岳麓版九年级历史学业水平考试模拟试卷一B卷

岳麓版九年级历史学业水平考试模拟试卷一B卷一、 单项选择题（共25小题，每小题2分，计50分。） (共25题；共50分)1. （2分）生产工具是人类社会发展水平的重要标志。下列生产工具中，代表人类社会发展水平最高的是（ ） A . 钻孔石斧B . 骨耜C . 铁梨铧D . （青）铜铲2. （2分）战国时期儒家学派的代表人物是（ ） A . 老子B . 庄子C . 孟子D . 韩非3. （2分）我们现在坐的方凳、圆凳，吃的烧饼、蒸馍等，都是我国古代民族大融合的产物。极大地促进了北魏时期我国北方民族大融合的是（ ） A . 张骞通西域B . 孝文帝改革C . 人口大量南迁D . 江南的开发4. （2分）“周幽王烽火戏诸侯”、“孔子周游列国”的故事家喻户晓，你知道与“诸侯”、“列国”的产生相关的制度是（ ）A . 禅让制B . 分封制C . 世袭制D . 郡县制5. （2分）比较中学习并归纳共同点是历史学习的方法之一。下列关于隋朝和元朝相同之处的表述，正确的是（ ） 都结束了政权并立，完成全国统一 都是少数民族建立的政权都重视农业生产，促进南北经济交流 都进行了制度的创新，加强了中央集权。A . B . C . D . 6. （2分）秦始皇统治时期，市场上鞋子没人买，拐杖却是抢手货，这说明（ ） A . 秦朝统一全国，生活安定B . 秦朝刑罚残酷C . 当时市场竞争激烈D . 日常生活提倡文明礼貌7. （2分）清朝嘉庆年问，洪亮吉痛斥“吏治一日不肃，则民不聊生十余年来，督、抚、藩、臬之贪欺害政，比比皆是。”该材料集中反映（ ） A . 吏治腐败B . 灾荒严重C . 党争严重D . 军备废弛8. （2分）南京条约的内容中，破坏中国关税主权的条款是 （ ）A . 赔款2100万元B . 开放广州、厦门等五处为通商口岸C . 割让香港岛D . 英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定9. （2分）下列选项对下图判断正确的是（ ） A . 辛亥革命形势图B . 北伐战争形势图C . 农村革命根据地形势图D . 抗日战争相持阶段形势图10. （2分）下面的一组图片所反映的历史主题是（ ）A . 民主共和道路的探索B . 抗日救亡道路的探索C . 新民主主义革命道路的探索D . 社会主义道路的探索11. （2分）某同学想通过看电影了解抗日战争的历史，下列影片按照事件发生的先后顺序来观看成，正确的是（ ）A . B . C . D . 12. （2分）改革开放后，我国逐渐形成了一个全方位、多层次、宽领域的对外开放格局，下列对这个格局的表述正确的是 （ ）A . 经济特区沿海开放城市内地沿海开放区B . 内地沿海开放区沿海开放城市经济特区C . 经济特区沿海开放城市沿海开放区内地D . 内地沿海开放城市沿海开放区经济特区13. （2分）“剪发兴，辫子灭；爱国帽兴，瓜皮帽灭，天足兴，纤足灭；阳历兴，阴历灭；鞠躬礼兴，跪拜礼灭”这首民谣反映了某个重大历史事件引起的社会风貌的变化。这一事件是（ ）A . 戊戌变法B . 五四运动C . 辛亥革命D . 新文化运动14. （2分）1953年中国共产党提出的过渡时期的总路线简称“一化三改”。这里的“一化”是指（ ） A . 工业化B . 城市化C . 现代化D . 农业化15. （2分）19481949年夏，英、法、美等国通过各自渠道同中国共产党接触，试探与将要成立的新政府建立某种形式的外交关系的可能性。中共中央考虑：不接受足以束缚手脚的条件；可以采取积极办法争取这些国家承认；也可以等一等，不急于争取这些国家的承认。这反映出（ ） A . 中国共产党奉行独立自主的外交政策B . 西方国家放弃了对国民党政权的支持C . 中国冲破了美国的外交孤立D . 新政府不急于获取国际支持16. （2分）下列有关雅典城邦的表述中，正确的是（ ） A . 雅典近海，海上交通便利，农业发达B . 古代雅典城邦是著名的君主专制国家C . 伯利克里时期全体成年男性公民均可参加公民大会D . 古代雅典用系统的教育将全体小孩培养成合格公民17. （2分）小明同学在互联网搜索引擎上输入了“发现新大陆”、“环球航行”等关键词后，可以查到的历史事件是（ ）A . 罗马帝国的扩张B . 马可波罗来华C . 文艺复兴D . 新航路开辟18. （2分）1416世纪的西欧，随着资本主义萌芽的出现，最先掀起反封建、反神学的资产阶级思想文化运动的国家是（ ）A . 意大利B . 德国C . 西班牙D . 法国19. （2分）下列有关美国独立战争和南北战争的说法，不正确的是（ ）A . 前者以争取国家独立为目标，后者以维护国家统一为旗帜B . 都是由当时的美国总统领导的革命C . 战争期间都颁布和重要的历史文献D . 战争结束都有利于美国经济的发展20. （2分）第一次世界大战前出现的两大敌对的军事侵略集团三国同盟和三国协约，为首的分别是（ ） A . 德国和英国B . 美国和日本C . 英国和美国D . 德国和俄国21. （2分）19世纪初，拿破仑对外战争的积极意义是（ ）A . 拓展了法国的疆域B . 打击了欧洲的封建势力C . 把法国大革命推向高潮D . 确立了欧洲各国资产阶级统治22. （2分）“1917年11月7日晚，阿芙乐尔号巡洋舰突然发出了几声炮响，工人、士兵向冬宫发起了猛烈进攻一场伟大的革命取得了胜利”。这场“伟大的革命”是（ ）A . 英国宪章运动B . 法国巴黎公社C . 俄国二月革命D . 俄国十月革命23. （2分）20世纪90年代末，在电脑的关键部件和软件方面，美国在世界上占绝对优势。到1999年底，网络经济产值达5239亿美元，成为这一时期美国经济发展的最重要的因素。材料表明，这一时期美国经济的突出特点是（ ） A . 多极化B . 信息化C . 工业化D . 单极化24. （2分）1992年以来，欧盟、日本、中国、俄罗斯等一些具备较强综合实力的国家联盟或国家，与美国一道，在国际和地区事务中发挥着重要作用。这反映出（ ） A . 美国的国际地位下降B . 世界格局朝着多极化方向发展C . 不利于世界和平的发展D . 和平与发展是当今时代的主题25. （2分）中国在应对经济全球化的潮流时，应该（ ） 顺应潮流发展制定防范风险的有效政策引进国外的投资和技术学习先进的经济管理经验A . B . C . D . 二、 非选择题（共4个小题，第26题15分，第27题17分，第28 (共3题；共50分)26. （15.0分）依法治国，是人类社会追求的目标。阅读下列材料，回答相关问题。 材料一：某法典规定：倘奴隶告其主人云：“你非吾之主人”，则此主人应证实其为自己的奴隶，而后其主人得割其耳。倘理发师未告知奴隶之主人而刺去非其奴隶的奴隶标识者，则此理发师应断指。倘自由民购买奴婢，未满月而该奴即患癫痫，则买者得将其退还卖者而收回其所付之银。材料二：“罗马曾经三次征服世界：第一次以武力，第二次以宗教，第三次则以法制。而这第三次也许是其中能为平和、最为持久的一次。材料三：该法典鼓吹“君权神授”，皇权至尊，宣扬皇帝的旨意具有法律效力，反对皇帝就会受到法律的惩治。法典一再强调奴隶和隶农必须服从主人，不得有任何反抗。提出了公法和私法的划分：公法是有关罗马帝国政府的法律，私法是有关个人利益的法律。其中私法（民法）最完备，影响最大，人们所说的罗马法往往专指私法近代欧洲各资产阶级国家的立法，除英国外，大多受到罗马法的深刻影响。19世纪初颁布的拿破仑法典，就是以罗马法为基础制定的。同时这部法典包括四部法典，其中包括查士丁尼执政时期的新法典。（1）材料一中的法典是古代哪一地区文明成果？请写出该法典的名称和制定法典的目的，该法典有怎样的历史地位？ （2）根据材料二写出罗马成文法诞生的标志是什么？为何说罗马法律对世界的征服最为持久？以什么宗教征服世界？ （3）材料三中的“这部法典”指的是什么？是哪个国家制定的？维护哪个阶级的利益？有何历史地位？ 27. （17.0分）新中国成立以来,中国共产党人为探索社会主义道路进行了不懈的努力。阅读下列邓小平的论述,回答问题:材料一 我们的现代化建设,必须从中国的实际出发。“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来,建设中国特色的社会主义。”材料二 社会主义究竟是个什么样子,苏联搞了很多年,也并没有完全搞清楚。材料三 实现国家统一是民族的愿望。一百年不统一,一千年也要统一的。怎样解决这个问题,我看只有实行“一个国家,两种制度”。（1）我国进入社会主义初级阶段的标志是什么?什么事件标志着中国开始走上建设中国特色的社会主义道路?（2）哪一伟大构想的提出极大地推动了我国统一大业的进程?该构想首先是针对哪一地区的问题提出的?（3）结合材料思考邓小平对我国社会主义现代化建设的贡献是什么?（4）结合中外社会主义建设经验教训,我国制定发展战略应该注意什么?28. （18.0分）改革与创新是一个民族和国家发展的必由之路，也是推动人类社会发展的重要动力之一。阅读下列材料，回答问题。材料一：19世纪中期，资本主义工业在俄国缓慢发展，使用机器生产的工厂开始代替手工工场，而农奴制已成为俄国资本主义发展的严重障碍。19世纪中期的日本，仍然是一个闭关自守、封建落后的国家，实际权力掌握在世袭的将军手里，天皇只是傀儡。农民生活悲惨，反抗斗争此起彼伏。而幕府引狼入室，遭到美、英、法、俄等国侵略，民族危机严重更激起了各阶层人民的愤怒。材料二：在1932年的美国总统选举中，民主党候选人罗斯福当选总统。面对“大萧条”，他坚定地认为，这国家需要进行大胆的、坚持不懈的试验，如果试验失败，就再试行另一种方法，最重要的是进行试验。摘编自人教版历史必修第二册材料三：在20世纪的最后20年，在世界的东方，中国进行了一场卓有成效的社会变革，解放了思想的中国人焕发出蓬勃的创造力，书写了一个时代最为传奇的一页。摘自纪录片复兴之路解说词（1）近代史上为了摆脱困境，19世纪60年代俄国和日本分别进行了什么改革？这两场改革有何共同作用？（2）材料二中，罗斯福这场“试验”是什么、它的特点是什么？试验中他采取的“中心措施”是什么？（3）材料三中所说的“中国进行了一场卓有成效的社会变革”的总设计师是谁？他进行了那些设计？（4）在新的历史时期，我们青年学生肩负着怎样的历史使命？第 13 页 共 13 页参考答案一、 单项选择题（共25小题，每小题2分，计50分。） (共25题；共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、二、 非选择题（共4个小题，第26题15分，第27题17分，第28 (共3题；共50分)26-1、26-2、26-3、27-1、27-2、27-3、27-4、28-1、28-2、28-3、28-4、