海口市2019-2020学年八年级上学期第一次月考语文试题A卷（模拟）

海口市2019-2020学年八年级上学期第一次月考语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列依次填入文段画线处的句子，最恰当的一项是 我爱雪，_，纤尘不染，初心不改；_，包容万物，净化心灵；_，用一场盛大的冰雪消融，来换取万物来年的蓬勃生长。爱雪的无私奉献 爱雪的博大胸怀 爱雪的晶莹圣洁ABCD2 . 下列各句中，没有语病的一句是（ ）A能否彻底治理环境污染，留住碧水蓝天，关键在于有关部门严格执法。 B在优秀文学作品的影响下，你会发现自己少了一份庸俗，多了一份雅致 。 C走进滨州玫瑰园，看到的是美丽的花海和沁人心脾的花香。 D吉利公司推出的首款电动车知豆DI初步定价大约在4 至6 万元左右。3 . 下列加点字注音、字形全对的是（ ）(2分)A提防(t)脂粉(zh)惊骇(hi)B绥靖(su)溃退(ku)丰功伟绩(j)C诘问(ji)星宿(xi)惟妙惟肖(xio)D环绕(ro)瞥见(pi)锐不可挡(dng)4 . 下列关于古代文化常识、文学常识的表述，有误的一项是（ ）A“卑己尊人”是中华民族的传统美德。求人指点说“赐教”，请人赴约说“赏光”，自己见解说“拙见”，希望照顾说“关照”； 等候对方用“恭候”，读人作品用“拜读”，问人姓氏用“贵姓”，称人父亲用“令尊”。B陋室铭爱莲说五柳先生传出师表中，“铭”“说”“传”“表”分别表示古代的一种文体。C战国策是一部国别体史学著作，主要记述了战国时期的游说之士的政治主张和言行策略，由西汉刘向整理编辑而成，共三十三篇。邹忌讽齐王纳谏曹刿论战唐雎不辱使命均选自战国策。D莫泊桑是法国批判现实主义作家，被称为短篇小说巨匠，代表作品有我的叔叔于勒项链等。5 . 下列加点字注音全对的一项（ ）A分外(fn)妖娆(ro)莽莽(mng)谪守(zh)B鲜妍(yn)冠冕(gun)丰润(rn)宠辱偕忘(ji)C红晕(yn)酒洌(li)拥毳(cu)浩浩汤汤(sng)D霏霏(fi)沆砀(hngdng)低绮户(q)伛偻提携(y l)6 . 请选择成语使用妥当的一句A看到他滑稽的表演，大家忍俊不禁的笑了起来。B海伦之所以成功，是因为她珍爱生命，肯定生命的价值，碌碌终生，让这有限的生命焕发光彩。C院子里的花草树木，真是琳珑剔透.D这个模型是该城市的缩影，具体而微。二、现代文阅读新叶一夜春雨。清晨，我撩开白色的帘幔一眼瞥见小窗下那几根光秃秃的枝条上，冷不丁里爆发出些淡绿、鹅黄色的嫩芽。“新叶!”我不由眼睛唰地一亮，惊喜地叫出声来。陡然觉得一阵清风带着春的气息从脑间穿过。“啊!你好，新叶!”大自然里的花，五彩缤纷，而“绿色的花”却十分罕见，如果说我见过的话，那就是新叶了。人们总是把燕子飞来当作春天来临的预告，而我认为，新叶，才真正称得上春的使者。早在严酷的冬天，它就怀着自己的信念和希冀，坚定执着地等待着，积蓄着，一旦冰消雪化，它便急不可耐地从干枝秃条上冒出来，怯怯地朝四处窥探一眼，然后，轻轻抖动小小的身子，亲热地互相招呼着，迎阳光，沐春雨，尽情舒展开来。不几天，就星星点点地缀满一树，展示出蓬勃的生机。新叶一天天长大了，伴着春的脚步。转眼间，便是满目碧绿。仰头望去，在阳光的照射下，片片澄明透亮，青翠欲滴，恰似一芽鲜嫩的新茶投入沸水里。老远看来，却见一团团、一簇簇，浓淡相间，亭亭如盖。密处浓得深邃，像汩汩流油；稀处，淡得清亮，像一层薄薄的光晕。然而，倘若它只有惹人喜爱的风姿，怎值得我动之以情？留意观察许久，我发现一些使我敬慕的它的德行和情操。新叶的一生是短暂的。秋风起后，大都飘飘去了。夏日生长，春天萌芽。短暂的一生，却洋溢着无穷的活力和对生活的爱。首先，它从不挑剔所处环境的恶劣。可安家于深山僻野，或置身繁街闹市，忠守在自己的岗位上，于地不争丰瘠，于人但求有益。它辛勤地工作着，日夜不停地吸收二氧化碳，输出新鲜氧气。它用自己的身体装点河山，美化环境，为大道挡阳拦沙，为路人蔽阴遮雨。它扶持着香甜的果实、艳丽的花朵，却从不炫耀自己。默默地专心致志地垂着绿阴，谦逊而不，清高而不孤傲，淡妆自持，深根自养，忘我自献。大地的乳汁养育了它，它报以一腔忠诚。即使凋落下来，也总是挤挤地集在树根前，不肯离去。而且，大多是叶面朝下，把最后一吻献给母亲。也许是因为“绿肥红瘦”的缘故，花朵常常比绿叶更容易博得人们欢心。可是红花虽好，还需绿叶扶持。没有绿叶的“无穷碧”，又哪来花朵的“别样红”？我赞美绿叶，尽管我也十分喜欢花朵。新叶青青，使我忽然想到：即使不能做一朵流芳溢彩的鲜花，做一片纯净高尚的绿叶又何乐而不为呢。人生，本该像它一样青翠、蓬勃、谦逊、勤恳。朋友，愿你生命之树，永远长满绿油油的新叶，四季常青。7 . 第段中画线的句子顺序已打乱，请按正确顺序写在下面横线上。8 . 根据第段上下文的意思，在空格内填入恰当的词语。谦逊而不_，清高而不孤傲。9 . 文中赞美了新叶的诸多可贵品质，请你简要写出其中三种。(l)_(2)_(3)_10 . 按下面例子，请另找一处你认为写得精彩的语句，简要说说好在哪里。例:第段“光秃秃的枝条”与“淡绿、鹅黄色的嫩芽”形成鲜明对比，突出“嫩芽”的勃勃生机。11 . 仿照第段“新叶青青，使我忽然想到：即使不能做一朵流芳溢彩的鲜花，做一片纯净高尚的绿叶又何乐而不为呢”一句，另举一物，再造一句。_，使我忽然想到：即使_，_又何乐而不为呢。三、句子默写12 . 默写(1)水何澹澹，_。(2)乡书何处达？_。(3)论语中体现学习和思考的辩证关系的句子_，_。(4)_，洪波涌起。(5)夕阳西下，_。(6)自古逢秋悲寂寥，_。四、对比阅读阅读下面文字，完成下列小题。（甲）子墨子起，再拜，曰：“请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有？荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智。宋无罪而攻之，不可谓仁。知而不争，不可谓忠。争而不得，不可谓强。义不杀少而杀众，不可谓知类。”公输盘服。（选自墨子公输）（乙）相如至，谓秦王曰：“秦自缪公以来二十余君，未尝有坚明约束者也。臣诚恐见欺于王而负赵，故令人持璧归，间至赵矣。且秦强而赵弱，大王遣一介之使至赵，赵立奉璧来。今以秦之强先割十五都予赵，赵岂敢留璧而得罪于大王乎？臣知欺大王之罪当诛，臣请就汤镬hu，唯大王与群臣孰计议之！”秦王与群臣相视而嘻。左右或欲引相如去，秦王因曰：“今杀相如，终不能得壁也，而绝秦赵之欢。不如因而厚遇之，使归赵，赵王岂以一璧之故欺秦邪！”卒廷见相如，毕礼而归之。（选自史记廉颇蔺相如列传）13 . 解释下列句中加点词。（1）宋无罪而攻之，不可谓仁（_）（2）不可谓知类（_）（3）左右或欲引相如去（_）（4）卒廷见相如（_）14 . 下列句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ）A宋何罪之有/毕礼而归之B荆国有余于地/臣诚恐见欺于王而负赵C宋无罪而攻之/秦王与群臣相视而嘻D今以秦之强先割十五都予赵/而君以五十里之地存者15 . 用现代汉语翻译下列句子。（1）杀所不足而争所有余，不可谓智。（2）不如因而厚遇之，使归赵，赵王岂以一璧之故欺秦邪。16 . 墨子止楚攻宋，蔺相如完璧归赵，表现了他们什么样的品质？17 . （乙）文中写秦王与群臣“相视而嘻”，“左右或欲引相如去”有什么作用？五、语言表达18 . 参照下面的示例，为“幸福的瞬间”创设两种恰当的情境，分别写在下面的横线上。要求：形象具体，句子形式不限。（4分）示例：幸福的瞬间就是全家人围着年夜饭，吃汤圆，看春晚幸福的瞬间就是幸福的瞬间就是19 . 为做好寒假“名著阅读伴成长”活动的推荐名著工作，八（1）班班委会邀请你向同学们介绍如何阅读名著钢铁是怎样炼成的。请你阅读下面材料后，用自己的话告诉同学们寒假读书的具体方法（写出两点即可）。一、结合作者和背景了解作品。对于阅读，我国向来讲究“知人论世”，对于钢铁是怎样炼成的更是如此。由于小说的题材来自奥斯特洛夫斯基的亲身经历，建议读者先对作者的生平经历有个全面的了解，然后结合十月革命的历史现实去理解作品。但是同时也要明确：奥斯特洛夫斯基和保尔不是一个人。保尔是作者创造的一个典型，一个无产阶级革命时代青年革命者的典型。二、紧扣指写精细阅读。对于经典文学作品，第一遍可以泛读，整体粗略浏览，大概了解故事情节及主要内容等。第二遍则要“精细阅读”，精细阅读的钥匙就是描写。具体地说，小说中的人物指写、景物描写、场面描写总是有许多东西值得读者细致品味的，这就叫“读书得间”（间，间隙，比喻窍门）。将品味感悟的内容及时圈画下来，形成批注，这就是精细阅读.那种浮光掠影式的“浅表式阅读”是不会有什么作用的。三、绘制故事结构与人物关系图。读完整部小说后，读者要能抓取故事结构，即以时间先后排列整个情节的顺序。如：故事发生的时间、地点、主人公（重要人物），保尔是如何一步步变成一位坚强的布尔什维克。他面对了哪些问题，又如何一步步解决了这些问题。由于这部小说是前苏联作品，人物众多，有的名字还比较长，可以把他们写在纸上，分一分这些人都和主人公保尔是什么关系，他们之间发生了什么事情，他们都有怎样的性格，这也能帮助读者对小说有更深刻的认识。四、注重“拓展”与“链接”。钢铁是怎样始成的发表以后，影响巨大，译本众多，仅中译本就有四五个版本，这对于读者来说是好事，有兴趣的话将几个版本进行比较阅读。除了小说之外，钢铁是怎样炼成的还被改编为绘本、电视、电影等，这些虽然是读者了解故事的途径，但不能代替阅读原著。最好的办法是将两者结合，相互链接，拓展延伸，这样会触类旁通。读者还要充分利用网络资源，用好信息资源的共享平台；建议读者在阅读的同时，利用好各种形式的相关材料来辅助网读，这些资源能够从另外的角度帮助读者更好地走进那样的时代、去亲近小说中形形色色的人物，从而更深刻地理解小说。六、名著阅读20 . （题文）（1）阅读下面的文字，在横线上填写正确的内容。短篇小说往往言简意赅。冯骥才在_（书名）中勾勒了青云楼主、好嘴杨巴等市井人物，让人忍俊不禁又掩卷沉思。_（作者）在胖子和瘦子变色龙中刻画了阿谀权贵的下层官员，鞭笞奴性入木三分。（2）人们说话的口吻通常与其性格相应，作家在塑造人物时，也会借言谈来凸显其性格。下面是某名著中同一女性在不同场合所说的话，依据你对下列小说人物的认识，选出最有可能的一项。_“别愣着！去，把车放下，赶紧回来，有话跟你说，屋里见。”“你当我怕谁是怎着？你打算怎样？你要是不愿意听我的，我正没工夫跟你费唾沫玩！说翻了的话，我会堵着你的宅门骂三天三夜！你上哪儿我也找得着！我还是不论秧子！”“你说话呀！成心逗人家的火是怎么着？你有嘴没有？有嘴没有？”A孙二娘B简爱C虎妞D翠翠（3）被称为“苦心孤诣教子篇”的名著是_，教育儿子胜不骄、败不馁，要有国家和民族的荣誉荣辱感。做一个“_、人民卓越的艺术家”。（4）从水浒传中选取一个人物及其相关故事，写出下联。上联：孙行者智调芭蕉扇下联：_七、作文21 . 请以“陪我成长的人”为题写一篇不少于500字的记叙文要求：要求：（1）不套作，不抄袭，不用本试卷中的阅读材料作为写作内容；（2）文中如需要出现真实的人名、地名、校名等，请用代替。第 7 页 共 7 页