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出师表,诸葛亮,文言积累,文言积累,一、实词总结：1）道：“中道崩殂”：道路“咨诹善道”：办法2）遗：“以光先帝遗德”：遗留“先帝简拔以遗陛下”：给予3）为：“仅为一体”：是“若有作奸犯科及为忠善者”：做，行“众议举宠为督”：做，担任4）论：“宜付有司论其刑赏”：评判“每与臣论此事”：议论,5）无：“若无兴德之言”：没有“事无大小，悉以咨之”：不论6）行：“然后施行”：实行“性行淑均”：行为“必能使行阵和睦”：行列7）益：“有所广益”：益处“至于斟酌损益”：增加,二、古今异义词：,1、诚宜开张圣听：开张2、不宜妄自菲薄：菲薄,古:扩大;今:铺面开业,古:轻视,看不起自己;今:微薄.,3、晓畅军事：晓畅,古：精通；今：流畅,4、此先汉所以兴隆也：所以,古：的原因今：表示结果,5、未尝不叹息痛恨于桓、灵也：痛恨,古：痛心遗憾今：很不满意或非常恨,6、先帝不以臣卑鄙：卑鄙,古：出身低微、目光短小今：行为卑劣,7、咨臣以当世之事，由是感激：感激,古：感动奋发今：感动感谢,8、先帝知臣谨慎：谨慎,古：认真谨慎今：做事小心,9、今当远离，临表涕零：涕,古：眼泪今：鼻涕,10、此诚危急存亡之秋也：诚,古：实在今：诚实,1）而：“先帝创业未半而中道崩殂”：却“可计日而待也”：连接状语与中心语2）于：“然侍卫之臣不懈于内”：在“欲报之于陛下也”：及于，给“未尝不叹”：对“还于旧都”：到3）以：“咨臣以当世之事”：用，拿“诚直开张圣听，以光先帝遗德”：而“不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。”因而“受命以来，夙夜忧叹”。表时间、地域等界限“愚以为宫中之事”。认为,古今异义古义：今义：古义：今义：古义：今义：,痛心遗憾。,深切地憎恨。,平民。,布的衣服。,痛恨,布衣,秋,时刻。,四季中对第三个季节。,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。,臣本布衣。,危急存亡之秋。,古义：今义：古义：今义：古义：今义：,卑鄙,感激,身份低微，见识短浅。,（语言、行为）恶劣；不道德。,感动、激动。,衷心感谢。,开张,扩大。,商店开始营业。,先帝不以臣卑鄙。,由是感激，遂许先帝以驱驰。,诚宜开张圣听。,临表涕零。,涕,所以,谨慎,古义：今义：古义：今义：古义：今义：,眼泪。,鼻涕。,表原因。,表结果。,认真，慎重。,做事小心。,此先汉所以兴隆。,先帝知臣谨慎。,一词多义效愿陛下托臣以讨贼兴复之效。不效则治臣之罪。道中道崩殂。咨诹善道。,重任。,实现、完成。,路。,道理。,遗以遗陛下光先帝遗德为俱为一体为忠善者论付有司论其刑赏与臣论此事无无兴德之言事无大小,给予,遗留,是,做,判定,谈论,没有,无论,感激由是感激。臣不胜受恩感激。,感动，激动。,感谢。,行然后施行性行淑均行阵和睦益有所广益斟酌损益而而中道崩殂计日而待,实行,品德，行为,行列,这里指军队,益处,增加,却，表转折,连接状语与谓语,以光先帝遗德。恢弘志士之气。此皆良实。,光，名词用为动词，发扬光大。,恢弘，形容词用为动词，发扬扩大。,良实，形容词用为名词，善良诚实的人。,词类活用,亲贤臣。远小人。攘除奸凶。,亲，形容词用为动词，亲近。,远，形容词用为动词，疏远。,奸凶，形容词用为名词，奸诈凶恶的人。,优劣得所。则责攸之、讳、允等之慢。深入不毛,优劣，形容词用为名词，才能高的人和才能低的人。,慢，形容词用为动词，怠慢。,名词用为动词，长草。,通假字:裨补阙漏。尔来二十有一年矣。是以先帝简拔以遗陛下,阙，通“缺”，缺点。,有，通“又”，用在整数和零数之间。,“简”通“检”。选拔,虚词以故临崩寄臣以大事也。先帝不以臣卑鄙。以光先帝遗德。以塞忠谏之路也。受命以来。愚以为宫中之事咨臣以当世之事许先帝以驱驰,介词，把。,介词，因为。,连词，表目的，来，用来。,连词，表结果，以致。,连词，表时间。,认为,介词，拿,用,于,忘身于外者()三顾臣于草庐之中()未尝不叹息痛恨于桓、灵也！()报之于陛下（）,在,到,对,给,给下列多音多义字注音。薄妄自菲薄（）薄纸（）塞以塞忠谏之路（）堵塞（）行行阵（）性行淑均（）否陟罚臧否（）是否（）遗以遗陛下（）遗失（）,b,s,si,hng,xng,p,fu,wi,y,bo,古今词义古义：今义：古义：今义：,痛心遗憾。未尝不叹息痛恨于桓、灵也。,非常恨。,贫民百姓。臣本布衣。,布做的衣服。,痛恨,布衣,古义：今义：古义：今义：,卑鄙,感激,身份低微，出身鄙野。先帝不以臣卑鄙。,（语言、行为）恶劣；不道德。,感动，激动。由是感激。,因对方的好意或帮助而对他产生好感。,5、异同:,古：差异；今：不同与相同,6、此先汉所以兴隆也：所以,古：的原因今：表示结果,7、诚宜开张圣听：开张,8、奖:,古:扩大;今:铺面开业,古:劝勉,鼓励;今:奖励.,10、今当远离，临表涕零：涕,古：眼泪今：鼻涕,9、义:,古：适宜,恰当:今：意义,含义,一词多义效愿陛下托臣以讨贼兴复之效。不效则治臣之罪。行性行淑均。行阵和睦。遗以光先帝遗德。先帝简拔以遗陛下。,重任。,实现、完成。,品行。,古代军制,25人为一行。,遗留,给予,一词多义于还于旧都。未尝不叹息痛恨于桓,灵也。受任于败军之际秋危急存亡之秋。一日不见,如隔三秋。之忠志之士。欲报之于陛下也。,到。,对。,在。,时。,助词,的,年,代词,先帝的殊遇,一词多义所以此先汉所以兴隆也。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。以先帝不以臣卑鄙。故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹.以塞忠谏之路。以光先帝遗德。,表原因。,用来。,因为。,把。,以致,表时间,用来,来,以光先帝遗德。恢弘志士之气。此皆良实。优劣得所。,光，名词用为动词，发扬光大。,恢弘，形容词用为动词，发扬扩大。,良实，形容词用为名词，善良诚实的人。,优劣，形容词用为名词，才能高和才能低的人。,词类活用,亲贤臣。远小人。攘除奸凶。则责攸之、讳、允等之慢。,亲，形容词用为动词，亲近。,远，形容词用为动词，疏远。,奸凶，形容词用为名词，奸邪凶顽的人。,慢，形容词用为动词，怠慢。,深入不毛,毛,名词作动词,长庄稼,通假字裨补阙漏。尔来二十有一年矣。,阙，通“缺”，缺点。,有，通“又”，表余数。,虚词以故临崩寄臣以大事也。先帝不以臣卑鄙。以光先帝遗德。以塞忠谏之路也。受命以来。愚以为宫中之事。,介词，把。,介词，因。,连词，表目的，来，用来。,连词，表结果，以致。,连词，表时间，以。,认为。,而：“先帝创业未半而中道崩殂”：“可计日而待也”：于：“然侍卫之臣不懈于内”：“欲报之于陛下也”：“未尝不叹于”：“还于旧都”：,却,连接状语与中心语,在,及于，给,对,到,翻译下列文言句子。庶竭驾钝，攘除奸凶。受任于败军之际，奉命于危难之间。今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。,希望竭尽我平庸的才智，铲除奸邪凶顽的敌人。,在兵败的时候接受重任，在危难的关头奉命出使。,现在天下分裂成三国，我们蜀国贫困衰弱，这真正是形势危急，决定存亡的关头啊。,背诵全文后回答问题。,1、“表”是_的一种文体。诸葛亮为了_，才在出师伐魏前写了两道表文，本表是_。2、诸葛亮向后主提出了哪三项建议？_、_、_对这些建议你有什么看法？_其中的核心是_，关键是_，前提是_，广开言路是开_之路。,古代向帝王上书言事,实现刘备振兴汉室，统一天下的遗愿,前出师表,广开言路,严明赏罚,亲贤远佞,亲贤远佞,严明赏罚,广开言路,竭忠进谏,3、表中由进言转而自叙生平，历数先帝之殊遇，回顾了对作者人生有重大影响的三件大事，分别可以概括为_，_，_，其目的是_。4、诸葛亮在“表”中以“，”说明北伐条件已成熟。作者所要表达的思想感情可用文中的“”来概括。,三顾茅庐,临危受命,临,崩寄大事,表达对先帝的受恩感激之情，,以此打动后主，最终接受其进言,南方已定,兵甲已足,报先帝，忠陛下,5、“表”中共提到了次先帝，先帝指，作者这样写的目的是。陛下指。“天下三分”指天下分裂为、。诸葛亮是智慧的化身，三国演义中有许多事例足以体现这一特点，如。,勉励刘禅,“光先帝之遗德”，“深追先帝遗诏”，以完成先帝未竟,之大业,刘禅,魏,蜀,吴,摆八卦阵、空城计、草船借箭、,借东风,刘备,6、由结束语可知作者的思想感情是_，采用了_表达方式。7、文中追述_，意在交代这次出师的历史根源；“_，_，_，_”是说明这次出师的思想基础；“_，_，_，_”是这次出师的后方条件；“_，_，_，_，_，_是直言出师，切入本题。,表达了作者远离之前的耿耿忠心和拳拳真情,在叙述、议论之中直抒真情,托孤之事,受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,五月渡泸,深入不毛,今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都,8、本表之所以能灿烂于文苑，从写法看有两个特点：一是，二是；文中多次提到先帝从语言上讲具有的特点。,论理严密,用语动情,情辞恳切,9、第一节中指出的蜀国的有利形势是，。不利形势是，。作者从反面提出的建议是_，。从正面提出的建议是，目的是，。,侍卫之臣不懈于内,忠志之士亡身于外,先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也,诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,10、表明作者身份的句子是_，_，其志趣是_，_。答应先帝为他效劳的原因是_，_，_，_，_，_。陈述作者临危受命的千古名句是_，_。,臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯,先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰,受任于败军之际,奉命于危难之间,11、8节中作者向后主提出殷切希望的句子是，。,陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏,8、写出本文各自然段的段意。,分析蜀国当前形势，指出不利和有利的条件，提出“广开言路”的建议,提出“严明赏罚”的建议,就宫中之事做出安排，推荐贤臣,就营中之事做出安排，推荐良将向宠,从历史经验角度提出亲贤远佞的建议，并继续荐贤,叙写自己二十一年的遭际，历数先帝之殊遇及三顾茅庐之恩,追忆白帝托孤，进而表达“北定中原，兴复汉室”的决心,请托臣以“讨贼兴复之效”，照应第一部分“开张圣听”而“察纳雅言”,结束语，表达了作者远离之前的耿耿忠心和拳拳真情,
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