英语外研版必修1 学案 目标导引Module 2《My New Teachers》

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111Module 2 My New Teachers一览众山小单元概要重要单词短语温馨提示amusing adj.有趣的;可笑的请注意amusing和amused的区别。nervous adj.紧张的,焦虑的请记住be nervous about/of something对感到紧张patient adj.耐心的请注意名词形式是patience,意思是“病人”。avoid vt.(故意)避开请注意avoid后跟名词或动名词。hate vt.讨厌;不喜欢请注意名词形式是hatred。Admit vt.承认请注意名词是admission。immediately adv.立即,即刻请注意immediately作连词的用法。relaxed adj.轻松的;松懈的;宽松的请注意relaxed和relaxing的区别。重要交际用语Expressing preference 表达偏爱1)Id prefer to do “Travel”.我愿意复习“Travel”这一课。2)Id rather do translation than revision. 我想做翻译练习,不想复习。重要语法学习动词-ing形式的用法。写作写作写作中能运用正确的标点符号;能正确运用表示偏爱的句型;能描述一位老师的特征;能比较中外学校和师生关系。情感态度价值观加深对老师的了解和热爱,既发挥学习的主动性又和老师搞好配合,使师生关系更加融洽。学习策略 掌握语篇大意的能力是英语学习中的一项重要能力。研究语篇结构有助于我们快速抓住文章的主旨大意。阅读课文时,你要注意以下几点:1.任何文章都有一个确定的话题,而文章的话题通常包含在第一段里,起画龙点睛的作用。本模块的课文第三段介绍吴老师的段落就是这样。2.抓住话题后要研究文章是怎样展开的。本模块课文使用的是一种最常见的总分方式。即用his first lesson来说明该教师的教学方法,而后面的四个自然段都是围绕这一主题展开的。3.阅读文章要抓住关键词。如课文第三段中的enjoy teaching,energy,amusing,fan等关键词都是用来说明为什么老师是受欢迎的。抓住关键词,有利于我们理解记忆文章的内容。111
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