九年级历史下册 第2单元 第二次工业革命和近代科学文化 第6课 工业化国家的社会变化课件2 新人教版.ppt

上传人:tian****1990 文档编号:13193136 上传时间:2020-06-07 格式:PPT 页数:14 大小:1.76MB
返回 下载 相关 举报
九年级历史下册 第2单元 第二次工业革命和近代科学文化 第6课 工业化国家的社会变化课件2 新人教版.ppt_第1页
第1页 / 共14页
九年级历史下册 第2单元 第二次工业革命和近代科学文化 第6课 工业化国家的社会变化课件2 新人教版.ppt_第2页
第2页 / 共14页
九年级历史下册 第2单元 第二次工业革命和近代科学文化 第6课 工业化国家的社会变化课件2 新人教版.ppt_第3页
第3页 / 共14页
点击查看更多>>
资源描述
工业革命的基本特征是机器生产取代手工劳动,工厂取代手工工场标志着工业革命的完成。主要的发明有蒸汽机、蒸汽机车和轮船等。工业革命后,生产力迅速发展,人类相继进入蒸汽时代和电气时代,机器广泛应用于生产,使工业逐渐超过农业,占据了国民收入中的主要地位,工业化城市化浪潮席卷全世界。,马克思惊叹:人类在工业革命后不到100年的时间里所创造的生产成果,比以往一切时代所创造的还要多,还要大。,第六课工业化国家的社会变化,人口增长,19世纪前50年,英国人口从900万增加到1800万。美国人口19世纪20年代人口约为I000万,到1914年人口已超过1亿。,劳动力结构,工人阶级队伍不断壮大,劳动力结构发生了巨大变化。,19世纪中期以后,欧洲国家开始推广大众化教育,法国和德国最早建立起国家教育体系。,1802年,法国通过法律开设政府资助的中等学校,从1870年开始,英国、法国开始对儿童实行免费义务教育,19世纪初,德国推行教育改革,建立由初等学校、中等学校、大学组成的系统教育体系。,大众教育,工业革命开始后,随着工业和商业的发展,农村人口不断流向城市,城市越来越大,越来越多的人生活在城市里。,城市化:,资料1:英国的曼彻斯特原来只是个小镇,工业革命期间,这里的纺织业发展很快,除了有很多纺织厂以外,还建立了煤气厂和印刷厂等,逐渐成长为大型城市。,曼彻斯特,资料2:美国的纽约位于哈德孙河入海口处,濒临大西洋。由于开通了运河,兴建了铁路,这里的交通非常便利,很快就成为美国最大的城市。,纽约,近代城市人口的变迁(单位:万人),分析上面表格中的数据,看看这几个城市人口的增长趋势有什么共性?这说明了城市化进程中的什么现象?,城市人口大幅度增长加快。现象:工业化推动了城市化发展,城市人口上升。,城市通常缺乏统一的规划。城市的卫生、居住等状况很差。,问题:,19世纪中期以后,城市卫生条件开始得到改善。城市供排水设施建设起来,街头照明日益完善,还出现了马拉的轨道公共客车和有轨电车等城市公共交通工具。,改善:,社会问题,在工业化进程中,西方国家出现了哪些社会问题?,环境污染。工厂排放大量的废气和废水,严重污染了大气和河流,影响着人们的身体健康。社会矛盾激化。一方面,资本家攫取了大部分社会财富,他们日益富裕;另一方面,广大工人每天在恶劣的环境中长时间从事高强度的劳动,获得的收人却难以糊口,他们对不公平的社会现状越来越不满。工业革命开始后不久,就有工人破坏机器以表达自己的愤怒。随着社会矛盾日趋尖锐,工人的反抗斗争日益强烈。,资料:19世纪英国作家狄更斯在双城记中写过一段话:“这是最好的时代,这是最坏的时代;这是智慧的时代,这是愚蠢的时代;这是信仰的时期,这是怀疑的时期;这是光明的季节,这是黑暗的季节;这是希望之春,这是失望之冬;人们面前有着各样事物,人们面前一无所有;人们正在直登天堂,人们正在直下地狱。”,理解狄更斯描述的那个时代,并对照现实生活的感受,辨析人们所追求的文明生活究竟是什么?,工业革命是把双刃剑,它促进了社会的发展,物质生活更丰富。但也带来了社会两极分化,社会的不公平现象。人们追求的文明生活应是物质生活丰富,生活环境优美,人人平等,相互尊重。,
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!