2017-2018学年高中数学 第一章 不等关系与基本不等式 1.4 不等式的证明(二)课件 北师大版选修4-5.ppt

上传人:jun****875 文档编号:13205115 上传时间:2020-06-08 格式:PPT 页数:16 大小:437.50KB
返回 下载 相关 举报
2017-2018学年高中数学 第一章 不等关系与基本不等式 1.4 不等式的证明(二)课件 北师大版选修4-5.ppt_第1页
第1页 / 共16页
2017-2018学年高中数学 第一章 不等关系与基本不等式 1.4 不等式的证明(二)课件 北师大版选修4-5.ppt_第2页
第2页 / 共16页
2017-2018学年高中数学 第一章 不等关系与基本不等式 1.4 不等式的证明(二)课件 北师大版选修4-5.ppt_第3页
第3页 / 共16页
点击查看更多>>
资源描述
4不等式的证明(二),学习目标,1.理解综合法和分析法的概念.2.会用综合法、分析法证明较为简单的不等式.,预习自测,1.分析法:从所要证明的结论入手向已知条件反推直至达到已知条件为止,这种证法称为分析法.即“_”的证明方法.2.综合法:从已知条件出发,利用不等式的性质(或已经证明过的不等式),推出所要证明的结论,即“_”的方法.这种证明不等式的方法称为综合法.,执果索因,由因寻果,自主探究,1.你能归纳出综合法证明不等式时,常用的基本不等式吗?,2.结合过去学过的内容,你能总结出分析法有几种书写格式吗?,提示第一种:要证,只需证,只需证,直到出现已知条件或已知定理或明显成立的事实.第二种:有些命题的证明上、下步之间都是充要条件,所以分析法证明每步之间都可用符号“”直到出现已知条件、定理、明显的事实.第三种:各步之间用符号“”.,典例剖析知识点1分析法证明不等式,【反思感悟】在分析法中,每次所寻求的应是使上一个结论成立的充分条件或充要条件,若只找到结论成立的必要条件则不一定能得到相应的结论.从而造成证明上的逻辑错误.,1.若a、b(0,),且ab1,,知识点2综合法证明不等式,【反思感悟】观察不等式的结构特征:每个分式加1,分子就会含有因式abc,从而可以利用基本不等式.,2.已知x0,y0,证明:(1xy2)(1x2y)9xy.,知识点3综合利用综合法与分析法证明不等式,【例3】在某两个正数x,y之间,若插入一个数a,使x,a,y成等差数列;若插入两个数b,c,使x,b,c,y成等比数列,求证:(a1)2(b1)(c1).,【反思感悟】综合法和分析法是思路完全相反的两种方法.分析法易于探求解题思路.综合法易于表述,在证明较复杂的不等式时,有时把分析法和综合法结合起来使用.,课堂小结,用综合法和分析法证明时应注意证明的思路和方向上的差别,一个是“由因寻果”,而另一个则是“执果索因”.在实际解题中,常用分析法思维,用综合法表达.对于比较复杂的问题,常常把分析法和综合法结合起来使用.,随堂演练,1.已知0a0C.logablogba20D.logablogba20,答案D,
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 图纸专区 > 高中资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!