2019-2020年度八年级上学期第一次月考道德与法治试题D卷（模拟）

2019-2020年度八年级上学期第一次月考道德与法治试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题互联网是一座移动的图书馆,更把我们的世界变成了“地球村”让我们的生活变得更加便利和丰富多彩,我们要学会利用网络的优势。回答下列小题。1 . 网络交往与现实交往的共同之处有（ ）A都要遵守道德和法律的要求B都能超越空间限制,彼此自由往来C都能突破角色限制,无拘无束D他们都是无所不能的,都是快乐的2 . 对下边图片解读最正确的一项是（ ）A网络加速文化传播B网络推动社会进步C网络促进人际交往D网络助推经济发展3 . 为培养亲社会行为，我们应该主动了解社会关注社会发展变化积极投身于社会实践看到有人在公共场所乱贴广告而无动于衷ABCD4 . 我们是父母的子女,是老师的学生,在小区里，我们是业主，也是其他业主的邻居。这说明人的身份是在_中确定的。A生活关系B社会关系C经济关系D政治关系5 . “读万卷书不如行万里路”、“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”古人用智慧指引我们要积极参与社会生活。青少年参与社会生活，就应该（ ）积极参与调查访问、公益宣传、社区服务、生产劳动等各类有益的实践活动认清社会的复杂性，学会做出正确选择正确把握好奇心，克服盲目从众心理敞开心扉，真诚的与社会上形形色色的人交往ABCD6 . 作为一名中学生，学习之余，投身校外实践，了解社会生活，感受社会生活，有益于我们的健康成长。置身于绚丽多彩的社会生活中，下列做法可取的有（ ）爸爸带小花去看望孤寡老人小阳周末去网吧通宵玩电子游戏假期小军和家人一起外出旅游，感受祖国的大好河山小明积极参加街道组织的社会公益活动ABCD7 . 风筝在天空中的自由是靠着线的束缚而获得,系着它的线一旦断了,风筝很快就掉落地上。这说明（ ）A规则是获得自由的保障B规则和自由谁也不依靠谁C有了规则就失去了自由D没有规则约束的自由才是真正的自由8 . 自由与社会规则的关系，下列说法正确的是社会规则划定了自由的边界社会规则是人们享有自由的保障。自由就不应该受社会规则的约束自由与社会规则是对立的ABCD9 . 党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央将党风廉政建设和反腐败斗争提到新的高度，坚持有腐必反、有贪必肃，始终保持惩治腐败高压态势，始终坚持“苍蝇老虎一起打”。“苍蝇老虎一起打”体现的法律特征是（ ）A法律以规定权利和义务为内容B法律是由国家制定或认可的行为规范C法律对全体社会成员具有普遍约束力D法律同道德一样，都是靠国家强制力保证实施的10 . 人与人相互间的联系、交往与合作，组成了丰富多彩的（ ）A社会生活B公共场所C公共卫生D公共秩序11 . 奥运火炬手高喜莲以身作则、公道正派、廉洁奉公、坚持原则。在他的严格管理下，所在社区卫生服务中心在领导和职工群众中享有很好的口碑。这说明（ ）形成良好的社会秩序，需要我们每个人以身作则只要我们每个人都能自觉遵守社会规则，就能形成良好的社会秩序良好的社会秩序的形成，需要我们每个人的共同努力以身作则、公道正派、廉洁奉公、坚持原则只是一个领导者所要具备的素质ABCD12 . 漫画中闯红灯的人没有遵守（ ）A社会管理秩序B交通秩序C生产秩序D公共场所秩序13 . 乘坐高铁,偶有出现霸座、占座的行为现象。广东省铁路安全管理条例已经立法程序通过,条例明确规定,旅客应当按照车票载明的座位乘车,不得强占他人座位。据此,以下说法正确的是社会规则划定了自由的边界违反规则的行为应当受到惩罚自由不是随心所欲,要受到规则约束遵守规则只是遵守法律ABCD14 . 针对“高铁扒门”“高铁霸座”等不文明乘车行为，人民日报发表评论:刚性规则涉及复杂的公共利益，有人违背了，执法必须严格，规则的刚性需要全社会共同捍卫。这启示青少年要做到遵守规则，社会生活中举止文明科学立法，制定完备的法律体系自觉守法，在法律的范围内行使权利严格执法，依法惩治不文明乘车行为ABCD15 . 纪念五四运动100周年大会2019年4月30日上午10时30分在人民大会堂举行。中共中央总书记习近平出席大会并发表重要讲话。綦江区某中学师生以期盼和喜悦的心情观看了讲话视频。这主要表明A我们的社会生活是绚丽多彩的B个人是社会的有机组成部分C个人的生存和发展离不开社会D我们应该积极融入社会，关心社会发展16 . 2017年3月15日,十二届全国人大五次会议表决通过了中华人民共和国民法总则。这表明法律A是自然形成的B对全体社会成员具有普遍约束力C是由国家制定或认可的D靠国家强制力保证实施,具有强制性二、辨析题17 . 据网友举报，虎牙直播平台主播莉哥在直播过程中，公然篡改国歌曲谱，以嬉皮笑脸的方式表现国歌内容。这一行为有辱国歌尊严，引发网友反感。经调查取证，此举违反中华人民共和国国歌法的有关规定，涉事人扬某莉被处以行政拘留5日的处罚。对此，请分析甲方：网络丰富日常生活，畅享自由无需受限乙方：辱没国歌应受处罚，健康网络共享共建三、分析说明题18 . 作为一名教师，不仅传道、授业、解惑，还需要具备更多的素质:与学生说话要和气以理服人，以情感人；要从现代意识、自我认知、基本的道德规范和行为准则等方面入手交给学生做人的道理，让其懂得社会规则与自由的关系，将来更好地适应社会。（1）材料中的内容体现了做文明有礼的人，要怎样做?（2）材料中提到的“社会规则与自由的关系”是怎样的?（3）教师承担教书育人的责任，会获得哪些精神方面的回报?19 . 阅读材料,运用所学知识,回答下列问题。材料一:在我国,志愿者是这样定义的:“在自身条件许可的情况下,在不谋求任何物质、金钱及相关利益回报的前提下,合理运用社会现有的资源,志愿奉献个人可以奉献的东西,为帮助有一定需要的人士,开展力所能及的、切合实际的,具一定专业性、技能性、长期性服务活动的人。”材料二:微公益顾名思义就是从微不足道的公益事情着手,强调积少成多。近年来,帮助贫困山区孩子上学,组织山区孩子参观科技馆、博物馆,慕集闲置衣物捐给有需要的人,给社区贫困老人和生活困难户送米面油、送温暖等徽公益活动,吸引越来越多的人参与,汇聚起推动社会文明进步的强大力量（1）服务社会能够带给我们哪些收获?（2）结合所学知识说明关爱他人具有什么力量?四、综合探究题20 . 一切朝气与希望都赋予青春力量,放飞梦想,青春无悔。某校七年一班的同学以此设计了一期主题板报,请你欣赏并回答问题。(1)站在新起点,开始三年初中阶段的学习,这一阶段的学习包括哪些方面?(2)画线部分表明呵护友谊,需要做到哪一点?(3)互联网为我们提供了一个平台,我们可以在这个平台做些什么?(答出两种)(4)请将内容补充完整。(5)材料说明青少年时期的重要生命主题是什么?(6)在追逐新梦想的过程中我们的哪些方面会或多或少地受到朋友的影响?第 6 页 共 6 页