七年级下学期语文第四单元综合与测试题

七年级下学期语文第四单元综合与测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子中加点词语使用正确的是（ ）A中央巡视组上月入住，南航两高管被立案侦查。B虽有凤毛麟角的几个不自觉者，但多数人都能自觉排队。C大巴车上，有些班级齐唱了一些大家耳熟能详的老歌。D上世纪九十年代我在上海。期间，我参加过两次围棋比赛。2 . 词语积累下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）A正是孙杨的刻苦训练，才使得孙杨世锦赛男子400米自由泳三连冠看似不期而至地到来，却又水到渠成。B习近平主席强调，一定要抓好基层党建，在农村坚持党的领导，走遍基层才能和广大人民群众心有灵犀。C为了找到建造射电望远镜的最佳地点，南仁东带领其团队几乎走遍了祖国的大江南北。D罗斯在NBA季前赛的表现，让在场边观赛的詹姆斯激动不已！3 . 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）A纤绳（qin）烽烟（fng）阎罗（yn）淤滩（y）B隧洞（su）呻吟（shn）舵手（tu）笑涡（w）C干瘪（bi）绯红（fi）迷惘（wng）旌旗（jng）D簇新（z）驳船（b）捷报（ji）飞窜（cun）4 . 下列词语中有两个错别字的一组是（ ）A倾刻服辨高谈阔伦信手粘来B傅采收揽取义成人另请高明C尽至契合如做针毡雕粱画栋D囫囵炼达妄自匪薄千均之力二、现代文阅读阅读下文,完成下面小题。一生何求船过洞庭时，我为浩淼烟波所感动，昔日褊狭的胸怀中那些郁积不散的忧愁也被水荡涤一尽。感觉自己真正年轻，感觉生命力的奔涌，这是最强烈的一回。一个人的豪情原不可能在逼仄的斗室里产生，一个人的锐志却往往因为大自然的壮美而激发。我知道一生中将会有许多坎坷和许多失败，但我还是要迎向命运的重奉并时刻准备着还击。老船工说，洞庭湖的风浪打坏了一条又一条船但渔民还是在波涛中出没。一个人与洞庭湖较劲，是需要勇气的，一个人与命运角力，又当如何?浑身裹创，在所难免；踣地不起，也完全可能。我听着死一样的寂静和催命样的读秒声，无论怎样衰竭，怎样剧痛，都要撑持着站起，在命运狂风骤雨般的拳头下寻找一线生机。正是这样，海明威借桑地亚哥之口说：“一个人可以被消灭，但不可战胜。”洞庭湖还太小，当我航行在湖面之上，我的精神更加傲岸挺拔。诚然，我们是“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”，但我眺望辽远的海空，兀立在波涛之上，那一刻感到了永恒而不惧沧桑。高扬的灵魂是不会向命运举起降幡的。现在，年轻人身上的暮气太重了，还没有怎样受挫，就已鸣金收兵。真不知道，这些人的肩头只能承受多少重负。为什么感叹生命短促，功业难就，人生不如意事常八九?为什么自伤身世，认为遍尝了世间诸般苦楚，必要“勘破三春景不长”？我们知道，一口钟悬挂在树上，用钝重的簧舌去敲打它时，它响遏行云，这样子日久天长地敲下去，钟必然毁坏，但它的生命已化作了铜质的歌声。一口钟不被敲打，日晒雨淋，风霜侵蚀，也必然锈成一堆废铁。似这样默默无闻地坏死，何如轰轰烈烈地度过一生?曾经，我在南岳看僧侣做佛课，他们的样子非常虔诚。这些人是被生活打败的人吗？是被命运驱逐出境的人吗，不全是。他们中间不是没有心灰意冷者，但受佛光(尽管这佛光已十分暗淡和微弱)的普照，这样的梦想支撑了他们的整个人生：要求取正果，重归极乐世界。这本就是十分执着的追求。莫非我们还不如这些避世的僧众?一个人一生要“死”许多回，每一回的死都如蛇的蜕皮，因此而有新生。蝉蜕是不能相比的，它们将空壳留在枝头，自己也就在深秋的寒风里凄然绝响。它们抱着悲观的态度，是彻底的失败者。在阳光下行走时，我想，这阳光可使每一颗心保持着青春，不枯朽，不衰竭。年龄绝不是青春惟一的标志，只有那些充满了理想和热爱的心灵才真正懂得青春的意义。一生何所求?这个答案肯定因人而异。让我来说：我只要自己的心永远年轻。这正是生命难以独造的境界。5 . 从文中提供的信息看，作者所认为的人生的真谛是什么？ 6 . 品析下列语句的含义。“似这样默默无闻地坏死，何如轰轰烈烈地度过一生？”7 . 文中有一些富有哲理性的语句，你觉得哪句话能作为你人生的座右铭？请工整地抄写在下面。 8 . 你生活中遇到过挫折吗？你是如何面对挫折的？9 . “一个人可以被消灭，但不可被战胜”此句话对你有何人生的启迪？三、文言文阅读阅读下面文言文，完成下列小题。（甲）穿井得一人宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。（吕氏春秋）（乙）杞人优天杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝金者。又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？”其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠耶？”晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。”其人曰：“奈地坏何？”晓之者曰：“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步跐蹈，终日在她上行止，奈何忧其坏？”其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。（列子）10 . 下列句子朗读节奏划分正确的一项是（ ）A家/无井而出溉汲B闻之于/宋君C杞国有人忧/天地崩坠D晓之者/亦舍然大喜11 . 解释文中加点词的意思。（1）及（_）（2）亡（_）12 . 翻译文中画线的句子。（1）得一人之使，非得一人于井中也。（2）若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？13 . 寓言往往能够通过一个具体的故事让人们更形象地认识到其包含的寓意。读完这两则寓言故事，你从中获得了怎样的启示？请任选一则谈谈。四、句子默写14 . 诗词填空（1）过故人庄中描写优美田园风光的诗句是：_，_。（2）论诗中与“青出于蓝而胜于蓝”意思相似，激励人们突破传统思想，大胆创新的诗句是：_，_。（3）纸上得来终觉浅，_。（4）_？满眼风光北固楼。（5）富贵不能淫，_，_，此之谓大丈夫。五、综合性学习15 . 专题与综合实践盐城海华中学八年级四班就近期收集到的社会热点材料举行研讨会，请你参与。材料一：CBA球员刘哲男扶倒地环卫工人被指撞人，终因监控记录洗清嫌疑赢得众人点赞。材料二：母亲节，南海景区在主入口处设置母亲节大型展板，与母亲同游的游客只要在展板前大声喊出“妈妈，我爱你！”便可获赠景区门票一张。当天，有100多位不同年龄段的游客与母亲同游南海。材料三：今后五年，盐城将努力实现“三个提升”：聚焦产业强市，经济发展质量实现新提升；坚持生态立市，生态环境质量实现新提升；着力富民兴市，群众生活质量实现新提升。2017年，盐城瞄准经济社会发展的预期目标，推进“五个一”战略工程：构筑“一张网”，以高速铁路为重点的现代综合交通网；引进“一桶水”，加快推进新水源地及跨区域引水工程建设；壮大“一部车”，全力做大做强汽车产业；培育“一片林”，建设沿海百万亩生态防护林工程；建美“一座城”，加快打造现代化、国际化、绿色化的江苏沿海中心城市。2017年盐城市政府工作报告节选）【倾听】倾听下面两位同学对材料一展开的热烈讨论，写出它们讨论的焦点。甲：“扶人被讹”报道屡见于报端，让不少热心者寒心，让众多助人者止步，为避免讹诈的尴尬，还是少去帮扶。乙：我们不能因为有少数扶人者受到不公正对待而对“扶人被讹”产生定见，更不能因为可能被讹诈而放弃助人。两人讨论焦点是：_【建言】为保护更多的帮扶者，引导社会形成良好风尚，同学们各抒己见，请写出你的亮点建议。_【策划】材料二提及的母亲节，你知道具体时间吗？学校策划出一期以“母亲节”为主题的校刊，你准备给校刊取个什么名字？_、_【宣传】给材料三拟写一则标题。_六、作文16 . 请以向_学习为题，写一篇文章。要求：将题目补充完整；文体不限(诗歌除外)；不少于600字；文中不得出现真实的人名、校名、地名。第 6 页 共 6 页