合肥市2020年九年级上学期期中语文试题A卷

合肥市2020年九年级上学期期中语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、基础知识综合阅读下面的材料，完成下列小题。材料一：新华社北京5月13日电 国务院关税税则委员会13日发布公告，2019年5月9日，美国政府宣布，自2019年5月10日起，对从中国进口的2000亿美元清单商品加征的关税税率由10%提高到25%。美方上述措施导致中美经贸摩擦升级，违背中美双方通过磋商解决贸易分歧的共识，损害双方利益，不符合国际社会的普遍期待。为捍卫多边贸易体制，捍卫自身合法权益，中方不得不对源产于美国的部分进口商品调整加征关税措施。根据中华人民共和国对外贸易法中华人民共和国进出口关税条例等法律法规和国际法基本原则，经党中央、国务院批准，国务院关税税则委员会决定，自2019年6月1日0时起，对已实施加征关税的600亿美元清单美国商品中的部分，提高加征关税税率，分别实施25%、20%或10%加征关税。对之前加征5%关税的税目商品，仍继续加征5%关税。中方调整加征关税措施，是对美方单边主义、贸易保护主义的回应。中方希望，美方回到双边经贸磋商的正确轨道，和中方共同努力，相向而行，争取在相互尊重的基础上达成一个互利双赢的协议。（节选自人民日报海外版2019年5月14日第1版）材料二：“尽管贸易摩擦对中国经济发展产生了一定影响，但影响总体可控。”国家发改委新闻发言人孟玮表示，当前企业信心日趋稳定，市场预期逐渐理性，中央部署的政策措施有力有效，各方面应对外部冲击的能力不断增强。“可以说，中国经济表现出了足够的韧性、巨大的潜力和蓬勃的活力。”有几组最新数据是中国经济展现蓬勃活力与足够韧性的有力证明。全国发电量增速继续提高。4月，全国月累计发电量5401亿千瓦时，日均发电量180亿千瓦时，同比增长达到6.5%左右，增速比一季度提高1个百分点。交通物流保持向好态势。4月，铁路货运量保持平稳，同比增速较一季度明显加快；中国物流业景气指数为53.5%，较上月回升0.9个百分点，物流活动更加活跃。天然气消费持续旺盛。4月，在全国停止集中供暖的情况下，工商业用气需求较快增长，14月天然气表观消费量超过970亿立方米，同比增速超过10%。煤炭供需总体评衡。截至5月8日，全国重点电厂存煤7756万吨，同比增长21.6%，可用23天；秦皇岛港口存煤649万吨，同比增长28%，有力保障了经济社会平稳健康发展。（节选自人民日报2019年05月18日第2版中国经济一定能够在风雨中不断壮大记者陆娅楠）材料三：通过美国政府骤然加征关税的做法，使美国自身造成巨大伤害，这是美国社会早已形成的共识。“是我的企业，而不是中国支付了这25%的关税，这是在向美国消费者加征关税。”美国社交媒体上，诸如此类的反对之声不少。美国服装和鞋类协会主席里克赫芬贝说，额外关税只会伤害美国家庭、美国工人、美国公司和美国经济。美国农民同样遭到打击。2018年，美国农业净收入下降了12%，大豆、猪肉、乳制品和小麦价格遭遇断崖式下跌，利润下降的同时设备价格却在上涨。堪萨斯州比斯马克农场第四代农场主洛维内兹尔表示，因为加征关税的缘故，农场从去年以来就在经历“艰难的经济时刻”，自己和其他农民都是贸易争端的牺牲品。谷物农场主吉姆塔蓬称，“我们熬过了20世纪70年代和80年代的困难时期，却熬不过现在”，其家族在经营了近100年后不得不放弃他们的农场。不仅如此，世界两个最大经济体之间的贸易摩擦引发了国际社会对全球经济增长的担忧。国际货币基金组织、世界银行等机构不久前下调了对世界经济增长的预期。国际货币基金组织总裁拉加德用“晴雨不定”来形容当前的世界经济状况，并将贸易问题列为“全球最大的不确定性因素”。世贸组织则已将2019年全球贸易增长预期从3.7%下调至2.6%，为3年来最低水平。（节选自人民日报2019年5月13日第1版任何挑战都挡不住中国前进的步伐）材料四：外交部新闻发言人陆慷：在国际事务中，中方从来都主张通过对话协商解决分歧。对中美经贸关系中存在的问题，中方也一直认为通过对话解决问题才是正道。此前中美经贸磋商过程中，即使由于美方背离了谈判应有的准则而使磋商遇到困难时，中方还是尽可能显示了建设性的态度。国际社会对此有目共睹。（节选自人民日报海外版2019年5月17日第2版）中国国际问题研究院国际战略研究所副所长苏晓晖：事实上，中国对美经贸政策背后的考量。显然，美国迷恋单边主义和保护主义。美动用的“232调查”和“301调查”都是的单边主义政策工具。美国强词夺理地将贸易逆差问题诿过于人，刻意忽略本国经济内在结构问题，望图通过贸易战解决贸易逆差。美国固守贸易霸凌思维，不但对中国，对盟友也频频挥舞关税大棒，在磋商过程中，试图以“极限施压”实现自身目标。美国还以不公平手段谋求技术和市场优势。美国封锁华为，意图损害一个企业的权益，破坏一个国家、一个民族的正当发展权利，更是影响世界上所有希望提高自身科技发展水平国家的应有权利。在美国国内，针对对华经贸合作的负面声音，不断干扰中美经贸磋商。（节选自人民日报海外版2019年5月21日第1版）财政部原副部长朱光耀说，由于美国肆意妄为单方面加征关税，导致全球贸易形势十分紧张，全球价值链、产业链、供应链被严重扭曲，对全球经济造成巨大冲击，引发全球金融市场动荡。世界银行、国际货币基金组织、世界贸易组织纷纷表示，如果贸易战持续发展，也将给全球经济带来更大影响。（节选自人民日报2019年6月1日第2版）关于中美经贸磋商的中方立场白皮书（2019年6月2日）：合作是中美两国唯一正确选择，共赢才能通向更好的未来。1 . 下列词语中加点字的注音有误的一项是（ ）A措施（cu）磋商（cu）共赢（yng）有目共睹（d）B部署（sh）蓬勃（b）持续（x）强词夺理（qing）C捍卫（hn）扭曲（ni）频频（pn）诿过于人（wi）D金融（rng）摩擦（m）家族（z）肆意妄为（sh）2 . 下列词语的字形全都正确的一项是（ ）A源产遭遇B分歧评衡C逐渐争端D望图媒体3 . 下列从材料中摘录的句子没有语病的一项是（ ）A4月，全国月累计发电量5401亿千瓦时，日均发电量180亿千瓦时，同比增长达到6.5%左右。B通过美国政府骤然加征关税的做法，使美国自身造成巨大伤害，这是美国社会早已形成的共识。C中国经济表现出了足够的韧性、巨大的潜力和蓬勃的活力。D世界银行、国际货币基金组织、世界贸易组织纷纷表示，如果贸易战持续发展，也将给全球经济带来更大影响。4 . 依次填入材料中横线上的词语，全部恰当的一项是（ ）（1）中国对美经贸政策背后的考量。（2）美动用的“232调查”和“301调查”都是的单边主义政策工具（3）美国固守贸易霸凌思维，不但对中国，对盟友也频频挥舞关税大棒，在磋商过程中，试图以“极限施压”实现自身目标。（4）在美国国内，针对对华经贸合作的负面声音，不断干扰中美经贸磋商A胸有成竹举世闻名咄咄逼人声犹在耳B心知肚明臭名昭著咄咄逼人不绝于耳C胸有成竹臭名昭著气势汹汹声犹在耳D心知肚明举世闻名气势汹汹不绝于耳5 . 请为材料一拟写新闻标题。6 . 根据语境，仿写画线句子。诚信是中美贸易摩擦磋商的基础。大到国家，小到个人也要讲诚信，诚信是泉，它清澈透明，能净化心灵；_，_，_；_，_，_。7 . 把下列句子重新排列，与材料四横线形成语义连贯的一项是（ ）双方在经贸领域的分歧和摩擦，最终需要通过对话和磋商来解决。希望美国同中国相向而行。加强经贸合作，共同推进以协调、合作、稳定为基调的中美关系，增进两国和世界人民福祉。中美达成一个互利双赢的协议，符合中美两国利益，顺应世界各国期待。本着相互尊重、平等互利的精神，管控经贸分歧。在中美经贸磋商总的方向上，中国不是向后看，而是向前看。ABCD二、现代文阅读阅读下面的文章后，完成下列小题父母的心川端康成(1)诸位，把眼睛闭上五分钟，然后平心静气地想想父亲或者母亲试试看。你们的父母是如何深深地爱着你们，怀念子女的父母之心是多么温暖、多么广阔，直到现在不是依然使大家感慨万千、激动不己的么？啊，用不着闭上眼睛，你们大家无论早晚不是深深地感到双亲之恩么？这个故事，肯定也是让你们知道父母之心是多么伟大的故事之一。(2)轮船从神户港开往北海道，当驶出濑户内海到了志摩海面时，聚集在甲板上的人群中， 有位衣着华丽、引人注目、年近四十的贵妇人。女佣和打杂儿的片刻不离左右。(3)与此成对照的是，有个四十岁上下的男人，他也引人注意：他带着三个孩子，最大的七八岁。孩子们看上去个个聪明可爱，可是每个孩子的衣裳都污迹斑斑。(4)不知为什么，高贵夫人总看着这父子们。后来，她在老女佣耳边嘀咕了一阵，女佣就走到那个穷人身旁搭讪起来：(5)孩子多。真快乐啊！ (6)哪里的话，老实说，我还有一个吃奶的孩子。穷人孩子多了更苦。不怕您笑话，我们夫妻已没法子养育这四个孩子了！但又舍不得抛弃他们。这不，现在就是为了孩子们，一家六口去北海道找工作啊。(7)我倒有件事和你商量，我家主人是北海道函馆的大富翁，年过四十，可是没有孩子。夫人让我跟你商量，是否能从你的孩子当中领养一个做她家的后嗣？如果行，会给你们一笔钱作酬谢。(8)那可是求之不得啊！可我还是和孩子的母亲商量商量再决定。(9)傍晚，轮船驶进相模滩时，那个男人和妻子带着大儿子来到夫人的舱房。(10)请您收下这小家伙吧。夫妻俩收下了钱，流着眼泪离开了夫人舱房。(11)第二天清晨，当船驶过房总半岛，父亲拉着五岁的二儿子出现在财主夫人的舱房。(12)昨晚，我们仔细地考虑了好久，不管家里多穷，我们也该留着大儿子继承家业， 把长子送人，不管怎么说是不合适的。如果允许，我们想用二儿子换回大儿子！ (13)完全可以。贵夫人愉快地回答。(14)这天傍晚，母亲又领着三岁的女儿到了财主夫人舱内，很难为情地说：按理说我们不该再给您添麻烦了。我二儿子的长相、嗓音极像死去的婆婆。把他送给您，总觉得像是抛弃了婆婆似的，实在太对不起我丈夫了。再说，孩子五岁了，也开始记事了。他已经懂得是我们抛弃他的。这太可怜了。如果您允许，我想用女儿换回他。(15)财主夫人一听是想用女孩换回男孩，有些不高兴，看见母亲难过的样子，也只好同意了。第三天上午，轮船快接近北海道的时候，夫妻俩又出现在贵夫人的卧舱里，什么话还没说就放声大哭。(16)你们怎么了？财主夫人问了好几遍。(17)父亲抽泣地说：对不起。昨晚我们一夜没合眼，女儿太小了，真舍不得她。把不懂事的孩子送给别人，我们做父母的心太残酷了。我们愿意把钱还给您。请您把孩子还给我们。与其把孩子送给别人，还不如全家一起挨饿(18)财主夫人听着流下同情的泪：(19)都是我不好。我虽没有孩子，可理解做父母的心。我真羡慕你们。孩子应该还给你们，可这钱要请你们收下，是对你们父母心的酬谢。(20)那一家六口终于又团聚了。8 . 小说具体描述了穷夫妇三次卖孩子的情形，请阅读全文，完成下面表格内容。 卖孩子的经过时间心理变化第一次穷夫妇因家里穷， 接受了贵妇人的意见，售卖大儿子。傍晚求之不得不适合第二次穷夫妇因考虑大儿子要继承家业，所以想用二儿子替换。勉为其难觉得可怜第三次这天傍晚感觉难过9 . 品读下面语句回答括号中的问题。 (1)请您收下这小家伙吧。夫妻俩收下了钱，流着眼泪离开了夫人舱房。（从描写的角度赏析该句子） (2)与此成对照的是，有个四十岁上下的男人，他也引人注意：他带着三个孩子，最大的七八岁。孩子们看上去个个聪明可爱，可是每个孩子的衣裳都污迹斑斑。（从内容与结构的角度说说作者这样写的用意。）10 . 假如你是这对穷夫妇中的一位，卖了小女儿，回去后你有什么想法，请模拟当时的心理活动写一段 30 字左右的文字。11 . 请结合链接材料，联系文章内容，谈谈你对文章题目父母的心的理解。 （链接材料）川端康成（18991972），日本文学界泰斗级人物，新感觉派作家。出生大阪,两岁丧父，3 岁丧母，8 岁时祖母去世，12 岁时姐姐也去世了，16 岁时祖父亦亡，孤独忧郁伴其一生。这使川端康成作品透溢着隐隐的幽谧和淡淡的哀怨。1968 年以雪国古都千只鹤三部代表作获得诺贝尔文学奖。在川端康成的内心深处，一直特别渴望父母之爱。读下面的文字，完成下列各题。古诗文背诵：是负担，还是捷径?新修订的高中语文课程标准增加了古诗文的背诵篇目，由过去的 14 篇增至 72 篇。有论者认为，这给学生增加了很大负担。其实，概览之前的语文教育经验，背诵并不能 以负担论之，反而有审美享受的作用，甚至可以算一种学习的捷径。58 篇的增加数量确实较多，但与传统中国语文教育的要求相比，要求背诵的篇目仍然是很少的。在传统语文教育中，学子需要背诵数十万字。唐宋以来，为参加科举考试，考生必须将论语孟子左传等 40 多万字的典籍全部精读熟背。有些人背诵得更多，如顾炎武、戴震能够将十三经全文背诵，甚至连“注”都能背诵下来。民国时期的一些学者接受的是传统教育，也有出色的背诵功夫。国学大师姜亮夫曾说，他在清华国学院时，同乐会上梁启超、王国维即兴表演节目是背诵古代文学作品，梁启超背诵一大段桃花扇，王国维则背诵了西京赋。传统教育在背诵方面有数千年的探索，积累了丰富的经验，主要表现在以下几点：多感官能够帮助背诵。在传统语文教学中，朗读本身就是多感官参加的活动，需要同时动用眼、口、耳、脑，甚至加上头、身体的动作，这有助于提高背诵的效率。正如俄罗斯教育家乌申斯基指出的：“参与接受某种印象或是一组印象的感觉器官越多，那么，这些印象就会越牢固地在我们的机械的和神经的记忆中扎根，同时也就会越真实地保存在记忆之中，以后回忆起来也会更加容易。”少年时发挥听觉记忆的作用，能够帮助背诵。少年的一个特点是对声音非常敏感，这使他们能够通过“听”轻松地记住那些语言优美的古诗文。语言学家赵元任回忆儿时的学习情景时也说：“晚上念诗我们都觉得比白天念书轻松一点儿，我觉着也好玩一点儿。我念的是唐诗三百首。我哥哥跟姊妹们另外还念千家诗跟别的诗集。他们念的诗，我就是没念也渐渐地背得出来了。”他们都是通过“听”，记住了这些作品。重视最初的记忆，能够帮助背诵。在中国传统语文教学中，背诵量是逐渐加大的。最初的记忆量很小，而且要求学生必须做到滚瓜烂熟，能够不假思索地背诵出来。这些内容在 学生的记忆中深深扎根，成为后来背诵相关内容的基础。教育学家、心理学家对此早有研 究，如乌申斯基就说：“儿童在学习中所学到的这些最早的形象在他们的记忆中扎根越深，那么，以后的形象也就能够越容易和越巩固地为他们所记住，自然，如果在最早的和以后的 形象之间有联系的话。”传统语文教学也是如此。每一次都是要求学生扎扎实实地背诵下来 一些句子，这些句子作为“最早的形象”，“在他们的记忆中扎根”，成为后来背诵的基础。中国传统语文教育的一大特点就在这里：老师对学生最初的背诵要求非常严格，必须是记得非常牢靠，这些内容记得牢靠了，以后的记忆就容易了。从这个视角看新修订的高中语文课程标准，更能明白，增加古诗文背诵恰恰 是为了长远的“轻松”打基础。12 . 本文的中心论点是什么?13 . 本文第段主要运用了哪种论证方法?有什么作用?14 . 下面的材料放在文章哪一段最合适?为什么?美学家朱光潜回忆自己的学习经历时说：“五经之中，我幼时全读的是书经左传。诗经我没正式地读，家塾里有人常在读，我听了多遍，就能成诵大半。于今我记得最熟的经书，除论语外，就是听会的一套诗经。”15 . 同桌小明认为古诗文内容太多，不愿意背诵，结合传统教育在背诵方面积累的丰富经验你将如何劝说他?三、句子默写16 . 古诗文名句填空。（1）一轮秋影转金波，_。（辛弃疾太常引建康中秋夜为吕叔潜赋）（2）_，半竿斜日旧关城。（纳兰性德浣溪沙）（3）_，采葵持作羹。（十五从军征）（4）在孟子看来，生死并不是最重要的事情，死亡也是他所憎恨的，但“_，故患有所不辟也”。这种情况下，即使遇到祸患也会挺身而出。（5）临江仙夜登小阁，忆洛中旧游中，以幽雅的杏花、悠扬的笛声暗示诗人人生落寞情怀的句子是：_，_。四、课内阅读17 . 解释下列句中加点的文言词语（1）至若春和景明_（2）名之者谁_（3）余挐一小舟_（4）政通人和，百废具兴_五、诗歌鉴赏阅读下面诗歌,按要求回答后面小题绝句杜甫江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年。18 . 这首诗写的是_（时节）的景色，表达了诗人_的感情。19 . 请自选角度，简要赏析诗中画线句子的妙处。六、课外阅读阅读下列文言文，完成各题姚长子墓志铭（明）张岱姚长子者，山阴王氏佣也。嘉靖间，倭寇绍兴，由诸暨掩至鉴湖铺。长子方踞稻床打稻，见倭至，持稻叉与斗。被擒，（倭）以藤贯其肩，嘱长子曰：“引之舟山放侬”。长子误以为吴氏之州山也。道柯山，逾柯岭，至化人坛。自计曰：“化人坛四面皆水断前后两桥则死地矣盍诱倭入？”乃私语乡人曰：“吾诱贼入化人坛矣，若辈亟往断前桥，俟倭过，即断后桥，则倭可擒矣。”及抵化人坛，前后桥断，倭不得去，乃寸脔姚长子，筑土城自卫。困之数日，饥甚。我兵穴舟窒袽以诱之。倭夜窃舟为走计，至中流，掣所窒舟沉，四合蹙之，百三十人尽歼焉。乡人义姚长子，裹其所磔肉齑，葬于钟堰之寿家岸。无主后者，纵为牛羊践踏之墟，邻农且日去一锸，其不为田塍道路者几希矣。余为立石清界，因作铭曰：醢一人，醢百三十人，功不足以齿。醢一人，活几千万人，功那得不思。仓卒之际，救死不暇，乃欲全桑梓之乡。旌义之后，公道大著，乃不欲存盈尺之土。悲夫！（注）脔（lun）：切割成小块。穴舟窒袽（r）：在船上凿洞用败絮塞住。袽：败絮。蹙（c）：逼近。主后：此处指继承人。去一锸（ch）：挖走一锹土。几希：很少，醢（hi）：将人剁成肉酱的酷刑。旌义：表彰（姚公的）义举。20 . 解释下列句中加点的词语。（1）引至舟山放侬引：_（2）乃私语乡人曰私：_（3）百三十人尽歼焉歼：_21 . 请用“/”为文中划波浪线的句子断句。（限断三处）化人坛四面皆水断前后两桥则死地矣盍诱倭入？22 . 下列句子中，加点词语的意义和用法相同的一项是A（倭）以藤贯其肩咨臣以当世之事。出师表B乃寸脔姚长子太丘舍去，去后乃至（陈太丘与友期）C我兵穴舟窒袽以诱之予独爱莲之出淤泥而不染（爱莲说）D葬于钟堰之寿家岸皆以美于徐公（邹忌讽齐王纳谏）23 . 将文中划线的句子翻译成现代汉语。（1）若辈亟往断前桥，俟倭过，即断后桥，则倭可擒矣。（2）仓卒之际，救死不暇，乃欲全桑梓之乡七、名著阅读24 . 名著阅读(1)结合艾青诗选中相关诗句所描写的“意象”找到对应的诗题，完成填空。也有堤柳的嫩绿，也有秋日的橙红 A.启明星柔可绕指而加以歪曲，草木无言而横加斧刀 B.盆景每一个浪都在它脚下，被打成碎沫、散开 C.彩色的诗被最初的晨光照射，投身在光明的行列 D.礁石_ _ _ _(2)对艾青诗歌表述不正确的一项是（_）A.大堰河我的保姆是艾青的成名作，抒发了对抚养他的保姆大堰河的深深的挚爱和无尽的怀念。B.黎明的通知以诗人的口吻呼唤人们，让所有热爱生活的人们，所有的“城市和村庄”做好准备，迎接“白日的先驱，光明的使者”的到来。C.复活的土地这首诗中，诗人期待我们的民族能够重新奋起，充满战斗的决心。D.烧荒写于1958年，艾青被垦荒军人高涨的生产热情所感动，在诗中赞扬了人们的热情，抒发了对未来的希望。(3)下面是选自火把演说一诗的一段文字，请结合上下文，发挥你的想像，把诗文补充完整。这是电的照耀，这是火的煽动_，这是一种太沉重的捶击每一下都捶在我们的心上(4)“像窗外的飞鸟/像天上的流云像河边的蝴蝶/既狡猾而美丽”是艾青诗歌希望中的诗句，请赏析这两句诗：_。25 . 骆驼祥子阅读题。（1）他决定去拉车，就拉车去了。赁了辆破车。他先练练腿。第一天没拉着什么钱。第二天的生意不错，可是躺了两天，他的脚脖子肿得像两条瓠子似的，再也抬不起来。 A忍受着，不管是怎样的疼痛。以上文段选自中国现当代作_写的长篇小说_，文中A处的人物是_。小说通过 _等情节内容，塑造了这一悲剧性人物形象，反映了当时社会劳动人民的苦难与无奈。请结合小说内容对文中“他”的性格作简要的分析。_(2)不到半年，军阀乱兵就抢走了祥子的车并让他做苦力。后来祥子逃出来并顺手牵走了部队丢下的_，用它们换了_块钱回到了北平。由于在梦话中透露了自己的经历，从此人们开始叫他_。(3)拉着空车走了几步，他觉出由脸到脚都被热气围着，连手背上都流了汗。可是，见了座儿，他还想拉，以为跑起来也许倒能有点风。他拉上了个买卖，把车拉起来，他才晓得天气的厉害已经到了不允许任何人工作的程度。一跑，便喘不过气来，而且嘴唇发焦，明知心里不渴，也见水就想喝。不跑呢，那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂。好歹的拉到了地方，他的裤褂全裹在了身上。拿起芭蕉扇扇扇，没用，风是热的。他已经不知喝了几气凉水，可是又跑到茶馆去。请概括选段的主要内容，并结合原著补写两个与“他”相关的请节。（要求各用一句话概括）内容概括_两个与“他”相关的请节:_八、作文26 . 作文。题目：有一个镜头，溢满。要求：（1）根据自己的理解，把题目补充完整，例“温馨”、“愧疚”、“春光”（2）除诗歌外，文体不限，不少于600字。（3）文中不得出现真实的姓名、校名和地名。27 . 本学期学校开展了名著阅读系列活动，其中一项是“我最喜欢的书中人物”交流研讨会。在你所读过的作品中，你最喜欢的人物是谁呢？请为你在交流研讨会上的发言写一段话，告诉大家你喜欢的人物，并表达出喜欢的理由，语言富有感染力。（字数要求：150200字之间）九、其他28 . 阅读下面的文字，完成（1）-（2）题。丁酉之春，走进中国国家博物馆和首都博物馆，我们惊奇地发现两馆都以“鸡”为题材，分别举办了“凤鸣朝阳”“金鸡唱晓”的主题展览。陶俑、玉雕、瓷盘、青铜器、绘画等展品，让我们领略到金鸡或威武或温婉的风采。站在韩美林先生的“百鸡迎春”画展前，我们仿佛听到作为光明使者、吉祥象征的金鸡，正鸣唱着最美妙的歌儿，召唤着我们步入温暖祥和的2017年!（1）参观展览后，请你从同学们书写的“金鸡报晓”书法作品中选出一幅作为“博物馆之旅”手抄报的标题，并结合这幅书法作品的书体特点说明选择的理由。第一幅第二幅第三幅你选择：第_幅书体：_理由：_（限4个字）（2）右图是韩美林先生创作的水墨鸡画，小组成员想在手抄报中用对联来表达观赏感受。请从下面选出最恰当的一项，将这副对联补充完整。雄姿威武迎春至，。A闻鸡起舞事业兴B清音嘹亮唤福临C鸡唱曙光报吉祥D莺歌燕舞贺新岁_第 14 页 共 14 页