环境与健康期末论文

. 环境与健康期末论文 专 业： 音 乐 表 演 学生姓名： 邓 盛 燕 学 号： 20131085 目 录内容提要：1一、我国的环境1 1、我国面临哪些主要的环境问题2、这些问题对人类健康的影响13、怎样做好我国生态环境保护工作和促进人民健康1二、了解社会病21、什么是社会病22、社会病与社会环境有什么关系23、我对当前社会环境的认识2三、对于环境与健康这门课的认识和建议3. 我国面临的主要的环境问题 1、大气污染问题: 大气污染是中国目前第一大环境问题。造成空气污染的主要有工业污染、交通污染、生活污染等。其中工业污染和交通污染占其中的主要因素。2、水环境污染问题: 水污染和水体富营养化等问题限制着中国经济的发展，水体中的藻类、细菌等威胁着饮用水的安全，水污染已经成为当前中国水危机中最严重、最紧迫的问题。3、 垃圾处理问题: 我国生活垃圾产生量大，处理能力不足，处理率偏低。垃圾产生量大而处理率低的矛盾突出。处理场的废水、废气大多任意排放，严重污染空气和地下水。4、 土地荒漠化和沙灾问题: 中国是世界上荒漠化危害范围最广、程度最深的地区之一。危害着农田、牧场、交通及人民生活，造成土地生产力下降和环境退化。5、水土流失问题: 中国全国每年流失的土壤总量达50多亿吨，每年流失的土壤养分为4000万吨标准化肥。自1949年以来，中国水土流失毁掉的耕地总量达4000万亩，这对中国的农业是极大损失。6、旱灾和水灾问题: 20世纪50年代中国年均受旱灾的农田为1.2亿亩，90年代上升为3.8亿亩。长江流域的水灾发生频率明显增加。7、 生物多样性破坏问题: 中国是生物多样性破坏较严重的国家，高等植物中濒危或接近濒危的物种达4000-5000种，中国滥捕乱杀野生动物和大量捕食野生动物的现象仍然十分严重。 我国主要环境问题对人类健康的影响1、大气污染对人类健康的影响： 人类需要呼吸空气以维持生命。被污染来的空气对人体健康有直接的影响。大气污染物对人体的危害是多方面的主要表现是呼吸道疾病与生理机能障碍，以及眼鼻等粘膜组织受到刺激而患病。2、 水环境污染对人类健康的影响： 日趋加剧的水污染，已对人类的生存安全构成重大威胁，成为人类健康的重大障碍。各类疾病有8%是因为饮用了不卫生的水而传播的。水污染被称为“世界头号杀手”。水的污染，影响人民生活，破坏生态，直接危害人的健康，损害很大。水污染后通过饮水或食物链，污染物进入人体，使人急性或慢性中毒。砷、铬、铵类、笨并芘等，还可诱发癌症。被寄生虫、病毒或其它致病菌污染的水，会引起多种传染病和寄生虫病。重金属污染的水，对人的健康均有危害。伤寒、霍乱、胃肠炎、痢疾、传染性肝类是人类五大疾病，均由水的不洁引起。 比如，水俣病事件、骨痛病事件、剧毒物污染莱茵河事件等、都是水环境污染引起的危害健康事件。 3、 垃圾处理不当对人类健康的影响： 垃圾中，有毒气体随风飘散，空气中二氧化硫、铅含量升高，使呼吸道疾病发病率升高，对人体构成致癌隐患。例如，贵阳市发生痢疾流行，其原因是地下水被垃圾渗透，大肠杆菌严重超标引起的。医院使用后的医疗废物常含有潜在的病原体，可通过呼吸道、消化道、破损皮肤直接进入人体，造成疾病传播和健康危害；注射针头等损伤性废物如处理不当，特别是被儿童接触后，容易刺伤人体，造成病原微生物感染的危险。此外，医疗废物容易变质发臭，是蚊蝇的孳生场所，随意丢弃会造成环境污染和卫生隐患。餐厨垃圾易腐烂，腐烂后的餐厨垃圾中含有大量的致病菌、霉菌和其产生的霉素，容易引发感染疾病，如乙肝、细菌性腹泻、禽流感等，同时这些病毒性疾病容易变异，常常诱发新的疾病。4、土地沙漠化和沙化对人类健康的影响:土地沙漠化和沙化。它不仅对当代人产生影响，而且还将祸及子孙。土地荒漠化的加剧，世界上用于提供粮食、水和空气质量所必要的可耕地和牧场日渐减少。土地退化和荒漠化可通过复杂的途径影响人类健康。随着土地的退化以及一些地方沙漠面积不断扩大，粮食产量下降，水源枯竭，人群被迫迁移至较适宜居住的地区。食品和水供应减少，营养不良的威胁加大；卫生条件恶劣和缺乏清洁饮用水，导致水源性和食源性疾病增多；因风蚀和其他空气污染物而形成的大气粉尘造成呼吸系统疾病；随着人口的流动，传染病四处传播。5、 旱灾和水灾对人类健康的影响: 旱灾、水灾等极端天气事件使某些疾病的死亡率、伤残率、传染病发病率上升。自然灾害发生后的混乱和恐怖景象往往给幸存者造成巨大的心理压力，甚至可引起幸存者精神失常。气候变化对人类健康的影响与气候变化引起的极端事件频率和强度的变化有关。洪水对人类健康的影响，可分为短期影响、中期影响和长期影响。短期影响主要是造成人员的伤亡，中期影响主要是传染性疾病的增加，长期影响则由于洪水造成的经济困难和生命财产损失而导致的精神压抑。我国曾多次发生洪涝灾害。部分死亡的人是由于水灾后感染性腹泻、钩端螺旋体病等疾病发生所致。干旱则通过影响粮食减产加剧原有营养不良的情况，诱发饥馑而影响人类的健康。干旱对健康的影响还包括水资源缺乏引起的疾病。在水资源短缺期间，水只能用于煮饭而不能用于卫生，这样疾病的风险便增加，流行性疾病的暴发也可能发生。 6、 生物多样性破坏对人类健康的影响: 随着人们对各种新型传染性疾病的认识，越发现生物多样性与人类健康的密切关系。无论在发展中国家还是发达国家，非传染性疾病都是全球老龄化所面临的主要健康挑战，如癌症、心脏病、中风和糖尿病等非传染性疾病，均与人们的生活方式密切相关。生物多样性的破坏，人类可能会失去新一代的用于治疗骨脆病、肾功能衰竭以及癌症的抗生素。自然界中有许多关键信息，这些信息将帮助科学家研制更加安全有效的止痛剂、治疗盲人、通过研究火蜥蜴找到肢体、器官再生的方法。如果我们破坏生物多样性的话，很多具有经济和医疗价值的信息将会失去，也会对人类健康又所影响。 做好我国生态环境保护促进人民健康 节约资源。我们只有一个地球，资源有限，生活在地球上的人却不断增长。节约粮食、节约用水、节约纸张，使用可再生的资源、分类回收废物，生活简朴等等，都是节约资源。植绿护绿。没有森林和植被等绿色，便没有人类，没有地球上的绝大多数生命。多植一棵树、多种一片草、多养一盆花、多增加一些绿色，都是我们应尽的义务。抵制污染。不当的生产生活行为，会带来很大污染。不乱扔垃圾、不用或少用难降解和难再生的物品、不焚烧秸秆、制止污染等都是抵制污染。 工业生产中要保持生态系统内部各要素的平衡，而且要重视人类在认识化学物质毒性问题上所取得的宝贵经验。对于各种比学物 质，从生产到废弃的整个过程，都要考虑一个防止污染环境的安全措施，更应当寻求无污染的生产方法，制取无毒性的化学产品，生态环境与我们的生活息息相关我们保护好自己的家园就会拥有一个健康的身体。 关于社会病1、 什么叫社会病 由于社会制度、政治、经济、文化等的快速发展，社会中各种矛盾和弊病逐渐开始显露出来，个人的行为异常，或导致某一群体的集体异常所表现的这种现象称之为社会病。 社会病属于灵魂医学范畴，是指具有普遍意义的伦理道德缺陷病以及存在于人类社会中的一切有失公平、有失水准、不尽合理的不利于人类健康成长、进化以及社会良性进步的所有社会不平衡现象。目前，主要有仇官、仇富、啃老、关系网等。2、 社会病与社会环境的关系 社会病就是由社会环境引起的，而社会病的存在又反过来进一步恶化社会环境。社会病与社会发展和进步方向相违背，这些现象与人群的健康有着密切的联系。在当前社会发展越来越快速，人与人之间无论从人与人之间无论从情感方面，还是在其它方面上，正显示出越来越多的裂痕和不信任。世界上最可怕的事情是，人与人之间无道德可以束缚，这样的环境中，这样的影响下，人性中存在的厚德载物的情愫全部荡然无存。人与人之间的交易，全部都散发出赤裸裸的味道，连一种关怀，都被贴上商品的标签。 时代飞快的发展，人性却在堕落。社会病的存在阻碍着社会的良性发展，造成了很不好的影响。社会病的根源复杂，但主要在于社会环境。社会病当然与个人行为有着密切的联系，但个人行为不是产生社会病的主要的、决定性的原因。社会病对社会具有严重的危害性。这种危害性可以表现为破坏社会稳定，阻碍社会经济的发展，也可表现为对社会生活质量的直接影响。社会病既是社会环境问题，也是健康问题或公共卫生问题。社会病与社会环境有着密切的联系，社会病的防治需要全社会共同的综合努力，共同净化社会环境。3、我对当前社会环境的认识 我觉得在当今社会经济快速发展的时代，整个社会环境和人都沉寂在这种畸形扭曲的氛围中，到处充斥着各种浮夸的信息营造了一种虚假的错觉。走到哪里都是香车美女、豪宅、巨额消费，奢侈品广告！总是听到太多的富二代，官二代各种炫富显摆，还有各种吃喝玩乐的信息。在这样的社会环境中，很容易造成一种片面的错觉，现在的生活方式就应该如此。这种信息在没有社会阅历和信息识别能力的前提先，是会让现在的人的价值观和人生观扭曲的！ 当然有坏的一面也有好的方面。我觉得在一个特定的社会环境下周围人的素质会影响个每一个个体，我国当前开放的社会环境为青少年呈现了一个多元的社会。开放与多元,在使得他们的视野更为开阔的同时,也让他们陷入了较难适应的境地之中。开放的社会环境更要强化自己的认知顺利的完成适应社会环境的过程,发展自己的完美健康人格。 我认为在当前的社会环境下。总体来看，当代大学生的社会公德意识和整体水平都有了很大程度的提高, 大多数大学生具有较强的现代公德观念、公德意识、公共精神和社会责任感, 并能在行为层面上有所实现。人总是处在一定的氛围之中。一个人从出生到成年并形成一定的思想道德观念, 都要受到环境氛围的各种影响。营造有利的社会氛围, 是不可缺少的重要条件。大学生社会公德水平的提高, 也有赖于整个社会的社会环境水准得以提升。 对于环境与健康这门课的感触与建议 一学期的环境与健康课程结束了，我想说能够选上这门课我感到很幸运。选课的时候我们大一新生很难抢到2分的课，选课也可以说是抢课，根本没时间去看名字能抢到就算厉害。所以当时我选到环境与健康的时候，觉得很陌生。我觉得肯定特无聊，我对环境什么的又不了解。抱着混过去的心态去上课了。记得第一堂课老师老师上课，不像其他课一样单纯的讲授书本知识，而是的很多的事例。上课就像听故事，一边听着故事，一边学习。也引起了我对这门课程的兴趣。而通过一个学期的学习，我对于我不了解的方面也增长了许多知识，所以感到很开心。 我觉得环境与健康这门课程的授课效果已经极好了。但是我想提一点点小小的建议：希望老师在讲课的时候多多给同学们讲讲实例，可以更多的播放相关视频文件。在讨论课方面可以增加，对于我个人来说多多讨论会学到更多的知识。我相信环境与健康这门课是会很受同学们的欢迎的。.