高中语文粤教版必修二:《雨巷》ppt课件1

上传人:青山 文档编号:1432683 上传时间:2019-10-19 格式:PPT 页数:28 大小:656.50KB
返回 下载 相关 举报
高中语文粤教版必修二:《雨巷》ppt课件1_第1页
第1页 / 共28页
高中语文粤教版必修二:《雨巷》ppt课件1_第2页
第2页 / 共28页
高中语文粤教版必修二:《雨巷》ppt课件1_第3页
第3页 / 共28页
点击查看更多>>
资源描述
雨 巷,课件制作:茹清平,雨 巷,课件制作:熊英,作者简介,戴望舒(19051950),原名戴朝实又名戴梦鸥,浙江杭州人。1924年考入上海大学文学系,1925年转入震旦大学法文班,1928年发表成名作雨巷,1932年参加施蛰存主编现代杂志的创作,并成为30年代“现代派”诗人群的领袖。著有诗集我的记忆望舒草。 雨巷最初发表在1928年小说月报上,引起很大反响,叶圣陶称雨巷“替新诗的音节开了一个新纪元”,戴望舒也因此诗获得“雨巷诗人”的称号。,背景介绍: 这首诗创作于1927年夏,时值蒋介石发动“四一二”政变之后,诗人隐居江苏松江,感受到了“在这个时代做中国人的苦恼”。雨巷这首诗便反映了这种郁结在诗人心头的大革命失败后的彷徨苦闷的时代情绪。让我们听一听这首诗的配乐朗诵 朗读,从内容上看,这是一首什么样的诗?,戴望舒,现代派诗人。前期的诗轻盈流丽,重象征、意象,追求诗意的朦胧、含蓄。后期的诗,因受抗战激发,诗风变得厚重、刚健,语言也更为洗练纯朴。,雨巷是用象征手法写的一首抒情诗。,这首诗的最大的特点是什么? 朦胧 ,整首诗都笼罩在朦胧的意境之中。,思考: 作者为了能营造成这种朦胧的意境采用了哪些意象(或者说是景物)?,一共是6个,油纸伞、我、雨巷、 丁香、丁香姑娘、篱墙。主要是油纸伞、雨巷、丁香三个意象(景物)。,第一个是油纸伞。,油纸伞本身就具有复古、怀旧、神秘、迷蒙的特点。在暮春,在寂寥的雨下,凭添了一份冷漠,凄清氛围,撑一伞风雨独立消魂的形象。,第二个是雨巷,小巷本来就让人感到幽深,寂静,再加上蒙蒙的细雨,意境更是充满了朦胧美。,第三个是丁香,丁香开在暮春时节,诗人们对着丁香往往伤春,说丁香是愁品。丁香花形状象结,开花为淡紫色或白色,颜色都不轻佻。在中国古典诗词中,常常赢得洁身自好的诗人的青睐。丁香象征着美丽、高洁和愁怨。,关于丁香的古诗词,摊破沙 浣溪沙,手卷真珠上玉钩,依前春恨锁重楼 风里落花谁是主,思悠悠 青鸟不传云外信,丁香空结雨中愁 回首碧波三峡望,接天流,李商隐有诗曰:,芭蕉不展丁香结,同向春风独自愁。,小结:,总之,丁香是美丽、高洁、愁怨三位一体的象征。雨中的丁香更是增添了许多的愁怨和凄美。而且丁香花虽美,但容易凋谢。所以,以丁香为象征的姑娘也是容易消失离去的。,整首诗说不清道不明的迷蒙意境都来源于“丁香”姑娘,美丽的事物总是和姑娘联系在一起。所以,作者说:“丁香一样的姑娘,丁香一样的忧愁 。”丁香即姑娘,姑娘即丁香。,分析姑娘的象征含义,在诗中丁香一样的姑娘是重要的一个意象,雨巷、油纸伞、丁香等意象都是为了表现女子的形象而服务的。那么, 诗中的“丁香一样的姑娘”象征着什么? 她和作者之间有怎样的关系?,诗中的我在寂寞的雨巷中“彷徨”,“希望逢着一个/丁香一样的颜色/丁香一样的芬芳”的一个姑娘,但这个姑娘同时又带着淡淡的忧愁,正如作者所说的“丁香一样的忧愁”的姑娘的心境和“我”的心境有相同的地方,仿佛是“我”的影子。 作者希望她能找到出路,同时希望自己也能找到出路,但是连这最后的一点希望也消失了。“消了她的颜色,散了她的芬芳,消散了甚至她的太息般的眼光”。,诗人期待的丁香姑娘为什么这么快就消失了呢?,1、只是邂逅在雨巷,素昧平生,姑娘没有理由留下来。 2、姑娘本身就是作者幻想中的形象,根本就没存在过,即使存在,也必然很快消失。 3、作为一个进步青年,作者在20世纪20年代处于迷茫状态,不知路在何方,姑娘正是作者美好而朦胧的理想,尽管美好,但与环境相冲突,所以只能像一缕薄烟,一出现便消失,这也形象的体现了作者当时矛盾的心情。,姑娘消失了,对于作者来说意味着什么?,作者希望她能找到出路,同时希望自己也能找到出路,但是连这最后的一点希望也消失了。“消了她的颜色,散了她的芬芳,消散了,甚至她的太息般的眼光”。姑娘的消失,对作者来说意味着希望的逝去。 丁香高洁、美丽,作者的理想也高洁、美丽,丁香般的姑娘稍纵即逝,不可把握,给作者留下的自然就是永久的怀念和无限的惆怅。,小结:丁香姑娘的象征意义。,诗人将丁香般的姑娘写得那般清雅,凄美、飘渺、哀怨,使这个雨巷包含了丰富的内容,象征着诗人对理想人生和美好事物的信念和追求,也表现了空虚、幻灭和感慨的心境。雨巷是诗人寂寞心灵的痛苦歌唱,诗人把美好生活虚拟成了丁香般的姑娘。诗人明明看到了她,却又无法走近她,象梦一样来,又象梦一样地飘逝。作者的理想美好而朦胧。,讨论1:能否将第四节她“飘”过,改为她“走” 过?,不能。姑娘不存在,是作者想象出来的,想象中的人物是没有“重量”的;且“飘”字和后面的“梦”字构成最佳组合,总之,“飘”字生动地描写出了诗人幻想中“丁香姑娘”飘忽朦胧的特点。,讨论2:第六节写姑娘消失用了个状语“在雨的哀曲里”,可否将它删掉,为什么?,不能删掉。“雨的哀曲”是这个悲剧的背景音乐,有力的烘托了凄迷清凉的气氛。这个悲剧是“美丽的姑娘”从颜色到芬芳、从眼光到惆怅一样一样的从诗人眼前无情地消失,这个音乐正渲染了作者当时理想渐渐消失的悲哀心情。,课文总结:,作者 意境(意象分析) 作者情感 时代特点,雨巷是戴望舒早期的成名作和代表作。诗歌发表后产生了较大影响,诗人也因此被人称为“雨巷诗人“。诗歌描绘了一幅梅雨时节江南小巷的阴沉图景,借此构成了一个富有浓重象征色彩的抒情意境。在这里,诗人把当时黑暗阴沉的社会现实暗喻为悠长狭窄而寂寥的“雨巷“,没有阳光,也没有生机和活气。而抒情主人公“我“就是在这样的雨巷中孤独的亍着的彷徨者。“我“在孤寂中仍怀着对美好理想和希望的憧憬与追求。诗中“丁香一样的姑娘“就是这种美好理想的象征。但是,这种美好的理想又是渺茫的、难以实现的。这种心态,正是大革命失败后一部分有所追求的青年知识分子在政治低压下因找不到出路而陷于惶惑迷惘心境的真实反映。,艺术特色,1 变幻文法结构,经过巧妙组合,实现由散文到诗的转化。,令人叹为观止的是作者绝妙地切割散文式长句而又浑然天成组成了现代诗的神形兼备的能力。诗人写诗手段是打破散文的文法结构,诗歌可以自由切割,原本相对完整的语意组合,以某种诗艺标准做原则。此诗中诗人遵循的原则是语音,强调语音的节奏和音调,节奏有长短停顿,诗歌更注重语音的结构。,2可以说雨巷在音韵,节奏方面所达到的神奇效果是这首诗最为突出的成就。总体节奏:舒缓悠扬,(1)诗行的顿数基本为三顿 。,(2)单字顿都设置在诗行的的行首。,(3)复沓句式的妙用。,(4)词的重叠运用。行成了舒缓悠扬的节奏。,诗歌的押韵,雨巷共7节,每节6行,每行押“ang”2到3次,如雨巷,悠长,彷徨,姑娘,芬芳等在诗行中反复出现形成了一种悠长的旋律,这样的音质就同诗人追求的幽深空蒙的意境,凄婉徘徊情调很好地融合起来。这也是音节要舒缓悠扬的原因所在。诗歌的外在形式是要为诗歌所要表达的意境和内容而服务的。,诗歌的修辞,在修辞上也使用了排比的手法来增添幽深空蒙的意境。,“丁香一样的颜色/丁香一样的芬芳/丁香一样的忧愁”这句是排比。这几句字数相同,结构相似,用排比手法把丁香姑娘刻画得非常妩媚,但却带着淡淡的忧愁,表现诗人对美好理想的追求,但理想又难以实现的惆怅。同时反复吟咏也增强了诗歌的音乐美,营造了一种幽深空蒙的意境。,诗歌的用词,雨巷在用词上也别具特色,用了大量很浓的带有情绪色彩的双音词,如寂寥、愁怨、冷清、太息、凄婉、颓圮,忧愁等借以表达诗人朦胧而又感伤的诗情。 彷徨、芬芳、惆怅这些双声叠韵词本身就代表着音韵和节奏,把它们巧妙地放在诗行中,形成了精巧优美,舒缓涌动而又迷蒙空灵的意境,谢谢,再见!,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 高中资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!