杭州市2019-2020学年七年级（上）期末历史试卷A卷

杭州市2019-2020学年七年级（上）期末历史试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 1842年8月，清政府被迫与英国签订了中国近代史上第一个不平等条约南京条约。该条约能体现英国发动战争根本目的条款是A割地B赔款C协定关税D五口通商2 . 2014年2月27日，十二届全国人大常委会第七次会议表决通过了关于确定9月3日为中国人民抗日战争胜利纪念日和12月13日为南京大屠杀死难者国家公祭日的决定。这一决定有利于（ ）全世界清醒认识中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分激发中国民众对日本的仇视牢记历史，以史为鉴，避免历史悲剧重演维护世界和平，坚持走和平发展道路ABCD3 . 中国新民主主义革命的开端是A五四运动B辛亥革命C百日维新D新文化运动4 . 1945年8月蒋介石接连三次打电报毛泽东到重庆商谈国内和平问题的目的不包括（ ）A赢得准备内战的时间B欺骗世界舆论C欺骗人民D争取国内和平5 . 通过抓关键词来了解和掌握知识是学习历史的有效方法之一。与“创办湘军”、“洋务运动的代表人物”、“湘籍名臣”三个关键词都有关的历史人物是A左宗棠B张之洞C曾国藩D张謇6 . 20世纪初期，铜山县成立了“不缠足会”，倡导妇女解放，各界文化名流纷起响应，制定奖励放足的章程，激励妇女放足、不缠足。还有一些进步人士在铜山县开展了“剪辫子”运动，男人剪掉辫子后方许进城。这些运动渐渐影响了徐州各县。对此理解不正确的是（ ）A反映了徐州人民的反封建精神B徐州处在社会转型的关键时期C徐州人民的审美观念发生改变D封建文化在徐州地区彻底根除7 . 电影建国大业中有这样一组镜头:周恩来到处找不着毛主席,最后看到主席在房顶上站着。他问毛主席:“看什么呢?”毛主席说:“锦州!”周恩来说:“隔着1 000多里地呢。”从中可以判断出当时正在进行的战役是（ ）A辽沈战役B淮海战役C平津战役D渡江战役8 . 标志日军在中国战场攻势结束的战役是A湘西会战B常德会战C长沙会战D长衡会战9 . “参议院对于临时大总统，认为有谋叛行为时，得以总员四分之三以上之出席，出席员三分之二以上之可决弹劾之。”下列对该条文的评述，错误的是（ ）A根本目的在于维护共和制度B具有革命性和民主性C体现了权力的制约和平衡D直接目的在于巩固君主专制10 . 周恩来是中国共产党的创建人之一和核心领导成员。请你选出他曾经参与的历史活动出席中共“一大” 任黄埔军校政治部主任 领导南昌起义 参与和平解决“西安事变” 指挥百团大战出席万隆会议ABCD11 . 康有为认为：要达到幸福快乐的大同之世，必须推行“公养”“公教”“公恤”的社会福利制度。儿童6岁入“小学院”，1l岁入“中学院”，16岁入“大学院”，20岁毕业。经过长达14年的义务教育培养，使每一个年轻人都受到良好的教育和专门的技术训练。材料表明他深受儒家大同思想影响注重培养国民的民主共和意识主张效仿西方改善民生提倡学习西方ABCD12 . 毛泽东曾对一位外国来访的同志说：“1927年 ，老蒋够厉害啦！他把我们像鸡蛋一样地摔在地上，可他没想到，当时国外的许多智者也没有想到。我们还会孵出小鸡来!”对“孵出小鸡来”最准确的理解是（ ）A发动了反抗国民党反动统治的武装起义B制定了建立抗日民族统一战线的方针C揭开了创建人民军队、建立农村革命根据地的序幕D完成了共产党军队北上抗日的战略转移13 . “割台湾，赔两亿，中国人民争争气；开口岸，没丁厂，清朝政府无法管。”这首顺口溜便于我们记忆下列哪一不平等条约的内容（ ）A南京条约B马关条约C北京条约D天津条约14 . 某历史兴趣小组整理了一些名人名言(如下图)。这些言论反映出下列哪一学派的建立、传承和发展A道家学派B儒家学派C墨家学派D法家学派15 . 吴玉章在回忆录中沉痛地写道：“这真是空前未有的亡国条约！它使全中国都为之震动。从前我国还只是被西方大国打败过，现在竟被东方的小国打败了，而且失败得那样惨，条约又订得那样苛刻，这是多么大的耻辱啊！”引文中的“亡国条约”指的是（ ）A南京条约B北京条约C马关条约D辛丑条约二、综合题16 . 南京被称为六朝古都见证了中国历史的变迁，请回答。（1）南京最早作为首都是在哪一时期。这一时期以南京为代表的南方地区得到发展的最重要原因是。（2）南京见证中国近代屈辱的开始国门被列强大炮轰开，在这一历史事件中中国失去哪一地区，这一历史事件后中国社会性质发生什么变化。（3）1949年解放军占领南京推翻国民党统治，在历史上国共曾两次合作，请列举两例国共第一次合作的具体史实。17 . 材料一：高粱叶子青又青，九月十八日本兵！先占火药库，后占北大营，杀人放火真是凶！中国军队几十万，“恭恭敬敬”让沈阳！民间小调材料二：西安临潼华清池有处景点，叫做“兵谏亭”，1936年12月12日蒋介石被关押于此。（1）材料一描述的事件是哪一年的什么事件？蒋介石对日军进攻采取什么政策？这导致了什么后果？（2）材料二中发生了什么事件？事件的组织者是谁？发动这一事件的目的是什么？（3）中国共产党派谁为全权代表前往解决材料二反映的事件？这一事件的解决有什么意义？18 . 仔细观看下面图片，并结合所学知识回答问题。(1)从图一、图二、图三的内容可以看出，这场运动的先锋是_，后来成为运动主力的是_。(2)图一、图二、图三反映的事件有什么历史意义？表现了怎样的民族精神？(3)图四是中国共产党诞生地_(城市)。诞生于_年。(4)图三和图四反映的事件之间存在怎样的联系？)(5)图四会议上选举的中央局书记是谁？会议确定的中心任务是什么？(6)与图四相关的是近代中国一件“开天辟地”的大事，这件大事对中国的历史发展有何影响？三、辨析题19 . 阅读下列材料，回答问题。材料一 及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡度。庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠。有国强者兼州域，而弱者丧社稷。汉书食货志材料二 六合之内，皇帝之土。西涉流沙，南尽北户，东有东海，北过大夏。人迹所至，无不臣者。史记秦始皇本纪材料三 商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者。后五月而秦孝公卒秦惠王车裂商君以徇，曰：“莫如商鞅反者!”遂灭商君之家。史记商君列传（1）材料一反映了什么历史事件？根据材料并结合所学知识，请写出该事件在经济上的主要措施。（2）你认为材料一和材料二反映的历史事件之间是一种怎样的关系？简单说说你的理由。（3）据材料三和所学知识简析导致商鞅悲惨结局的原因。第 5 页 共 5 页