旅游文学与写作作业八答案

.旅游文学与写作作业八1、普通话为什么以北京地区的语音为标准音，而不以四川话话为标准音呢？【答案】这是历史发展的必然。从两个方面来看：第一，从文献资料提供的依据来看，北京语音的标准音的地位，早在元代时期就已经得到了公认。元代的周德清所编写的中原音韵（大约在1324年期间成书）的语音依据是在北京取样的。第二，从北京这个地方的历史发展来看，北京这个地方的城市的历史发展，把中原之音的代表话北京语音，推到了“标准音”的地位。元代定都北京，北京成为中国的政治、经济、文化的中心，在十四世纪期间，一种以北方话为基础的共同语的口语形式开始形成，后来称之为“官话”。明、清时期，“官话”广及全国。“五四”时期把“官话”改为“国语”，当时的教育部还颁布了注音字母来拼注国语。国语运动和白话文运动使得中华民族的共同语，在口头上和书面上有了迅猛的发展，趋向于成熟。新中国成立后，将“国语”改为“普通话”。所以说普通话以北京语音为标准音是历史的必然。2、为什么北方方言会成为现代汉民族共同语的基础方言？【答案】北方方言成为现代汉民族共同语的基础方言是历史发展的结果。（1）北方反演的代表城市北京，长期以来是我国的国度所在地，是政治文化中心。（2）北方方言分布区域随历史发展不断扩大，成为汉语诸方言中通行最广、使用人数最多的方言。（3）从晚唐五代以来直至明清，有许多重要的白话文著作是用北方方言或以北方方言为基础写成的。3、官话方言的共同特点和主要差异表现在哪些方面？【答案】官话方言的共同特点是：（1）古全浊声母今读塞音、塞擦音时，平声为送气清音、仄声为不送气清音。（2）复印的韵尾只有两个鼻辅音。（3）声调多数为阴平、阳平、上声、去声四类。官话方言的内部差异主要表现在声调方面。4、蚊子的翅膀每秒振动500600次，苍蝇的翅膀每秒振动352次，能说蚊子发出的声音比苍蝇的大吗？【答案】BD虽然蚊子的翅膀每秒振动500600次，苍蝇的翅膀每秒振动352次，但是不能说蚊子发出的声音比苍蝇的大，只是蚊子发出的声音比苍蝇的高。因为，声音的大小即音强取决于物体振动幅度的大小，而不取决于物体振动频率的高低即物体每秒振动次数的多少。声音的高低即音高才取决于物体振动频率的高低。5、普通话里“诗人”和“私人”的读音是不同的，但在一些方言里这两个词的读音并没有分别，这是为什么？【答案】这是因为语音具有社会性。普通话的声母系统和方言的声母系统不一定完全相同。普通话声母中有一组舌尖前音和一组舌尖后音，二者是不同的。而在一些方言中，这两组声母合成了一组。6、“知识就是力量。”这一句话中包含有几个音节？每个音节包含有几个音素？分别用汉语拼音和国际音标进行注音。【答案】这一句话中包含有6个音节。每个音节包含的音素数目如下：Zh2个 sh2个 ji4个 sh2个 l2个 lin4个知识就是力量。Zhsh ji sh llin。t5535 tiou51 51 li51liAN517、将下列汉字按照字音声母的异同分成不同的小组，并指出各个声母的发音部位和发音方法。耐 柴 求 族 材 化 赖 富 琼 出 栽 隆 怒 宗 敲 粗 发 衡 陆 枫 聪 壶 冲 浓【答案】BD ch：舌尖后送气清塞擦音。如：柴、出、冲。 c：舌尖前送气清塞擦音。如：材、粗、聪。 q：舌面送气清塞擦音。如：求、琼、敲。 z：舌尖前不送气清塞擦音。如：栽、族、宗。n：舌尖中浊鼻音。如：耐、怒、浓。l：舌尖中浊边音。如：赖、陆、隆。f：唇齿清擦音。如：发、富、枫。h：舌根清擦音。如：化、壶、衡。8、给下列加点的汉字注上拼音：（1）淡泊 湖泊 （2）牲畜 畜牧（3）闯劲 闯荡 （4）贫血 出血（5）连累 累赘 受累 （6）着落 落枕 丢三落四【答案】（1）淡泊b 湖泊 p （2）牲畜ch 畜牧x（3）闯劲 chung 闯荡 chung （4）贫血xu 出血xi（5）连累li 累赘li 受累li （6）着落lu 落枕lo 丢三落四l9、停顿有时候是为了充分表达思想感情，并让听者有时间领会说话或朗读的内容。一句话停顿的地方不同，往往会表达出不同的意思。请你根据停顿的这一功能分析听话人对“计算机房的面积”的理解。【答案】“计算机房的面积”是一个有歧义的成分，说话人在不同的地方停顿会让听话人产生不同的理解。如果说话人在“计算”后面停顿，就应该理解为动宾结构，“计算”后面带有一个宾语。如果在“计算机”后面略有停顿，就把“计算机”理解为一个名词，再与“房”组合为更大的单位，整个成分是定心结构。停顿不一样，表达的意思完全不一样。10、根据括号内表达的不同意思指出下列句子的逻辑重音应该在哪个位置（画横线表示）。他偷了我的钱。（不是别人偷了我的钱）他偷了我的钱。（偷的不是别人的钱）他偷了我的钱。（偷的不是其他的东西）他偷了我的钱。（不是借了我的钱）【答案】他偷了我的钱。（不是别人偷了我的钱）他偷了我的钱。（偷的不是别人的钱）他偷了我的钱。（偷的不是其他的东西）他偷了我的钱。（不是借了我的钱）1、2、3、11、分析下列汉字的造字法：休、刃、河、水、空。【答案】1、休是会意字，刃是指事字，河是形声字，水是象形字，空是形声字。12、写出下列汉字的繁体字：会、敌、处、机、党、爱、医、书、帘、惊【答案】2、會、敵、處、機、黨、愛、醫、書、簾、驚13、写出下列繁体字的简化字：愛、發、醜、會、經、塵、鞏、積、劃、鄰、廟【答案】爱、发、丑、会、经、尘、巩、积、划、邻、庙14、按笔顺写下列汉字：凹、凸、历、根、年、代、玉、米【答案】略15、分析下列汉字的末级部件：嵌、拉、霏、固、湖【答案】嵌山、甘、欠；拉扌、立；霏雨、非；固囗、古；湖氵、古、月16、如何用拼音字母查字法和部首查字法在辞书中查找下列汉字：园、疗、省、纣、胸【答案】园yun，部首是囗，疗lio,部首是疒；省shn,部首是目；纣hui，部首是纟；胸xin，部首是月。17.分析“xindihnyuputonhu”（现代汉语普通话）包含几个元音音素、几个辅音音素。【答案】“xindihnyuputonhu”（现代汉语普通话）包含元音音素10个(计算重复出现的):i、i、u、o、u、a、。辅音音素（计算重复出下的）9个：。18.按发音条件写出声母：（1）舌尖前、不送气、清、塞擦音；（2）舌尖后、送气、清、塞擦音；（3）舌面、清、擦音。【答案】(1)z (2)ch (3)x19.按给定的发音情况写出单元音韵母：（1）舌面、央、低、不圆唇元音；（2）舌面、后、半高、圆唇元音；（3）舌面、后、半高、不圆唇元音；（4）舌面、前、半低、不圆唇元音。【答案】（1） （2）o (3)e (4)20.把下列汉字中有韵头的字找出来，并按韵头的不同分成几组来：航、行、害、表、样、按、权、对、无、下、光、六、水、我、有、要、年、连、听、走、燎、话、黄、或。【答案】韵头是i的字有：表、样、下、六、有、要、年、连、燎； 韵头是u的字有：对、光、水、我、话、黄、或； 韵头是的字有：权。21.下列句子中含有的“大意”、“本事”、“利害”等词，有的是轻声词，有的不是，请分别指出来。 （1）做任何事情都不能马虎大意。 （2）请归纳这篇文章的段落大意。 （3）他这个人很有本事。 （4）电视剧的本事是发生在山区的一个感人的故事。 （5）台风刮得很利害。 （6）我们一定要分清事物的各种可能有的利害关系。【答案】(1)做任何事情都不能马虎大意。“大意”是轻声词。 (2)请归纳这篇文章的段落大意。“大意”不是轻声词。 (3)他这个人很有本事。“本事”是轻声词。 (4)电视剧的本事是发生在山区的个感人的故事。“本事”不是轻声词。 (5)台风刮得很利害。“利害”是轻声词。 (6)我们一定要分清事物的各种可能有的利害关系。“利害”不是轻声词。22按照“啊”的音变规律，分析下列句子末尾“啊”（原句的“啊”用括号表示）的变读情况，并分别写出相应的汉字。 （1）这花开得多美（ ）！ （2）同学们都来（ ）！ （3）真是个大英雄（ ）！ （4）这是一本多么好的书（ ）！ （5）多么美丽的花（ ）！ （6）这是哪儿（ ）！【答案】(1)这花开得多美(ya，呀)! (2)同学们都来(ya，呀)! (3)真是个大英雄(nga，啊)! (4)这是一本多么好的书(wa，哇)! (5)多么美丽的花(ya，呀)! (6)这是哪儿(ra，啊)!23通过下列句子分析儿化的作用。 （1）校长画了一幅画儿。 （2）人活着就得做活儿。 （3）他瞪大眼盯着那个眼儿。 （4）他在信中给我投个信儿。 （5）小孩儿长着苹果脸儿、骑着小马儿、拿着鲜花儿。【答案】(1)校长画了幅画儿：“画”是动词，“画儿”是名词，儿化有区别词性的作用。 (2)人活着就得做活儿：“活”是动词，“活儿”是名词，儿化起到区别词性的作用。 (3)他瞪大眼盯着那个眼儿：“眼”是眼睛，“眼儿”是小孔，儿化起到区别词义的作用。 (4)他在信中给我透了个信儿：“信”是书信，“信儿”是消息，儿化具有区别词义的作用。 (5)小孩儿长着苹果脸儿、骑着小马儿、拿着鲜花儿：这里的儿化有表示细小、可爱、亲切的修辞作用。 可见，儿化具行区别词义、词性的作用和表示细小、可爱、亲切的修辞作用。24给下列词语中加点的字注音。 称心 处分 畜产 重创 场院 拗口 【答案】称心：chn；处分：ch；畜产：重创：chung；场院：chng；差不多：ch25给下列加点的字注音。 呆板 档案 夹道 比较 穴道 卓越 【答案】呆板：di；档案：dng；领导：do；悼念：do方法：f；不妨：fng。26给下列词语中加点的字注音。设身处地 参差不齐 反躬自省 供不应求 好逸恶劳【答案】设身处地：ch；参差不齐cnc；大有作为：wi；供不应求：gng、yng；好逸恶劳：ho、w。27“强”字有三种读音，请分别注出来，并各组一个词。【答案】(1)qing、强壮；(2)qing、勉强；(3)jing、倔强。28“和”字有六种读音，请分别注出来，并各组一个词。【答案】(1)h、和平；(2)h、唱和；(3)hu、和面；(4)hu、药：(5)h、和牌；(6)huo、暖和。29.按汉语拼音的拼写规则拼写下列词语。 老舍 张部长 人民日报 上海师范大学【答案】Lo Sh ； Zhng bzhng； Rnmn Rbo； Shnghi Shfn Dxu。33、请完成下列音节结构分析的图表：结构例字声母韵母声调韵头韵腹韵尾元音辅音英谓魂雨【答案】结构例字声母韵母声调韵头韵腹韵尾元音辅音英ying阴平谓uei去声魂huen阳平雨上声.