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第4课时细胞怎样构成生物体,UNITTWO,第二单元生物体的结构层次,1.描述细胞分裂、细胞生长和细胞分化的过程、特点及结果。2.会识别植物体和人体的几种基本组织。3.说出动植物体的结构层次及二者的区别。4.了解单细胞生物的结构、功能和生活。,考点一细胞的生长和分裂,1.生物体长大的原因:与细胞的分不开。2.细胞的生长细胞不断从周围环境中吸收物质,并转变成的物质,体积,但不能。,生长、分裂和分化,营养,组成自身,由小变大,无限制地长大,3.细胞的分裂（1）概念:一个细胞分成。细胞分裂使细胞增加,细胞使细胞体积增大。细胞分裂的过程:细胞分裂时由内向外,即。（2）植物细胞和动物细胞分裂的区别:动物细胞:细胞膜从细胞的中部。植物细胞:在原细胞的中央形成新的和。,两个,数目,生长,细胞核细胞质细胞膜（细胞壁）,向内凹陷,细胞膜,细胞壁,图4-1,（3）在细胞分裂过程中染色体的变化:从图中可以看出:在细胞分裂的不同时期,染色体的不同,数目也不同。在细胞分裂过程中,的变化最明显。染色体是细胞中一些能被染成深色的物质。染色体的化学组成:由和组成。DNA是,它的载体是。细胞分裂时染色体的变化是。染色体的数目:两个新细胞的染色体的和相同。,形态,染色体,碱性染料,DNA,蛋白质,图4-2,遗传物质,染色体,先复制加倍再平均分配,形态,数目,【名师点拨】在细胞分裂的不同时期,染色体的形态会发生变化,染色体的数目会先复制加倍,然后平均分配到两个新细胞中。在细胞分裂后形成的两个新细胞中,染色体的形态和数目与原细胞都相同,新细胞的遗传物质与原细胞是一样的。,考点二动物体的结构层次,1.细胞分裂与细胞分化的区别,图4-3,细胞分化只是细胞的、和发生了变化,细胞内的并未发生任何变化。细胞分化形成。,形态,结构,功能,遗传物质,组织,2.细胞、组织、器官和系统的区别（1）:生物体结构和功能的基本单位。（2）组织:由形态,结构、相同的细胞联合在一起形成的细胞群。（3）器官:由不同的按照一定的次序结合在一起构成的行使一定的结构。（4）系统:能够共同完成一种或几种生理功能的多个按照一定的次序组合在一起构成的。,细胞,相似,功能,组织,功能,器官,3.人体的结构层次,图4-4,4.人体内的组织,上皮,保护,分泌,神经,接受刺激,产生并传导神经冲动,考点三植物体的结构层次,1.植物体的结构层次,种子,图4-5,2.植物体内的组织,图4-6,细胞壁,细胞核,细胞质,水和无机盐,液泡,有机物,营养物质,细胞壁,支撑,【名师点拨】细胞组织癌细胞:只进行细胞分裂和生长,不进行细胞分化。,考点四单细胞生物,1.单细胞的生物种类（1）概念:身体只有细胞构成的生物。（2）举例:眼虫、大肠杆菌、草履虫、衣藻等。（3）生活环境:大多数生活在的环境中,有些寄生在其他生物体上。,一个,酵母菌,变形虫,水域或湿润,2.草履虫的形态结构（1）生活环境:淡水环境中。（2）形态:倒置的草鞋底状。（3）食物:细菌和微小的浮游植物。（4）运动:依靠的摆动。（5）呼吸:。（6）消化:。（7）排泄:。（8）排遗:。（9）生殖:。,纤毛,表膜,食物泡,收集管和伸缩泡,胞肛,分裂生殖,3.观察草履虫观察草履虫的大小、体形和运动状态:,图4-7,显微镜,表层,棉花纤维,放大镜,低倍镜,对外界刺激作出反应,分裂,
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