群落结构ppt课件

第3节 群落的结构,1,同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合，叫做群落。,一、群落的概念,要点：全部生物（包含：看见的和看不见的）,2,判断：下列描述属于群落的是 1)一个池塘中的鱼类 2)一片森林中的各种植物 3）城北一个水产品市场上待卖的活鸡、活鱼，各种蔬菜以及它们上面所附着的微生物 4）一座山上的各种植物、动物、真菌等全部生物,关键：包括一个区域内全部生物,3,池塘群落,4,种群水平上研究的是同一物种的生物集合体,群落水平上研究的是不同物种的生物集合体,二、群落水平上研究的问题,5,热带雨林,常绿阔叶林,落叶阔叶林,针叶林,苔 原,二、群落的物种组成,物种丰富度与物种的种类数目有关，与生物个体数量无关,6,一个群落中的物种不论多少，都不是随机地聚集在一起的，而是通过复杂的的种间关系，形成一个有机的整体，所以研究群落的的结构，不仅需要研究物种的组成，还需要研究不同物种之间的关系。,7,三、种间关系,资料1：两种草履虫（都以一种杆菌为食）单独培养和混合培养时种群个体数量变化：,大草履虫,双小核草履虫,单独培养,大草履虫,双小核草履虫,混合培养,原因：,习性相似，争夺食物，即竞争。,结果：,通过竞争，大草履虫被淘汰。,8,大象和狮子抢夺水源,9,1.竞争,一方占优势，另一方处于劣势甚至灭亡；相互制约；,特点：,例如：,水稻和稗草,牛和羊,生活环境、生活习性越相近竞争越激烈,原因：生活环境习性相似，为争夺食物，生存资源，空间等。,10,资料2：生活在加拿大北方森林中的猞猁捕食雪兔。 研究人员对猞猁和雪兔在90多年的时间里的种群数量做了研究：,分析二者数量的波动情况，有什么规律？结果？,规律：,捕食者的数量紧随被捕食者之后增加后减少。,结果：,通过捕食，两个种群数量相对稳定。,11,12,2.捕食,被捕食者数量先增加、减少，捕食者随后，不同步变化,特点：,被捕食者,捕食者,13,14,菟丝子与豆科植物,15,一种生物（寄生者）寄生于另一种生物（寄主）的体内或体表，摄取寄主的养分以维持生活,3.寄生,概念：,特点：,寄主受害，寄生生物受益，分开对寄生生物不利,举例：,菟丝子和大豆,噬菌体和细菌,宿主(寄主),寄生生物,16,豆科植物和根瘤菌,17,地衣(真菌和藻类植物的共生体 ),真菌,藻类,通过菌丝提供水、CO2、无机盐,通过光合作用提供有机养料,18,4.互利共生,概念：,特点：,二者同时增加、同时减少，分开后至少一方无法独立生存,两者生活在一起，相互依存，彼此有利,(3)举例,大豆和根瘤菌,地衣（藻类和真菌的共生体）,19,乔木层,灌木层,草木层,地被物层,四、群落的空间结构,20,麻雀总是成群地在森林的上层的活动，吃高大乔木的种子。,煤山雀、黄腰柳莺、和橙红鹤等鸟类总是森林的中层营巢。,血雉和棕尾雉则是典型的森林底层鸟类，吃地面上的苔鲜和昆虫。,21,在群落中，各种生物分别占据了不同空间,使群落形成了一定的空间结构。,形成原因：群落中，各种生物分别占据了不同空间。,22,1.垂直结构垂直方向分层,植物分层决定因素：阳光 动物分层决定因素：栖息 场所、食物,23,水平结构,2.水平结构水平方向上的分布现象,决定因素：地形、光照、土壤、温度、人与动物等,24,1. 唯一能为丝兰传粉的丝兰蛾，以丝兰的花蜜为食，雌蛾只有把卵产在丝兰子房内，幼虫才能发育。丝兰蛾与丝兰的关系（ ） A. 共生 B. 竞争 C. 寄生 D. 捕食,A,练 习,25,2.右图为植物群落生长的分层现象，对此现象解释不正确的是 A.分层现象是植物群落与环 境条件相互联系的一种形式 B.决定这种现象的环境因素 除光照外，还有温度和湿度 等 C.种植玉米时，因植物群落 分层现象的存在，所以要合理密 植 D.在农业生产上，可以充分利用这一现象，合理搭配种植的品种,C,26,3. 在森林群落中，乔木、灌木、草本植物三类绿色植物在空间位置配备上形成了有序的组合，从而使它们能（ ） A. 有效避免竞争 B. 合理利用环境资源 C. 提高群落的光合产量 D. 以上都正确,D,4. 关于生物群落的结构，以下不正确的是（ ） A. 在垂直方向，群落具有明显的分层现象 B. 动物在群落中的垂直分布依赖于植物 C. 动物群落中没有水平结构 D. 在水平方向上，不同地段的生物种类分布有差异,C,27,A. 大草履虫和双小核草履虫 B. T2 噬菌体和大肠杆菌 C. 豆科植物和根瘤菌 D. 雪兔和猞猁,5.下列生物间的关系，与右图中物种甲、乙数量变化相符的是( ),28,6.图中的一为四组生物的种间关系图(纵轴为个体数，横轴为时间)。A是地衣中的藻类和真菌、B是大小草履虫、C是兔与狐、D是细菌和噬菌体的种间关系图，请据图回答问题。,(1)判断四组生物关系对应曲线A_，B_，C_，D_。 (2)造成现象是由于_。 (3)与相比，结果不同是因为_。 (4)若四种关系中的b死亡，对a有利的是_。 (5)若C组的狐死亡，则兔的发展趋势是_。,食物竞争，使大草履虫饿死,寄生关系不可能使寄主全部死亡, 和 ,先增加后减少,29,四种种间关系比较：,彼此 抑制,水稻和稗草,牛和羊,捕食者紧随被捕食者之后增加、减少,狼与兔,羊与草,大草履虫和 双小核草履虫,30,四种种间关系比较：,对寄主有害，对寄生物有利。,彼此有利 相互依存,大豆和根瘤菌,寄生虫和人,菟丝子和大豆,噬菌体和细菌,地衣,白蚁和鞭毛虫,31,四、群落的空间结构,2.空间结构类型：,垂直结构：,是指群落在空间上的垂直分层现象。,32,引起植物分层分布的外部原因是：,光照强度,引起动物分层分布的主要原因是：,食物、栖息场所等,思考讨论,33,群落的垂直结构出现分层现象的意义是什么？,单位面积容纳更多的生物，提高环境资源（如阳光、空间、营养物质等）利用的能力。,思考讨论,34,池塘生物群落中，荷花、芦苇等将茎叶高高地挺出水面；睡莲、满江红、浮萍等浮于水面；金鱼藻等则生长于水底。鲢鱼在水体浅层、鲩鱼在中层、青鱼、虾、蚌等在水底，泥鳅、鳝鱼等则在水底淤泥中生活。,35,水平结构,36,植物群落的镶嵌性,水平结构的特点：,植物水平分布不均匀,地形、土壤湿度和盐碱度、光照强度、生物自身生长特点、人和动物的影响等,2.空间结构类型：,水平结构：,不同种群在水平方向上的分区现象。,37,例2、八面山(在湖南桂东县)海拔2042米，800米以下为常绿阔叶林，800至1300米为针 阔混交林，1300至1600米为针叶林，1600至1800米为灌木林，1800米以上为草地。植物的这种分带现象属于（水平结构)。,38,分析，这种分带由海拔(地形)造成的温度和湿度差异引起而不是生物自身差异引起的。,39,种间关系辨析,40,是寄生呢还是互利共生？,冬虫夏草是一种名贵中药 蝙蝠蛾的幼虫被真菌侵入体内，菌丝逐渐充满虫体，变为菌核使虫体的组织破环，残留外皮。 夏季菌核萌发，从幼虫的口或头部长出有柄的子座，似直立小草。 这种真菌和幼虫的关系是？,寄 生,41,（1）寄生与共生的区别 相同的是两者都是两种生物共同生活在一起。不同的是共生的两种生物，相互依赖，彼此有利，而寄生的两种生物，对寄生者来说，当然是有利的，但对寄主来说，则是有害的。,种间关系辨析,42,（2）寄生与捕食的区别 寄生是一种生物寄居在另一种生物的体内或体表，从那里吸取营养物质来维持生活，从而对寄生造成危害。寄生者在寄主那里吸取的营养物质一般是寄主体内的汁液、血液或寄主从外界环境中摄取的营养物质，而不是吃掉整个寄主或寄主的某一部分，如果是吃掉整个寄主或寄主的某一部分，那就不是寄生关系，而是捕食关系了。,43,