重庆市2019-2020年度九年级上册月考历史试题D卷

重庆市2019-2020年度九年级上册月考历史试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 十二铜表法与查士丁尼法典比较,不正确的是（ ）A两者都是成文法B前者是在平民的强烈建议下出现的,后者是统治者积极革新内政的结果C两者都是在罗马帝国时代制定的法律,有利于帝国的扩张D罗马法以前者为开端,后者为总结2 . 文字是人类文明发展的重要载体。下列承载着古埃及文明历史的文字是ABCD3 . 汉谟拉比法典石碑的顶部是一幅浮雕，刻画的是太阳神沙马什把个绳环和一截木杖授予汉谟拉比的场景。其中绳和木杖是文量工具，象征司法与正义。该法典出自A西亚B东亚C南亚D北非4 . 下图是东西方古文明示意图。下列选项中全部正确的选项是（ ）A中国 古印度 古巴比伦 古埃及 古希腊 古罗马B中国 古巴比伦 古印度 古埃及 古罗马 古希腊C中国 古印度 古巴比伦 古埃及 古罗马 古希腊D中国 古埃及 古印度 古巴比伦 古希腊 古罗马5 . 古代希腊是西方文明之源，下列各项属于雅典民主政治确立原因的是工商业者的政治要求 山多地少封闭式的农耕经济 平民与贵族间的斗争 小国寡民和独立的城邦制度ABCD6 . “我的附庸的附庸，不是我的附庸”。典型地反映了（ ）A西欧的封建等级制度B雅典的奴隶主民主政治C西周的分封制D印度的种姓制度7 . 奥运会作为一项国际体育赛事，开幕式都是以本国最具特色的文化为主题。2004年雅典奥运会开幕式，给观众印象最深的是在体育场的中央出现了一个蓝色的人工海洋，大会组织者这样设计的主要原因是（ ）A希腊人民喜欢蓝色B蓝色象征着和平C古希腊文化发源于海洋D希腊是一个临海的国家8 . 佛教、基督教和伊斯兰教是世界三大宗教，其共同点是诞生于公元前诞生于亚洲曾为统治者所利用曾促进文化交流ABCD9 . 图示法是我们学习历史的一种常用方法。下面图示反映了下列哪一国家的发展历程A古代埃及B古代希腊C罗马D古代印度10 . 关于十二铜表法的表述，错误的是A是罗马法制建设的第一步B是后世罗马法典乃至欧洲法学的基础C是从汉谟拉比法典继承而来D因刻在十二块青铜板上而得名11 . 吉米是公元前1500年印度一个非常善于经营的富有商人，家财万贯，他有很多愿望，在当时的条件下，你认为他的哪个愿望可能实现A向神庙中的婆罗门上供B向国家多纳税，寻求国王授予爵位C娶一个美丽的公主做妻子D雇佣一名武士，保护财物不受侵犯12 . 古罗马建筑追求宏伟壮丽的气魄与热烈喧闹的氛围，在吸收希腊建筑特点的基础上，又有所创新，如石拱门、穹顶等，既坚固结实，又华丽宏伟。下列属于罗马代表性建筑的是大竞技场帕特农神庙万神庙克里特岛宫殿ABCD13 . 下列关于中世纪西欧庄园的表述，错误的是（ ）A出现于9世纪，是一种新的农业经济组织形式B是一个独立的自给自足的经济和政治单位C庄园的共用地分为两部分，称为“直领地”和“份地D庄园具有司法权，设有庄园法庭，维护领主利益14 . 古埃及人使用的文字是A象形文字B楔形文字C拉丁文字D希腊文字15 . 某中学初一学生小星在学习中国古代文化史后，整理了以下笔记，其中错误的是（ ）A道教是我国土生土长的宗教B湖北随州出土的战国编钟音色优美C秦始皇陵兵马俑是秦汉雕塑的杰作D佛教在东汉末年传入我国内地二、判断题16 . 制度创新促进社会发展。辨别下列史实的正误，在该题前括号内正确的打“”；错误的打“”，并加以改正。(1)雅典开创了民主政治的典范，为近代西方政治制度奠定了基础。（_）改正：(2)美国独立战争后确立君主立宪制的资产阶级政治体制，为美国发展奠定了基础。（_）改正：(3)南北战争时期，为了维护国家统一，华盛顿颁布解放黑人奴隶宣言，扭转了战局。（_）改正：(4)新中国成立后，在少数民族聚居的地方实行“一国两制”，保障少数民族当家做主的权利。（_）改正：三、综合题17 . 阅读下列材料，回答问题。材料一：材料二：法典规定，奴隶可以被任意杀死，凶手只要赔偿奴隶主的财产损失，无须偿命。材料三：婆罗门编造说：从造物神的嘴演化出婆罗门，从手生出刹帝利，从腿生出吠舍，从脚生出首陀罗。在这四个等级之外，还有最卑贱的“不可接触者”贱民，他们在社会上遭到难以忍受的歧视和凌辱（1）材料一图中所示是哪一文明古国的遗存？被称为什么？它在古代世界文化中的地位如何？请再举出一个这个古国的文明成果？（2）材料二反映的是世界古代历史上的哪部法典？这部法典是由谁制定的？这是古代哪一国家的重要历史文献？从法典内容看，它维护的是谁的利益？该文明成果在世界法制史上有何重要地位？（3）材料三反映了古印度的什么制度？是什么人制定的这一制度？18 . 封建社会是人类社会发展的一个重要历史阶段，世界各国进入封建社会的方式不尽相同。结合材料，探究以下问题。（探究一西欧篇）材料一我的附庸的附庸，不是我的附庸。西欧谚语（1）材料一所示的制度是什么？根据材料并结合所学知识，请你谈谈西欧形成的这种制度有何特点？（探究二东亚篇）材料二某国家改革主要内容（一）废除皇室和贵族的私有土地和部民（部曲），收归国家，是为公地公民。对大夫以上高官贵族赐予食封。（二）改革统治机构，建立京师和地方行政机构（国、郡、里），设置关寨、防人（成边军）及驿站，各置职官。（三）造户籍、记账（赋税簿账），施行班田收授法，凡田长30步，广20步为段，10段为町。（四）改革税收制度，施行租庸调新税法。（2）上述材料反映的是哪一历史事件？给该国带来怎样的变化？（探究三西亚篇）材料三 6-7世纪，阿拉伯半岛正处在社会激烈动荡和变革时期，奴隶主与奴隶之间、各氏族部落之间、民族之间的矛盾错综复杂，只有把分裂的阿拉伯半岛统一起来，才能抵御外族入侵，促进社会经济的发展。在这样的背景下，穆罕默德创立伊斯兰教，废除阿拉伯半岛部落的多神崇拜。，阿拉伯帝国向外扩张，先后征服叙利亚、巴勒斯坦、埃及、非洲北岸及西班牙等地，并深入中亚、西亚，占领了阿富汗、印度西北部。8世纪中期，成为当时世界上疆域最大的帝国。伴随着帝国的扩大，伊斯兰教向阿拉伯半岛以外地区广泛传播。（3）根据材料概括6-7世纪的阿拉伯半岛处于什么状况下？用材料中的话说明阿拉伯半岛统一的必要性。（4）根据材料并结合所学知识，说说伊斯兰教与阿拉伯半岛统一之间的关系。（探究四感悟篇）推动社会历史发展的动力是多方面的。旧的社会历史理论往往把社会历史发展的动力归结为人们的思想动机或精神力量，而唯物史观认为物质生产方式是社会发展的基础（5）人类进入封建社会是社会发展的结果，综合以上材料，归纳推动当时各国能先后进入封建社会的因素有哪些？19 . 建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”，已成为时代热点。阅读下列材料，回答相关问题。材料一：古代丝绸之路始于张骞出使西域。公元前138年和公元前119年，张骞两次出使西域，它历史性地创建了一条由东亚至欧洲的陆上交通大动脉，将中国与中亚、西亚直至南欧的广大区域连接在一起。中国文化传媒网（1）张骞出使西域发生在什么朝代？为加强对西域地区的管辖，当时的政府采取了什么措施？材料二：中国古代有位航海的先行者，以智慧为舵，以意志为桨，扬起和平的风帆，餐风饮浪二十八载，犁波耕澜数十万里。摘自老梁故事会（2）老梁讲述的人物是谁？反映了哪一桩历史事件？它的最远航线到达什么地方？材料三：公元1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕，由此，大国崛起的道路有了全球坐标正是从那个时候起，割裂的世界开始连接在一起。大国崛起（3）材料中的“地理大发现”指的是哪一历史事件？材料认为“地理大发现”对世界产生了什么影响？材料四：中国提出并推动“一带一路”建设，就是要弘扬古丝绸之路和平友好、开放包容的精神，探索新形势下国际经济合作与发展的新模式，特别是推动实现互联互通，为沿线国家加强经贸往来创造物质基础和便利条件。在平等、包容、合作、共赢的基础上续写共同发展的新篇章，最终形成互利共赢的利益共同体和共同发展繁荣的命运共同体。人民日报热点辨析（4）结合材料四和所学知识分析“一带一路”构想和马歇尔计划的目的有什么不同？第 8 页 共 8 页