浙教版八年级上学期语文期末联考试卷

浙教版八年级上学期语文期末联考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 选择题 (共2题；共4分)1. （2分） (2019上城模拟) 下列句子中划线的词语使用恰当的一项是（ ） A . 自古以来，凡成功之人，大多谦虚而圆滑 ， 能够随机应变：失败之人，大多自负又固执，往往刚愎自用。B . 电视剧人民的名义敢于触碰敏感题材，并以其跌宕的剧情、出色的表演及衍生出的各种话题，引起巨大轰动。C . 那放在桌上的绿宝石，八面玲珑 ， 精致美丽，宛如一枚青翠欲滴的嫩叶，让人不由心生喜爱之情。D . 听着那秋日里掠过林间的风声，望着那夕阳下结伴归巢的飞鸟，游子们总会不由自主地怀念起家乡的亲友，忆起那遥遥在望的岁月。2. （2分） (2018九上阳江开学考) 下列对病句的修改不正确的一项是（ ） A . 同学们写作文，要细心观察各种事物、各种现象，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。（删去“不要”）B . 联合国教科文组织把每年的4月23日定为“世界读书日”，目的是旨在让人们重视阅读。（删去“目的是”或“旨在”）C . 地震之后的救灾工作千头万绪，但最重要的当务之急是要先提供足够的避难处所来安置当地灾民。（删去“最重要的”）D . 沙尘含有丰富的营养物，一些海域淤泥中的营养物约40%左右是由沙尘暴带入的，促进了该海域生物的繁茂。（将“繁茂”改成“繁殖”）二、 句子默写 (共1题；共5分)3. （5分） (2019八上天台月考) 古诗文名句默写。 （1） 人们常引用曹操龟虽寿中的诗句“_ , 志在千里”来比喻人虽老了却仍有雄心壮志。 （2） 庭中有奇树写出主人公无可奈何、自我宽慰，同时也点明了全诗的主题的诗句是：此物何足贵？_。 （3） 梁甫行中塑造了衣不蔽体、蓬头垢面、粗俗艰苦、与世隔绝的愚饨颓废的妻子和儿女的群体形象的句子是：_ ,_。 （4） “山随平野尽，_”移步换景，勾勒出一幅气势雄浑的万里长江图。 （5） 山川之美，古来共谈。“树树皆秋色,_”（王绩野望）是秋意颇浓的山野之美；“_ ,_ ”（崔颢黄鹤楼）是登楼远眺的江景之美；“_ ,_ ”（钱塘湖春行）是白居易笔下西湖早春的花草之美；“_ ,_ ”（使至塞上）是奇特壮丽的边塞之美；“_ ,_，盖竹柏影也”是闲庭漫步的月色之美。 三、 字词书写 (共1题；共1分)4. （1分） 辨形近字 诺：（_）、_裁：（_）、_偌：（_）、_栽：（_）、_四、 综合性学习 (共1题；共5分)5. （5分） (2019八下荔湾期末) 我们的生活离不开网络，最近，你们班将要以“网上交友的利弊”为主题举行一场辩论赛。正方观点是“网上交友弊大于利”，反方观点是“网上交友利大于弊”，请选择其中一种观点并阐明两点理由。 五、 文言文阅读 (共2题；共20分)6. （8分） (2019九下建平月考) 阅读下文，完成下列小题 登泰山记（节选）泰山正南面有三谷。中谷绕泰安城下，郦道元所谓环水也。余始循以入，道少半，越中岭，复循西谷，遂至其巅。古时登山，循东谷入，道有天门。东谷者，古谓之天门溪水，余所不至也。今所经中岭及山巅，崖限当道者，世皆谓之天门云。道中迷雾冰滑，磴几不可登。及既上，苍山负雪，明烛天南；望晚日照城郭，汶水、徂徕如画，而半山居雾若带然。戊申晦，五鼓，与子颖坐日观亭，待日出。大风扬积雪击面。亭东自足下皆云漫。稍见云中白若摴蒱数十立者，山也。极天云一线异色，须臾成五彩。日上，正赤如丹，下有红光，动摇承之。或曰，此东海也。回视日观以西峰，或得日，或否，绛皓驳色，而皆若偻。（1） 下列说法不正确的一项是（ ） A . 本文作者是清朝的古文家姚鼐，他是桐城派的“集大成者”。B . 泰山又称岱宗，杜甫在登高中曾写有“岱宗夫如何”句。C . “戊申”是以干支纪日，“晦”是以月相纪日，指每月末日。D . 我国古代把夜晚分成五个时段，“五鼓”即凌晨3点至5点。（2） 用现代汉语翻译下面的句子。 崖限当道者，世皆谓之天门云。（3） 选文记叙了自己和好友在气候恶劣的条件下登泰山、观壮丽景色的过程。两段文字中“_”句写气候之冷冽尤为突出：“_”、“_”句明确写出了所绘之景分别为日暮和日出的景色。 7. （12分） (2019八下白山期末) 阅读下文，回答问题。 秦巴郡寡妇清 ， 其先得丹穴 ， 擅利数世。清寡居，能守其业，用财自卫，不见侵犯。始皇筑长城，巴蜀一郡，当役万人。清上书，尽出家财百余万，筑边城数百里，不费官钱。而民不离乡里，又得工资，争效其力。不数月而城已完固。始皇嘉之，筑怀清台以旌其义。【注释】清；人名。丹穴：朱砂矿。始皇；秦始皇。旌：表扬。（1） 下列选项中，符合“始皇嘉之”中“嘉”的意思的一项是（ ） A . 嘉奖B . 美好C . 多D . 完成（2） 请用“/”为文中画线句子断句。 不 数 月 而 城 已 完 固。（3） 清的身上除了“义”之外，还有哪些优秀品质？ 六、 现代文阅读 (共2题；共25分)8. （13分） (2019宁波) 阅读下文，回答问题。 关于薯片的网络阅读小涛想了解薯片的营养，网络搜索关键词“薯片”后，意外得知薯片易致癌，接着搜索关键词“薯片致癌”，找到了与之相关的一个帖子。他对帖子中提及的“couch potatoes族”很感兴趣。在检索了解了“couch potatoes族”的相关信息后，他十分好奇：帖子中的哪个人最有可能成为其中一员呢？想到自己隔周吃一次薯片的情况，他有点担心，于是发帖求助。以下是小涛网络阅读的内容。材料一：薯片对健康的影响薯片含油量通常在30%左右，属高油高盐食物。与其他油炸食品一样，长期食用对健康不利。同时，富含淀粉的食品经高温加工处理后可能产生含量不等的丙烯酰胺，有人担心这种物质有致癌风险。农业大学营养专家范志红认为：由于老人的新陈代谢比较缓慢，幼儿的身体尚处于发育之中，解毒能力较差，这两种人长期吃含有丙烯酰胺的油炸食品，毒素不易排出，对健康危害最大。患有高血脂、高血压、心脑血管病以及糖尿病等慢性病的人，必须拒绝炸薯片等香脆食品。关于丙烯酰胺淀粉类食品在高温（120）烹调下容易产生丙烯酰胺，这是一种可能致癌物。但其导致人体致癌的机理尚不明确，有待进一步研究。而且并没有发现任何一项研究可以证明：人在正常食用食物的情况下，摄入的丙烯酰胺能够造成癌症。目前世界卫生组织尚未制定丙烯酰胺的限量标准。材料二：薯片致癌，你们还会买来吃吗？材料三：薯片是大家再熟悉不过的油炸小零食，那淡淡的咸味伴随着土豆特有的泥土香味，还有嚼在口里“咯吱咯吱”的清脆口感，让许多人爱不释手。美国由此诞生了“couch potatoes族”，他们一边躺在躺椅上看电视，一边嚼着薯片。“沙发土豆（couch potato）”的生活方式早在二十世纪六十年代就开始流行于美国，后来又传遍世界各国，成为致胖的重要因素，严重影响了人们的形象和健康。材料四：（1） 材料二中那个人最有可能成为“couch potatoes族”？请结合材料帮小涛作出判断并解释。 （2） 阅读材料四，回答问题。 小涛看了王杰、胡伟、洪广平这三位医生的回复后，认为有一位医生的回复最有针对性，有一位医生的回复不但没有针对性，还别有用意。小涛为什么会这样认为？结合医生的回复作出推测。（3） 综合材料信息，帮助小涛完成网络阅读收获卡。 网络阅读收获卡知识收获：薯片是马铃薯（土豆）制成的_的零食。经验获得：遇到问题，要选择合适的搜索引擎，精选关键词，还可用网络求助。网络上信息混杂，要懂得筛选与甄别。9. （12分） (2019江西模拟) 阅读下文，完成小题。 堵车经济学刘武导被堵，几乎是绝大多数居住在大都市的人都要面对的一种现象。“我不在堵车中，就在接近堵车的路上。”这已经不是一句戏言。全城热堵、堵梦空间，绝对都有大片的范儿了。不用说，堵车肯定是不经济的事情，多花时间不说，还会耽误很多事情，弄糟车主的心情。可以说，因为多出了堵车这么档子事，很多人办事的方式、思考问题的方法都会有所改变。比如，因为堵车，你会将出行时间提前半小时；因为堵车；你会选择躲避早晚车流高峰时段；因为堵车，你可能会放弃某次外出活动；因为堵车，你会考虑将几件事情凑在一起办。20世纪70年代，在世界银行工作的以色列经济学家雅科夫扎卡维提出了一种“出行时间预算”理论，他发现不管是在美国的城市还是非洲的农村，大多数人花在路上的时间基本上是相等的，大概是1个小时多一点。而意大利的著名物理学家凯瑟尔马切蒂进行深入研究后也指出，在汽车出现之前的历史上，人类的通勤时间一直维持在1小时左右。他称之为人的“洞穴本能”，认为这是人们对运动和家庭需要之间的一种平衡。按照古罗马的出行“1小时规则”，专家发现，30分钟行程之后，人们对旅行的满意度开始下降。而堵车，便会大大延长人们的预期出行时间，造成心理上的不满和体能上的疲乏。如何应对堵车，是如今的有车族不能不考虑的问题，“堵车经济学”也应运而生。其实在国外就有这方面的专家，他们关注并研究堵车现象，提出了“幽灵堵塞”、“跷跷板效应”、“团体最优化”等理论。不过，我很怀疑这些理论搁在中国能否行得通，比如长期难以解决的京藏高速进京车辆拥堵问题，似乎就不是某种单一理论能够解决得了的。倒是拥堵地段周边的农民把“堵车经济学”原理运用得非常自如，利用这个机会卖给司机们食物和水，小小发了一点“堵车财”。我知道，虽然很多开车的人并不研究“堵车经济学”，但一般心里都有一个小算盘，都会盘算如何避开堵车高峰，如何在堵车时放松自己的心情。因为堵车就意味着你必须多付出油钱，多付出精力，多付出时间，甚至呼吸更多的废气，用经济学的术语来说，就是增加你生活的成本和负担。实际上，在美国和欧洲许多发达国家，因为堵车已经连带产生了一系列“堵车经济”，比如汽车餐厅、车内方便食品、车内有声读物、车内免提电话、车载视频等。广播业在濒临式微的时候，也因汽车业的发展和堵车现象的增加，得以在交通广播领域施展拳脚，十有八九的车主会将车内广播频道调在交通台上，随时倾听哪里堵车了，哪里的道路出了事故。美国纽约的自由作家汤姆范德比尔特甚至专门写了一本开车经济学，其中绝大多数篇幅写的是堵车问题，用了大量数据和事例来说明人们为解决堵车问题进行的不懈努力。比如他说1982年美国全部交通延时7亿小时，到2003年，这一数据上升到37亿小时，其中26个市区延时现象几乎增加了655%。我的一位朋友开玩笑说：“堵车问题就像中东和平问题。”如今大都市的人可能一辈子也碰不上一次捡钱的机会，但他决不会赶不上堵车，无论他开车或坐车。以前在农村好不容易跑过一辆车，顽皮的孩子会追着车尾巴不放，现在连河北和内蒙古的农民都说：“我可见识了什么叫堵车。”（1） 本文采用了什么说明顺序？ （2） 阅读全文，请你概括堵车的“不经济”和“经济”的具体表现。 （3） 文章开头第一句“被堵，几乎是绝大多数居住在大都市的人们都要面对的一种现象”中的“几乎”能否删去？为什么？ （4） 试从说明方法的角度，对第段中画线语句予以分析。 七、 命题作文 (共1题；共1分)10. （1分） (2011扬州) 阅读下面的文字，根据要求作文。生活中既有阳光灿烂的日子，也会有不期而至的风雨。它有时让人忍不住欢笑，有时又让人忍不住哭泣；有时让人忍不住叫好；有时又忍不住愤怒；有时让人忍不住好奇，有时又让人忍不住感慨万分“忍不住”是常有的现象，它能表现出一个人的真感受、真想法、真性情。请以“忍不住 ”为题，写一篇文章。要求：在“忍不住”后面的横线上填上恰当的文字，将题目补完整。除诗歌以外，文体不限，不少于600字。感情真挚，不得抄袭。文中不得出现真实的人名、校名和地名。八、 名著阅读 (共1题；共11分)11. （11分） (2018八上端州期末) 阅读下面的名著选段，回答后面的问题。 这些事情接连发生，在我已有反抗意识的年轻心灵上，留下了磨灭不掉的印象。在这个时期，我也开始有了一定的政治觉悟，特别是在读了一本关于瓜分中国的小册子以后。我现在还记得这本小册子的开头一句：“呜呼，中国其将亡矣！”这本书谈到了日本占领朝鲜、台湾的经过，谈到了越南、缅甸等地的宗主权的丧失。我读了以后，对国家的前途感到沮丧，开始意识到，国家兴亡，匹夫有责。我父亲决定送我到湘潭一家同他有来往的米店去当学徒。起初我并不反对，觉得这也许是有意思的事。可是差不多就在这个时候，我听说有一个非常新式的学堂，于是决心不顾父亲反对，要到那里去就学。学堂设在我母亲娘家住的湘乡县。我的一个表兄就在那里上学，他向我谈了这个新学堂的情况和“新法教育”的改革。那里不那么注重经书，西方“新学”教得比较多。教学方法也是很“激进”的。我随表兄到那所学堂去报了名。我说我是湘乡人，以为这所学堂只收湘乡人。后来我发现这所学堂招收各地学生，我就改用湘潭的真籍贯了。我缴纳一千四百个铜圆，作为五个月的膳宿费和学杂费。我父亲最后也同意我进这所学堂了，因为朋友们对他说，这种“先进的”教育可以增加我赚钱的本领。这是我第一次到离家五十里以外的地方去。那时我十六岁。在这所新学堂里，我能够学到自然科学和西学的新学科。另外一件事值得一提，教员中有一个日本留学生，他戴着假辫子。很容易看出他的辫子是假的。大家都笑他，叫他“假洋鬼子”。我以前从没有见过这么多孩子聚在一起。他们大多数是地主子弟，穿着讲究；很少有农民供得起子弟上这样的学堂。我的穿着比别人都寒酸。我只有一套像样的短衫裤。学生是不穿大褂的，只有教员才穿，而洋服只有“洋鬼子”才穿。我平常总是穿一身破旧的衫裤，许多阔学生因此看不起我。可是在他们当中我也有朋友，特别有两个是我的好同志。其中一个现在是作家，住在苏联。人家不喜欢我也因为我不是湘乡人。在这个学堂，是不是湘乡本地人是非常重要的，而且还要看是湘乡哪一乡来的。湘乡有上、中、下三里，而上下两里，纯粹出于地域观念而殴斗不休，彼此势不两立。我在这场斗争中采取中立的态度，因为我根本不是本地人。结果三派都看不起我。我精神上感到很压抑。我在这个学堂里有了不少进步。教员都喜欢我，尤其是那些教古文的教员，因为我写得一手好古文。但是我无心读古文。当时我正在读表兄送给我的两本书，一本讲的是康有为的变法运动。一本是新民丛报，是梁启超编的。这两本书我读了又读，直到可以背出来。我崇拜康有为和梁启超，也非常感谢我的表兄，当时我以为他是很进步的，但是他后来变成了反革命，变成了一个豪绅，在一九二五到一九二七年的大革命中参加了反动派。（1） 选文出自_一书，文中的“我”指的是_。 （2） “这些事情接连发生，在我已有反抗意识的年轻心灵上，留下了磨灭不掉的印象。”联系作品，说说“这些事情”指的是哪些事情？ （3） 作者笔下的“我”是一个什么样的人？ 第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共2题；共4分)1-1、2-1、二、 句子默写 (共1题；共5分)3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、三、 字词书写 (共1题；共1分)4-1、四、 综合性学习 (共1题；共5分)5-1、五、 文言文阅读 (共2题；共20分)6-1、6-2、6-3、7-1、7-2、7-3、六、 现代文阅读 (共2题；共25分)8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、9-3、9-4、七、 命题作文 (共1题；共1分)10-1、八、 名著阅读 (共1题；共11分)11-1、11-2、11-3、