高二历史下学期学业水平模拟测试（2月）试题1

江苏省江都中学2016-2017学年高二历史下学期学业水平模拟测试（2月）试题第I卷（选择题与判断题 共70分）一选择题（本大题共30题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1福建民居土楼结构的特点是中轴对称、有强烈的向心意识，高低尊卑、主次分明等。一楼之内一般居住着一个家族，房舍根据“长幼有序”“男尊女卑”的原则安排。这种建筑布局A深受宗法影响B突出皇权至上C体现宗教色彩D利于邻里和睦2据记载，清代棉花的价格从康熙年间每斤五十至八十文上涨至道光年间的每斤二百至三百文。据此推测，当时A棉花产量大幅下降B私营手工业迅速发展C重农抑商政策松弛D中外贸易的迅猛发展3商君书是战国时期法家代表人物商鞅思想言论的资料汇编。下列言论最有可能出自此书的是A“圣人处无为之事，行不言之教”B“选天下之贤可者，立以为天子。”C“归心于农，则民朴而可正也，纯纯则易使也。”D“凡不在六艺之科，孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。”4钱穆说：“宋朝的时代，在太平景况下，一天一天的严重，而一种自觉的精神，亦终于在士大夫社会渐渐萌茁，促进了在朝的变法运动。”下列思想主张最符合这种“自觉的精神”是A治世不一道，便国不法古B先天下之优而优，后天下之乐而乐C宇宙便是吾心, 吾心即是真理D圣人不责人之必能，是以人人皆可以为圣5培根曾针对推动欧洲向近代社会转型的三项中国古代发明予以高度评价：“这三项发明已经改变了整个世界的面貌和事物的状态。第一项发明表现在学术方面(这里特指文字方面)，第二项在战争方面，第三项在航海方面，由此产生无数变化，以至似乎没有任何帝国、任何派别、任何伟人，能比这些技术发明对人类事务产生更大的动力和影响。”材料中的“第一项发明”最有可能是指A造纸术B指南针C火药D印刷术6古雅典官员任职期间，“任何公民都可因他行为不敬或侵占公款、叛国，共谋或其他严重犯罪活动而启动一种指控程序来反对他，如果情况属实，他就被判处死刑。案件首先由议事会来判决，但更严重的案件通常由议事会交由陪审法庭来做最终判决，极其严重的案件，像叛国罪，由公民大会来审问”。这说明古雅典A对政治权力实行严格的制约B公民大会是最高司法机构C官员贪污腐败现象比较严重D司法审判程序缺乏合理性7“在引力定律的支配下，行星无一例外地做椭圆运动，人类可以准确地预言它们在任一时刻的位置和速度。这给当时的知识界以深刻的印象。他们相信，在人类社会的发展中，也应该有类似的规律。”文中的“他们”是哪些人A彼特拉克、薄伽丘B马丁路德、加尔文C伏尔泰、卢梭D伽利略、牛顿8启蒙运动时期，某一学说的灵感来源于生物学中的生机论学说。生机论不是把有机体看成机器，而是视之为力求维持动态平衡的不断变化的实体。该学说的核心思想是A优胜劣汰B社会契约C分权制衡D天赐人权917世纪的荷兰被称为“商业和金融资本主义的典范”，其强劲的发展是建立在三大支柱之上。一是东印度公司，一是阿姆斯特丹银行，还有一个应是A土地B枪炮C鸦片D船队10下图是18701900年的美、欧、亚三大洲铁路长度变化示意图。结合数据分析可得出的正确结论是 A欧洲主导的资本主义世界市场开始形成B第二次工业革命促进了铁路事业的发展C铁路的发展是形成世界市场的先决条件D商品输出成为欧美对外扩张的主要手段11在威廉登上英国王位后，因为他是荷兰执政，利益在欧洲大陆，只要议会为他提供遏制法国所需的财务，他就无意干预议会的权力。直到1760年乔治三世即位，没有哪位英国君主企图控制议会领袖，议会领袖由此创立了一种新的国家制度。这种制度体现为A大宪章的签署B权利法案的实行C两党政治的出现D责任内阁制的形成12美国开国元勋汉密尔顿认为，要使行政部门强而有力，必须将行政权集于一人，“一人行事，在决断、灵活、保密、及时等方面，无不较之多人行事优越得多；而人数越多，这终好处就越少”。由此可见汉密尔顿A强调国家权力的高度集中B认为民主政治会降低效率C反对少数服从多数的原则D主张加强总统的行政权力13俄国二月革命时，社会革命党有八十万党员，孟什维克有二十万。布尔什维克到1917年4月仅有八万人，那时列宁等党的领导人有的在国外，有的在流放地，在国内的布尔什维克处于群龙无首的状态。这种情形导致了二月革命后A布尔什维克党实施了战时共产主义政策B资产阶级临时政府占据国家的主导地位C凸显出无产阶级政党暴力夺权的迫切性D政党纷争导致俄国沙皇专制制度的延续14德国文学理论家施莱格尔指出：“文学的功能不在于教化启蒙或描写反映现实，文学应该写幻想和无限的渴望先自由地幻想，描写对现实的渴望，然后再痛苦地粉碎、破坏自己创造的这一幻想世界。”符合这一观点的文学作品是A巴尔扎克的人间喜剧B雨果的巴黎圣母院C马尔克斯的百年孤独D海明威的老人与海15天国的天朝田亩制度规定：“凡天下，树墙下以桑；凡妇，蚕绩缝衣裳；凡天下，每家五母鸡，二母彘，无失其时。”此规定反映了太平天国A具有鲜明的小农意识B追求绝对的平均主义C要废除封建土地制度D要求人人平等的愿望16下图为近代某著名战役形势图。它反映了 A日军占领旅顺和大连B鸭绿江口的黄海海战C华北战场的太原会战D中共领导的敌后抗战171938年7月6日，国共两党在武汉召开国民参政会，会上要求全国军民“一切的奋斗要巩固武汉为中心，以达成中部会战胜利为目标”，要保卫武汉，坚持抗战。这场战役A使抗战进入了相持阶段B取得抗战以来首次大捷C国共合作取得首次胜利D实现国民参政会的目标181904年，清政府颁布了商人通例和公司律。此后，又陆续颁布了奖励公司章程、奖给商勋章程、华商办理实业爵赏章程等相关法规。这反映了清政府A开始改变重农抑商政策B积极扶植官僚资本企业C奖励实业顺应时代潮流D主动变革社会经济体制191904年，上海天足会发行了书目30多种，其中包括张尚书(之洞)劝戒缠足章程叙、袁宫保(世凯)劝戒缠足示、劝戒缠足示谕等。对此理解正确的是 A民国政府颁布废止缠足法令B移风易俗借助了官方的权威C上海率先出现社会习俗的嬗变D废止缠足已为社会各阶层接受20“吾以为国体与政体本绝不相蒙，能行宪政，则无论为君主为共和，皆可也。不能行宪政，则无论为君主为共和，皆不可也，两者既无所择，则毋宁因仍现在之基础，而徐图建设理想政体于其上，此吾十年来持论之一贯精神也。”材料表明梁启超旨在A实现宪政体制B维护君主立宪制C建立民主共和制D渐进式变革制度21农夫伊万在河里捉到一条大鱼，高兴地回到家里和老婆说：“看，我们有炸鱼吃了!”老婆说：“没有油啊!”伊万说：“那就煮!”老婆说：“没锅!”伊万说：“那就烤!”老婆说：“没有柴!”伊万气死了，走到河边把鱼扔了回去，那鱼举起右鳍激动地高呼：“斯大林万岁!”这则笑话反映出农民对A农业集体化不满B斯大林非常崇拜C新经济政策不满D战时共产主义政策不满22据统计，1931年，苏联购买的机器设备约占世界机器设备出口总量的30%，1932年占50%，而且是择优、低价购买；1931年苏联购买的美国机器设备约占美国机器设备出口总量的50%。这反映了A新经济政策实际上并未停止实行B斯大林模式下苏联机械工业落后C经济危机促使美苏从对立到和解D苏联利用西方经济危机发展工业231933年3月，美国总统罗斯福上任后成立了联郑紧急救济署、国家复兴管理局、农业调整署、联邦政府办公厅、预算局、国家资源计划处、人事管理联络处和政府报告署等总统的独立办事机构和附属机构。这些机构A扩大了政府的行政职能B标志着国家干预经济C动摇了美国的分权原则D改变了社会经济结构2420世纪，某西方大国曾采取以下措施处理经济问题：一切有收入的人定期交纳保险金；对全民实行免费医疗；实行以“经济计划化”为主体的国有化，对煤炭、民航、铁路、公路、运输、煤气、钢铁、电力、电报和无线电通讯等部门实行国有化。这一措施A克服了30年代的经济大危机B扭转了二战期间的经济困境C解决了70年代的经济“滞涨”D促进了二战后初期经济恢复251953年颁布的“人大选举法”规定了选举方式为举手和无记名投票并用；在代表名额比例上，直辖市和工业大城市每10万人选代表1人，一般省份每80万人选1人；人大代表实际实行等额选举。这反映了A基层民主选举制度不断发展B向社会主义过渡已经完成C人民代表大会制度正式确立D选举法案有待进一步完善26华盛顿邮报资深副主编莱利韦茅斯对蔡英文进行了专访。在采访中，韦茅斯两次提到“大陆(mainland)”，蔡英文始终用CHINA一词指代大陆。蔡英文还批评美国政府自1979年后“不公平地”将台湾定义为“政治实体”，宣称“我们是一个国家，一个民主国家”。这说明了蔡英文当局A力图实现与美国平起平坐B反对美国的对华政策C赞同“一国两制”的方针D拒绝承认“九二共识”271961年3月，安徽省委决定试行“定产到田，责任到人”的田间管理责任制，到秋末，施行的生产队在全省占比854%。中共中央农村工作部的调查报告说：“责任田是目前经济困难地区增产粮食的最好办法。”这说明A安徽最早实行农村经济体制改革B决策层尝试农村生产关系的调整C农民土地的小私有属性并未改变D责任田措施基本克服了平均主义281963年底至1964年初，毛泽东提出“两个中间地带”的思想，“一部分是指亚洲、非洲和拉丁美洲的广大经济落后的国家，一部分是以欧洲为代表的帝国主义国家和发达的资本主义国家”，同时指明了两大敌人即“两个大老虎，美国和苏联”，并强调必须团结绝大多数，以孤立敌人。材料内容提出的背景是A中国国内阶级斗争尖锐B中苏关系恶化、中美对抗C美苏争霸中苏联优势明显D欧洲一体化进程的加快29中共中央党史研究室在中国共产党历史一书中说，孙中山的联俄、联共、扶助农工的“三大政策”和“新三民主义”是中国共产党人在1940年提出的，国民党始终称“联共”为“容共”，即容纳共产党之意。下列对“三大政策”和“新三民主义”的认识正确的是A与国民革命没有关系B是抗日战争的产物C政治立场影响历史理解D历史解释毫无客观性30表1 19751990年我国各级学校中女生占学生总数比例统计表(单位：%) 时间 高等教育 中等技校 中等师范 中学 小学 1975 326 344 / 393 450 1980 234 372 260 396 446 1985 300 386 / 402 448 1990 337 424 524 419 462 对表1的解读可知A女性接受教育的比例大幅增加B“科教兴国”推动女性教育进步C女性教育仍有较大的发展空间D“双百”方针促进女性教育发展二判断题（判断正误，正确的选“A”，错误的选“B”。本大题共5小题，每小题2分，合计10分。）31春秋战国时期社会大变革，导致“百家争鸣”局面的形成。这时期的学术思想大放异彩，成为后世思想文化发展的源头。32克里斯提尼改革用财产等级制打破以往的血缘政治，标志着雅典国家的形成。33古罗马制定了内容丰富、体系完善、对后世影响广泛的法律，留下了永恒的法律精神。34法兰西第三共和国宪法规定行政权由总统掌握，总统是国家元首、军队最高统帅，由选民直接选举产生。35国际货币基金组织致力于全球性发展援助，为各成员国提供长期贷款和技术援助。第2卷（非选择与判断题 共30分）三材料解析题：（本大题共2小题，共20分。要求分析材料，结合所学知识回答问题）36(10分)统一是中华民族历史发展的主流。阅读下列材料，回答问题。 材料一 “何言乎王正月？大一统也。” 公羊传隐公元年 “春秋大一统者，天地之常经，古今之通谊也。” 汉书董仲舒传 材料二 1924年11月，孙中山在日本的演说中国内乱之原因中说：“说到和平统一，是我在数年前发起的主张。不过那些军阀都不赞成，所以总是不能实行这种主张。这次我到北方去，能够做成和平统一，也未可知。不过要以后真是和平统一，还是要军阀绝种；要军阀绝种，便要打破串通军阀来作恶的帝国主义。”孙中山始终把武装斗争视为达到国家统一应采取的主要方式。为实现国家统一，孙中山一生都在不断与各派势力作斗争。在坚持武力统一的同时，孙中山从未放弃过和平统一的努力。 摘编自王建论孙中山的国家统一思想 材料三 1982年l月10日，邓小平在接见来华访问的美国华人协会主席李耀基时说：“在实现国家统一的前提下，国家的主体实行社会主义制度，台湾实行资本主义制度。” 请回答(1)根据材料一，概括其反映的中国古代国家理念。（1分）结合所学，分析这一理念在中国秦、元政治中分别是如何实现的？(3分) (2)根据材料二概括孙中山的“国家统一”思想。(3分) (3)材料三指的是现代中国关于国家统一的什么构想？（1分）结合材料，谈谈你对中国国家统一问题的认识。(2分)37(10分)阅读材料，回答问题。 材料一 地理大发现和海外地区的开辟也促进了科学的发展。新的植物、新的动物、新的恒星甚至新的人们和新的人类会相继被发现，所有这些都向传统的思想和设想提出了挑战培根表示自己渴望成为新的知识世界的哥伦布，穿过直布罗陀海峡两岸的悬崖(旧知识的象征)，驶入大西洋，以寻找新的、更有用的知识。 摘自斯塔夫里阿诺斯全球通史 材料二 农产品出口量统计(18931899年)单位：担 年份 棉花 豆类 油类 烟叶 1893年 94154 1967272 152069 110513 1895年 110621 176556 292585 112014 1897年 116609 2046662 349972 141877 1899年 148100 2801536 268280 173987 中国近代农业史资料(18401927) 请回答 (1)根据材料一，结合所学知识分析“穿过直布罗陀海峡，驶入大西洋”带来贸易格局的变化。 (2分)依据所学知识，概述“地理大发现”对传统的思想挑战的表现。(3分) (2)根据材料二，概括中国农产品出口的总体趋势。(1分)结合所学知识分析推动甲午战争后中国农业商品化的主要因素。(4分)四问答题：根据设问，回答问题（本大题共1小题，共10分）38(10分)历史学家马克垚先生在世界文明史一书中说：“世界文明发展到了一个新的阶段，即一种先进文明 (资本主义文明)以“生存威胁”迫使其他文明(无论是强势文明还是弱势文明)不得不仿效它，20世纪上半期，有着自己文化与传统的亚非拉国家，在沿着原有轨迹缓慢行进的同时，又受西方资本主义更强烈的冲击。 请回答问题： (1)17、18世纪，西方资本主义取得长足发展。牛顿经典力学的研究具有哪些特点？（2分）(2)19世纪中期至19世纪末，一个生气勃勃的新欧洲使全世界其他地区不得不注意甚至仿效，推动生气勃勃的新欧洲崛起的政治、经济因素主要有哪些？(4分) (3)鸦片战争之后，面对“千古未遇之变局”，中国人开始了向西方学习的过程，西学的传播，对中国社会造成怎样影响？(2分) (4)在强调文明多元化和个性化的今天，结合马克垚先生的观点，谈谈你对世界不同类型文明的认识？ (2分)参考答案及解析一、选择题1A 2B 3C 4 B 5 D 6 A 7 C 8 C 9 D 10 B 11 D 12 D 13 B 14 B 15 A 16 B 17 A 18 C 19 B 20 A 21 D 22 D 23 A 24 D 25 D 26 D 27 B 28 B 29 C 30 C 二、判断题31A 32B 33A 34B 35B三、非选择判断题36、(1)理念：大一统。(1分) 实现：秦统一六国；推广郡县制；建立专制主义中央集权制度。（2分）元行省制度。(1分) (2)思想：军阀割据是国家统一的主要阻力；帝国主义破坏着国家统一；坚持武力统一与和平统一相结合。(3分) (3)构想：“一国两制”(1分) 认识：国家统一是自古以来的民族共识；国家统一是近现代中国仁人志士的政治理想；根据不同的形势采取不同的途径；国家统一尚未实现，需要两岸的交流和共同努力。(言之有理，亦可得分。)(2分)37(1)变化：大西洋沿岸取代地中海区域成为欧洲商路和贸易的枢纽。(2分) 挑战：证明“地圆学说”；冲击神学及教会；激发人们探索科学的热忱；推动文艺复兴。(3分) (2)趋势：递增。(1分) 原因：列强加紧资本输出，进一步瓦解自然经济（1分）民族资本主义的初步发展（1分），开放的口岸进一步增多（1分），中国航运铁路等交通运输的发展。（1分）(共4分)38(1)以实验为基础，以数学为表达形式（2分） (2)政治：资产阶级代议制(民主政治制度)的广泛建立（资产阶级革命或改革的进行）。经济：第一次工业革命和第二次工业革命的推动；殖民扩张掠夺大量财富；资本主义世界市场的逐渐形成。（4分）(3)影响：冲击了旧的思想体系，促进了中国人的思想解放；促进中国的近代化。（2分) (4)认识：历史上不同类型文明之间的交流是各个文明得以延续和发展的基本前提；在坚持自己的优秀文化的同时，要不断吸收其他文明的精华；要用宽容的心态尊重人类社会的不同文明等。(2分)