北师大版初中历史九下第一单元第1课俄国向何处去同步练习B卷

北师大版初中历史九下第一单元第1课俄国向何处去同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 北师大版初中历史九年级下册第一单元第1课俄国向何处去同步练习 (共25题；共80分)1. （2分）下列哪些事件，促使俄国的社会性质发生了变化（ ）1861年改革1917年俄国二月革命俄国十月革命实行新经济政策A . B . C . D . 2. （2分）阿芙乐尔在罗马神话里是司晨女神，它唤醒人们，送来曙光。1917年11月7日，阿芙乐尔号巡祥舰发出了总攻的炮声，由此引发的革命推翻了（ ） A . 沙皇专制制度B . 封建农奴制度C . 斯图亚特王朝专制统治D . 资产阶级临时政府3. （2分）1917年俄国“二月革命”的成果是（ ） A . 击退了帝国主义武装干涉B . 推翻了资产阶级临时政府C . 推翻了沙皇专制统治D . 平定了国内反革命叛乱4. （2分）俄国二月革命是资产阶级民主革命，但结果却超出了资产阶级民主革命的范围，具体表现为（ ） A . 推翻了极端专制的政权B . 形成两个政权并存的局面C . 无产阶级掌握政府权力D . 工人群众拥有革命武装5. （2分）第一次世界大战推动了资本主义国家的无产阶级革命运动蓬勃发展，在大战中出现的世界上第一个社会主义国家是（ ） A . 法国B . 巴西C . 苏俄D . 中国6. （2分）“横空出世一战中，社会制度初显优；反法西斯建大功，一朝解体两极终”与该材料描述的历史进程相符合的国家是（ ）A . 苏俄B . 苏联C . 独联体D . 俄罗斯7. （2分）“阿芙乐尔号”巡洋舰在1917年11月7日晚9时45分，它忽然发出了几声炮响，炮弹的火光划破了寂静的夜空宣告了一场伟大革命的爆发。这场革命是（ ）A . 宪章运动B . 巴黎公社C . 二月革命D . 十月革命8. （2分）“1917年11月，一艘名为阿芙乐尔号巡洋舰上忽然发出了几声炮响，炮弹的火光划引了寂静的夜空，”，这是下列哪次革命开始时的场景（ ）A . 法国大革命B . 巴黎公社C . 俄国二月革命D . 俄国十月革命9. （2分）重庆市江津中学校初2017级的位学生撰写的历史小论文的关键词：“列宁”“斯莫尔尼宫”“阿芙乐尔号巡洋舰”“冬宫”，他研究的历史事件是（ ）A . 彼得格勒武装起义B . “五月流血周C . 俄国二月革命D . 苏联成立10. （2分）列宁说:“战争使最文明的、文化最发达的国家陷于饥饿的境地。不过从另一方面来看,战争这一巨大的历史过程又空前地加速了社会的发展。”以第一次世界大战为例,对列宁这句话的理解是（ ）A . 俄国爆发了十月革命B . 联合国成立C . 两极格局形成D . 第三次科技革命兴起11. （2分）1917年11月7日，布尔什维克党领导俄国人民举行武装起义，推翻了资产阶级临时政府的统治。这场革命被称为（ ）A . 二月革命B . 七月革命C . 十月革命D . 十一月革命12. （2分）俄国二月革命后政治上的突出特点是（ ） A . 苏维埃政权在全国范围内建立B . 工人士兵代表苏维埃掌握主要权力C . 建立新型的无产阶级政权D . 出现两个政权并存局面13. （2分）20世纪30年代，随着两个五年计划的完成，成为世界工业强国的是（ ）A . 日本B . 英国C . 美国D . 苏联14. （2分）1925年苏联“私人资本在其作用相对降低的情况下有了绝对增长农村富农经济随着农村分化的加势而日益增长；城市新资产阶级也在日益增长”。这一系列增长的政策因素是（ ） A . 战时共产主义政策B . 新经济政策C . 优先发展重工业D . 农业集体化15. （2分）19201921年，苏俄遭遇大旱灾，粮食产量急剧下降，许多人死于饥饿。粮食、原料和能源的短缺，使大批工厂无法开工，大量工人被迫到乡下谋生，无产阶级队伍涣散。为解决这些困难，苏维埃政府（ ）A . 实施战时共产主义政策B . 利用市场和货币关系恢复经济C . 开展农业集体化运动D . 实施第一个五年计划，推进社会主义工业化16. （1分）“这位身材不高，有着钢铁般意志和锐敏头脑的思想巨人，正在创造着人类历史上的奇迹他建立了第一个社会主义国家，独自与整个资本主义社会相抗衡，并成功地粉碎了他们的一切武装干涉”他是_。 17. （2分）1848年_的发表，标志着马克思主义的诞生。1917年俄国_世界上第一个社会主义国家诞生了。 18. （2分）_的发表标志着马克思主义的诞生。俄国爆发_，建立了世界上第一个社会主义国家。 19. （2分）日本明治维新开始于_年；俄国十月革命爆发于_年. 20. （1分）他领导人民武装起义，建立了世界上第一个社会主义国家。他是 _。21. （3分）根据下列提示写出相对应的历史事件。 （1）使日本从奴隶社会向封建社会过渡的改革_。 （2）俄国自上而下实行的资产阶级性质的改革_。 （3）1921年苏俄促进国民经济恢复发展的改革_。 22. （5分）举出列宁探索社会主义道路所实行的经济政策。 23. （5分）20世纪的两次大灾难两次世界大战的主战场在欧洲，对欧洲产生了深远的影响。请结合所学知识回答下列问题。（1）95年前在欧洲取胜的社会主义革命是什么？（2）一战后，哪一体系的形成，建立了欧洲、西亚和非洲的新秩序？17个非洲国家摆脱殖民统治赢得独立是在哪一年？（3）德国是两次世界大战的挑起者，一战后以处治德国为中心的是什么会议？二战后期召开的有惩治德国的会议是什么？（4）二战后西欧、东欧分别加入了什么军事政治集团？二战后，西欧经济恢复和发展的客观条件是什么？24. （4分）一个个历史拐点串成了人类历史发展的轨迹。（1）俄国_胜利，世界上第一个社会主义国家由此诞生。（2）1990年_的独立，标志着帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃。（3）第三次科技革命的核心是_广泛运用，而_技术是人类历史发展的里程碑，把人类带入了信息时代。25. （25分）人类社会发展的历史归根到底是生产力发展的历史，探寻经济发展规律、推动经济繁荣是世界各国的共同课题。阅读下列材料，回答问题。材料一：科技革命改变了人类和世界，现代化带动了整体世界的形成和发展。第一次工业革命是工业化的起点，在第三次科技革命的推动下，世界各国的相互联系和依赖日益紧密，全球化日益成为人们关注的焦点。从全球化的角度看三次科技革命材料二：见下图材料三：材料四：二战后，德国人诚恳地接受了自己历史上沉重的一面。没有推卸自己应该对犹太人大屠杀所负的责任，没有否认自己经受了12年的纳粹独裁统治德国人再次创造了经济奇迹。经过一代人的努力，这个历经两次世界大战重创的国家，发展成为仅次于美国和日本的世界第三大经济强国。大国崛起解说词（1）材料一所说的工业化的“起点”开始于哪一生产部门？请写出推动世界各国的相互联系和依赖日益紧密的2件大事。 （2）材料二这项发明是哪一个国家率先完成的？这一发明的改进和广泛使用，对人类生活有何积极影响？ （3）第三次科技革命的核心是什么？原子能的发展利用是第三次科技革命的重要表现之一，哪一科学理论的创立打开了原子时代的大门？ （4）由材料及所学知识，19211925年苏俄（联）粮食产量发生变化的原因是什么？你如何理解罗斯福所说的“旧民主秩序的新应用”？ （5）阅读材料四，“12年的纳粹独裁统治” 指的什么？结合所学分析德国人为什么能再次创造经济奇迹？ 第 10 页 共 10 页参考答案一、 北师大版初中历史九年级下册第一单元第1课俄国向何处去同步练习 (共25题；共80分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、21-2、21-3、22-1、23-1、24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、25-3、25-4、25-5、