二年级数学乘法的初步认识.ppt

上传人:sh****n 文档编号:13185191 上传时间:2020-06-06 格式:PPT 页数:13 大小:611KB
返回 下载 相关 举报
二年级数学乘法的初步认识.ppt_第1页
第1页 / 共13页
二年级数学乘法的初步认识.ppt_第2页
第2页 / 共13页
二年级数学乘法的初步认识.ppt_第3页
第3页 / 共13页
点击查看更多>>
资源描述
阳春小学李月颖,乘法的初步认识,3+3+3+3+3+3+3+3=?谁能快速而且准确的说出答案?,大家从图上看到了什么?,很多小朋友,食品店,花,灯笼,船,树,碰碰车,你从图上能看到多少个灯笼?4+2+3+3+2=14玩碰碰车的一共有多少人?2+2+2+2+2=10,谁还能提出其它的问题?,划船的一共有多少人?5+5+5+5=20种树的一共有多少人?4+4+4=12,观察我们所列的式子有什么特点?(小组之间讨论),4+2+3+3+2=14,2+2+2+2+2=105+5+5+5=204+4+4=12,加数不同,加数相同,以求划船人数的式子为例:5+5+5+5=20,像这样加数相同的加法我们还可以用乘法表示。,有4个加数且全都是5,也就是几个几相加呀?,5+5+5+5=204个5相加等于20,也可以写成:54=20读作:5乘4等于20。或45=20读作:4乘5等于20。其中“”叫做乘号。,练习:,以求玩碰碰车人数的式子为例:2+2+2+2+2=10这是()个2相加。可以写成乘法算式:()()=10或()()=10,5,5,5,2,2,以求种树的人数为例:4+4+4=12这是()个4相加。可以写成乘法算式:()()=12或()()=12,3,3,3,4,4,作业:6+6+6+6=()这是()个6加。可以写成乘法算式()()=()或()()=(),谢谢大家!,
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 课件教案


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!