiling librarian形成对比,并和下文的“Can I help you?”照应。21D考查动词辨析。本句中的serve as相当于act as,意为“充当”。女儿经常充当“我”的译员。22D考查名词辨析。根据文章第一段中的growing up in Berlin(柏林)可以判断作者的母语是德语。23A考查动词辨析。根据下文的while shelving可以判断,图书馆需要招人来将书上架(shelve)。24B考查名词辨析。a knowledge of对的了解。25C考查形容词辨析。根据后面的介词from可以判断此处应用hidden。be hidden from sb.不为某人所知。26C考查短语辨析。根据下文的It was a slow process(这是一个缓慢的过程)可知此处用step by step表示“逐步地”。27A考查动词辨析。recognize有“认出”的意思,符合语境,表明了作者初学英语的水平。28B考查名词辨析。根据上下文,作者对自己能阅读感到惊讶,认为这是一件很神奇的事情(wonder)。29B考查动词辨析。accompany有“陪伴,伴随”的含义,符合语境。30A考查动词辨析。根据下文的in和out的暗示作出判断。check in登记(图书的)归还;check out登记(图书的)借出。31D考查形容词辨析。根据上文的新移民脸上的hesitant expression(犹豫的表情)判断这里应选shy(害羞的)。32C考查并列连词。for在这里表示原因“因为,由于”。33A考查形容词辨析。“我”完全理解他们踏上的艰难之路。34B考查习惯用语。think to oneself是固定用法,含义为“心想”。35D考查名词辨析。(just)the way为“正如,就像一样”,后为定语从句。.36.B细节理解题。根据第一段的“where he studied for a Masters in Arts.”可知Tom Whittaker来美国是为了取得硕士学位,故选B项。37C细节理解题。根据第二段的“a car driven by a drunk driver lost control”可知一辆车因为司机喝醉酒导致驾驶失控,冲到了Tom所在的车道上,撞了Tom的车头,从而导致Tom严重受伤,故选C项。38B推理判断题。根据最后一段的“After 25 years of experience as a mountaineer,on May 27,1998,”可知Tom是在1973年开始登山运动的,而根据第一段的“The young man came to the United States in 1975,”可知他是在1975年到的美国,所以答案选B项。39A推理判断题。根据第三段的“It wasnt easy,but after some time”可知Tom在身体残疾后曾经灰心过,但是通过努力和坚强的意志,重获生活的希望,因此答案为A项。111
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