石家庄市2019年六年级上册期末名校模拟测试语文试卷（一）（I）卷

石家庄市2019年六年级上册期末名校模拟测试语文试卷（一）（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是（ ）A课堂上同学们七嘴八舌地回答问题。B这里的交通四通八达,给大家出行带来了极大的方便。C奶奶对弟弟太溺爱了,可以说是百依百顺。D夏天傍晚,人们三三两两在树下乘凉。2 . 下面各组带点字读音相同的一组是（ ）A号叫吹号狂风怒号发号施令B眷恋手绢疲倦入场券C俊俏地壳陡峭刀鞘D呼唤缓慢幻想容光焕发3 . 找出句子中的错别字并改正有礼帽的小明戴了一顶小红貌。_改成_ ； _ 改成_不仅会察有字的字典，还要回察无字的字典。_ 改成_； _ 改成_4 . “嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人待在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去,别等他们醒来。”对句中的“熬”字理解正确的是（ ）A表明了渔夫不遗余力收养孤儿的决心B表明了渔夫不思进取、虚度时光的态度C说明渔夫日子过得很舒坦5 . 下列各句中，没有语病的一项是（ ）A言行不一致的人，是一种极不好的习惯。B2015年起，长沙中考将新增“语文口语交际”考查成绩，主要考查学生的听话、说话的口语交际能力。C随着澳门看得见，摸得着的变化，证明了“一国两制”的独特魅力和强大生命力。D“去中国化”是很悲哀的，古代经典诗词和散文应该成为中华民族文化的基因。二、填空题6 . （题文）下列人物是你学过的哪篇课文中出现的?军需处长_彭德怀_郑和_武松_7 . 词语点将（根据意思写词语）用手轻轻摩擦。 _热情周到或情谊深厚。 _刚刚显露的事物发展的趋势或迹象。 _做错事或说错话，后悔不应该这样。 _言语、行动粗率而不审慎。 _8 . 在横线上填入恰当的诗句。（1）“_，_”这句诗是身经百战的将士们豪壮的誓言，铿锵有力，掷地有声。（2）来到黄鹤楼，我想起了唐代诗人李白送好朋友孟浩然去扬州的情景，看着滚滚的长江水，我吟诵起了诗句“_，_”。（3）每次观看讲述古代边塞战争的影视作品时，看着偏远冷寂的边塞之地，我不禁想起了唐代诗人王之涣凉州词里面的诗句：“_，_。”三、语言表达9 . 按要求完成句子练习。1思考认真地同学们老师都在提出的问题连词成句并加标点符号：_2小鸟在枝头歌唱。把句子写得更具体：_3小鸟在叫。改为拟人句：_4洁白的雪花纷纷落在女孩金黄色的头发上。缩句：_10 . 仔细观察下面的图片，然后回答问题。下面这张照片出现在网络上后，人们不断转发，短短13个小时就感动了全球250多万人。1请为这张照片添加一则文字标题。（10个字以内）_2如果你是图中的那个小孩，你心里会怎么想？_四、现代文阅读“出什么事了，爸爸？”男孩被什么声音弄醒了，问道。他跑出屋去，看见他爸爸手握步枪正站在台阶上。“孩子，是dingo，一定是它一直在杀我们的羊。”夜晚的寂静被dingo一种澳大利亚野狗又长又尖的嚎叫声划破了。嚎叫声是从离屋子大约四分之一英里远的悬崖上传来的。孩子的父亲举起步枪，朝悬崖的方向开了几枪。“这应该把它吓跑了。”父亲说。第二天早晨，孩子骑马出去，沿着旧石崖慢慢骑着，寻找着野狗的足迹。突然，他发现了它它正平躺在从峭壁上伸长出去的一棵树的分枝上。他一定是在夜晚的追逐中从悬崖边跌下来的。当他摔下来时一定掉在分枝上，树下是60英尺深的悬崖。这只野狗被挂住了，男孩跑回家去告诉他的父亲。“爸爸，你打算开枪打死它吗？”当他们返回悬崖时男孩问道。“我想这样，它在那儿只会饿死。”父亲举起步枪，男孩等待着射击声但枪没有响起来，他爸爸把枪放下了。“你不打算打死它吗？”男孩问道。“现在不，儿子。”“你打算放了它吗？你干嘛不开枪打死它？”“只是似乎不公平。”第三天，他们骑马外出，野狗还在那里。它似乎在预测树和悬崖顶的距离它想跳上去。男孩的爸爸仍没有开枪。第四天，野狗看上去又瘦又弱。男孩看着，等着看他摔下悬崖。受了惊吓的野狗突然一跃而起。“爸爸，看，它要跳了，开枪！”他们看到野狗停在悬崖的外墙上，在滑动的岩石上疯狂地挣扎着，它的后腿在往上踢。“爸爸，快，”男孩催促道，“它会爬上崖顶的，它要跑了。”可爸爸并没有动。野狗虚弱地爬上了悬崖顶，他爸爸仍没有举起枪。野狗沿着悬崖边跑远了慢慢地跑出了视线。“你放了它！”男孩愤怒地叫道。“是的，我放了它。”父亲回答。“为什么？”“我想我心肠变软了。”“你让一只野狗跑了！在他吃了所有的羊之后！”爸爸望着在微风中摇动的空荡荡的树感叹道：“儿子，有些事人们似乎就是不能那么做的。”11 . 请给文章加个题目12 . 照样子写词语：又长又尖又瘦又弱_13 . 文章是按（_）顺序写的。14 . 请选择破折号在下列句子中的作用（1）解释说明（2）用于转折或话题的突然转变（3）表示意思的递进a.野狗沿着悬崖边跑远了慢慢跑出了视线。（_）b.他举起步枪瞄准，男孩等待着射击声但枪声没有响起来，爸爸把枪放下了。（_）c.突然，他发现了它它正平躺在从峭壁上伸长出去的一棵树的分枝上。（_）15 . 请你根据自己对文章的理解，写出文中划线句子的含义。_16 . 课内阅读现在可以仔细地观察这一整群飞行的同伴了。应该承认，这些野鹅绝不能算是美丽的。他们的个子并不高大，打扮也并不漂亮。所有的野鹅都是灰色的，好像盖上了一层灰，在他们身上休想找到一根白色的羽毛！他们走路的样子才难看呢！他们每走一步都要跳一下，碰到每一块石头都要颠一下，他们的嘴几乎要把泥土也耕起来了。（1）从文中找出一组近义词。_（2）写出描写野鹅动作的词。_（3）作者笔下的野鹅是什么样的？_做毽子汪曾祺我们小时候踢的毽子都是自己做的。选两个小铜钱，大小厚薄相同，轻重合适，叠在一起，用布缝实，这便是毽子托。在毽托的一面，缝一截鹅毛管，在鹅毛管中插入鸡毛，便是一只毽子。鹅毛管如果不易得，就把鸡毛直接缝在毽托上，把鸡毛根部用线缠缚结实，使之向上直挺，这和插在鹅毛管中相比，踢起来尤为得劲儿。鸡毛须是公鸡毛，用母鸡毛做毽子的，必被人笑话，只有刚学踢毽子的小毛孩子才这么干。鸡毛要“活”的，即从活公鸡的身上拔下来的。这样的鸡毛，用手摩挲几下，往墙上一贴，可以粘住不掉。死鸡毛就粘不住。后来我才明白，大概活鸡毛经摩挲会产生静电。活鸡毛做毽子毛茎柔软而有弹性，踢起来飘逸潇洒。死鸡毛做的毽子踢起来就发死，发僵。毽子上的鸡毛讲究要从五彩大公鸡身上拔下来的。毛的末端乌黑闪金光，下面的绒毛雪白。次一等的是芦花鸡毛，赭（zh）石的、土黄的，就更差了。我们那里养公鸡的人家很多。入了冬，正是公鸡肥壮、羽毛丰满的时候，孩子们早就“瞄”上谁家的鸡好了，有时是明着跟人家要，有时趁没人看见，摁住一只公鸡，“噌噌”，拔了两把毛就跑。大多数孩子的书包里都有一两只足以自豪的毽子。踢毽子是乐事，做毽子也是乐事。一只上好的毽子摆在桌子上看着，也是挺美的。17 . 做毽子分哪几个步骤？运用_的阅读方法可知，做毽子的步骤是：首先_，接着_，最后_。18 . 做毽子选鸡毛有哪些讲究？运用_的阅读方法归纳要点：_；_；_；_。19 . 为什么说“踢毽子是乐事，做毽子也是乐事”？运用_的阅读方法理解其含义：_20 . 读文中画波浪线的句子，可知做鸡毛毽子时缠鸡毛：一要_，二要_。这样“踢起来尤为得劲儿”，反映了“我们”_的心情。21 . 文中画横线的句子通过“_”“_”“_”“_”等动作描写，勾勒出农家孩子_。理解感悟我于是日日盼望新年，新年到，闰土也就到了。好容易到了年末，有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便飞跑地去看。他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话，于是不到半日，我们便熟识了。22 . 这段文字写的是_初次见面的情景。23 . 用“”将这段话分为三层，并给各层添加小标题。24 . 写出作者联想的句子。_25 . 根据这段文字，说说闰土是一个怎样的人。_五、书面表达26 . 题目：难忘的_要求：将题目补充完整，可以填印象深刻的人、事等。注意叙述完整，突出重点，表达真情实感。500字左右。第 7 页 共 7 页