长春市2019年语文七年级下册期末复习 专题训练七 课外文言文阅读C卷

长春市2019年语文七年级下册期末复习 专题训练七 课外文言文阅读C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、文言文阅读阅读口技选段，回答问题。未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。宾客意少舒，稍稍正坐。忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尽而已。1 . 解释文中加点的词语。间：_名：_2 . 把下列句子翻译成现代汉语。宾客意少舒，稍稍正坐。3 . 第 段交代道具的_，其作用是_阅读下面三个文段，完成下列小题。甲客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。乙康肃问曰：“单汝亦知射乎？吾射不亦精乎”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我的油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆共口，徐以构的油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。丙秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”4 . 下列语句中加点词的解释有误的一项是（ ）A元方入门不顾（照顾）B吾射不亦精乎（精湛）C康肃笑而遣之（遣：打发）D故不错意也（同“措”，安放）5 . 下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）A下车引之/介冑之士不拜B以钱覆其口/醒能述以文C而钱不湿/博学而笃志D且秦灭韩亡魏/年且九十6 . 对文中画线句子翻译正确的一项是（ ）虽千里不敢易也，岂直五百里哉？A即使方圆千里的土地也不敢轻易（答应），哪里能直接用五百里的土地（交换）呢？B即使方圆千里的土地也不敢交换，哪里只是用五百里的土地（就交换）呢？C虽然方圆千里的土地也不敢轻易（答应），哪里只是用五百里的土地（就交换）呢？D虽然方圆千里的土地也不敢交换，哪里能直接用五百里的土地（交换）呢7 . 下列对文段理解和分析有误的一项是（ ）A三组对话皆聚焦冲突。三组选文中的人物对话，分别围绕“谁未守信”“本领是否值得炫耀”“要不要服从秦国要求”进行、B三组对话均展现应答智慧。甲文元方有理有据，睿智回应；乙文卖油翁现身说法，类比说理；丙文唐雎据理反诘，沉稳应对。C三组选文皆用对比。甲文客人冲动无礼对比元方有礼有节，乙文康肃神闲气定对比卖油翁骄傲自信，丙文唐雎不卑不亢对比秦王盛气凌人。D三组选文语言简练。甲文仅“引”字就写出友人惭愧示好，乙文只用“安敢”就显出康肃居高临下，丙文以一“否”字就表现出唐雎态度鲜明。二、对比阅读阅读下面（甲）（乙）文言文选段，完成小题。（甲）陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。（选自陈涉世家）（乙）有朱九畴者，唱拜上帝，秀全及同邑冯云山师事之。九畴死，众以秀全为教主。秀全尝患病，诈称病死七日而苏，能知未来事。谓：“上帝召我，有大劫，惟拜上帝可免。”凡会中人男称兄弟，女称姊妹，欲人皆平等，讬名西洋教。自言通天语，谓天父名耶和华，耶稣其长子，己为次子。自是辄卧一室，禁人窥伺，不进饮食，历数日而后出。出则谓与上帝议事，众皆骇服。（选自清史稿，有改动）注释：洪秀全：清末金田起义发动者，太平天国运动领袖。8 . 解释下列句中加点的词语。陈胜、吴广喜，念鬼又间令吴广之次所旁丛祠中唱拜上帝众皆骇服9 . 用现代汉语写出下面两个句子的意思。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。秀全尝患病，诈称病死七日而苏，能知未来事。10 . 为了让众人服从，（甲）文陈胜、吴广和（乙）文洪秀全分别采取了怎样的行动？用自己的话简要概括。11 . 选文主要表现了陈胜、吴广和洪秀全_的特点。阅读下面两篇文言文,完成下列小题。（甲）山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?(选自刘禹锡陋室铭)（乙）王欢,字君厚,乐陵人也。安贫乐道,专精耽。学,不营产业,常丐食诵诗,虽家无斗储,意怡如也。其妻患之,或焚毁其书而求改嫁,欢笑而谓之曰:“卿不闻朱买臣妻邪?”时闻者多之。欢守志弥固,遂为通儒。(节选自晋书王欢传)注耽:极爱好。斗储:一斗粮食的贮存。意怡如:内心安适愉快。哂:讥笑12 . 解释下列加点词在文中的意思。(1)有仙则名名（_） (2)无案牍之劳形劳（_）(3)不营产业营（_） (4)时闻者多哂之者（_）13 . 把下面的句子翻译成现代汉语。(1)斯是陋室,惟吾德馨。(2)欢守志弥固,遂为通儒。14 . （甲）文开头说“斯是陋室”,结尾却说“何陋之有”,到底“陋室”是陋还是不陋呢?请结合选文内容简要分析。15 . （甲）（乙）两文的主人公都安贫乐道,其具体表现有什么不同?三、课外阅读阅读下文，完成下列小题。年羹尧用兵年羹尧征西藏时，一夜漏三下，忽闻疾风西来，俄顷即寂。年急呼某参将，领飞骑三百，往西南密林中搜贼，果尽歼焉。人问其故，年曰：“一霎而绝，非风也，是飞鸟振羽声也。夜半而鸟出，必有惊之者。此去西南十里，有丛林密树，宿鸟必多，意必贼来潜伏，故鸟群惊起也。”选自啸亭杂录（注释）年羹尧：人名，清朝名将。漏：古代计时用的漏壶。16 . 解释下列句中的加点词。（1）人问其故（_）（2）此去西南十里（_）17 . 对文中画线句意思理解正确的一项是（ ）A忽然听到强劲的西风刮来，片刻之后就没有了。B忽然听到强劲的风从西面刮来，片刻之后就静下来。C忽然听到强劲的西风刮来，很长时间后才没有了。D忽然听到强劲的风从西面刮来，很长时间后才静下来。18 . 文中的“疾风”实则是_。（用原文语句回答）19 . 请概括年羹尧的用兵之道：（1）_；（2）_。阅读学贵速改,回答问题。学贵速改学贵速改过。人非积厚养深,孰能无过?诸凡存心制行,应事接物间,一时检点不到,便有百过交集;幸而知之,当速改之,绝不可有一毫畏难之心,而苟且以自安也。才说姑待明日,过便愈益深至,日为潜滋暗长而不自觉矣。故夫子曰:“过则勿惮改。”又曰:“过而不改,是谓过矣。”又曰:“已矣乎,吾未见能见其过而内自讼者也。”改过而日内自讼,更不啻刑罚刀锯驱之于前,其吃紧示人如此。人能猛省若是,庶几私可由之以去,理可由之以存,于此渐臻无过地位无难矣。(选自寻乐堂学规)注释: (1)积厚养深:意为道德高尚；(2)制行:控制行为;(3)交集:一起聚集;(4)已矣乎:算了吧;(5)不啻:不异;(6)吃紧:紧张;(7)理,道德。20 . 解释加点字在文中的含义(1)孰能无过（_） (2)人能猛省若是（_）21 . 用现代汉语翻译文中划线的语句。过而不改,是谓过矣。22 . 文中论证的中心论点是什么?陈灌，字子将，庐陵人也。元末，世将乱，环所居筑场种树，人莫能测。后十年，盗蜂起。灌率武勇结屯林中，盗不敢入，一乡赖以全。太祖平武昌，灌诣军门谒见。与语奇之，擢湖广行省员外郎，累迁大都督府经历。从大将军徐达北征。寻命筑城泰州，工竣，除宁国知府。时天下初定，民弃诗书久。灌建学舍，延师，选俊秀子弟受业。访问疾苦，禁豪右兼并。创户帖以便稽民。帝取为式，颁行天下。伐石筑堤，作水门蓄泄，护濒江田，百姓咸赖。有坐盗麦舟者，论死数十人。灌覆按曰：“舟自漂至，而愚民哄取之，非谋劫也。”坐其首一人，余悉减死。灌丰裁严正，而为治宽恤类此。洪武四年召入京，病卒。（注释）环所居筑场种树：在住处周围种了大量的树。擢（zhu）：提拔。下文中的“迁”“除”都与此相类似，授予官职的意思。豪右：豪强。覆按：复审案件。丰裁：风纪。23 . 下列“之”与“与语奇之”中的“之”的意义和用法相同的一项是（ ）A学而时习之B久之，目似瞑C惩山北之塞D山川之美24 . 下列对人物的分析评价有错误的一项是（ ）A陈灌于乱世之前在住处周围种了大量的树，保全一乡人可以看出他有先见之明。B陈灌访问民间疾苦、禁止豪强兼并可见他能体恤民情。C陈灌修建学校、邀请老师教育学生看出他对教育事业的重视。D陈灌在审理盗麦船案中把盗抢麦子的人全部处死，由此可见其秉公执法，从不徇私舞弊。25 . 解释下列句子中加点的词。盗蜂起 灌诣军门谒见有坐盗麦舟者 病卒26 . 翻译下列句子。（1）舟自漂至，而愚民哄取之，非谋劫也。（2）以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？第 7 页 共 7 页