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专题25 世界历史文学艺术【2017年高考命题预测】从考查内容看，本专题考察的重点是各种文学艺术流派的风格特点及其产生的时代背景。从题型看，文学艺术出现材料解析题的可能性不大，多以选择题为主。学习19世纪以来的世界文学艺术发展成就，应注意三个联系：一是联系本模块的其他单元，把握其规律；二是联系政治经济背景，掌握其特征；三是联系语文等学科知识，理解其内涵。从历史学的角度阅读文学艺术作品，结合文学艺术成果产生的背景和自己的现实生活，认识人类文化发展的多样性，树立尊重世界各地区、各国家、各民族不同文化传统的价值观念。【2017年高考考点定位】（1）了解19世纪以来文学的主要成就，认识其产生的时代背景及影响。重点考查浪漫主义文学背景、特点及其代表作，现实主义文学背景及其代表作，现代主义文学背景、特点及其代表作。（2）欣赏19世纪以来有代表性的美术作品，了解这些美术作品产生的时代背景及其艺术价值。突出考查新古典主义美术特点及其代表作，浪漫主义美术特点及其代表作，现实主义美术代表作，印象画派背景、特点及其代表作，现代主义美术背景、特点及其代表作。（3）列举19世纪以来有代表性的音乐作品，理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性。着重考查浪漫主义音乐特点及其代表作，民族乐派音乐代表作，现代主义音乐特点及其代表作。（4）了解影视艺术产生与发展的历程，认识其对社会生活的影响。主要考查电影的出现及电影艺术的发展历史，电视的出现及电视艺术的发展历程。【考点pk】名师考点透析考点一、19世纪以来的世界文学艺术文学的主要成就【名师点睛】19世纪以来的世界文学发展：盛行时期文学流派背景特点主要成就18世纪末至19世纪30年代浪漫主义文学革命与战争不断，政治黑暗、不平等，寻求新的精神寄托。发掘人的感情世界，通过瑰丽的想象和夸张的手法塑造人物形象。雨果巴黎圣母院雪莱解放了的普罗米修斯海涅德国，一个冬天的童话19世纪30年代后现实主义文学资本主义经济迅速发展、制度逐渐巩固，但社会矛盾日益尖锐。关注社会问题，力图真实地表现现实生活，再现社会风貌，深入剖析社会生活的本质，揭露和批判社会罪恶。巴尔扎克人间喜剧狄更斯大卫科波菲尔托尔斯泰安娜卡列尼娜普希金叶甫盖尼奥涅金等20世纪早期萧伯纳苹果车罗曼罗兰约翰克里斯朵夫20世纪世界文学西方现代主义文学两次世界大战、经济危机和社会危机的影响。强调集中表现自我，手法怪诞，反传统、无逻辑和非理性。海明威老人与海贝克特等待戈多苏联社会主义文学十月革命的胜利，苏维埃政权建立，党的正确文艺政策表现昂扬向上的进取精神和强烈的社会责任感高尔基母亲奥斯特洛夫斯基钢铁是怎样炼成的亚非拉美民族文学民族解放运动高涨充满爱国主义精神和反对殖民压迫的思想泰戈尔，鲁迅，马尔克斯等【试题演练】1关于文学创作，华兹华斯就提出，“诗是强烈感情的自然流露”，他创作出采干果等诗歌：赫兹里特主张“诗歌是想象和激情的语言”。华兹华斯和赫兹里特体现评论的是A浪漫主义文学 B现实主义文学C现代主义文学 D后现实主义文学【答案】A【解析】考点：19世纪的世界文学艺术文学的主要成就浪漫主义文学考点二、19世纪以来的世界文学艺术有代表性的美术作品【名师点睛】19世纪以来西方美术的发展演变及其特点：（1）新古典主义美术：18世纪末19世纪初。强调理性，取材于历史和现实重大事件，注重画面的严整与和谐。代表画家及作品有：法国的大卫马拉之死拿破仑加冕，安格尔的泉。（2）浪漫主义美术：19世纪前期。注重人的感情，运用鲜明色彩和奔放笔法，强调画面整体和统一，特别强调色彩的作用，画面丰富多彩，辉煌瑰丽。总之，他们重感情轻理性，重色彩轻素描，不满现实，追求幻想。代表画家及作品有：法国德拉克洛瓦的自由引导人民。（3）现实主义美术：19世纪中期。注重表现社会现实，强调艺术的时代特点，直接描写当前的时间风貌和斗争。代表画家及作品有：法国米勒的播种者拾穗者，俄国列宾的伏尔加河上的纤夫。（4）印象画派：19世纪后半期。注重光和色的作用，色彩明快，形式夸张，抒发个性。代表画家及作品有：法国莫奈的日出印象，荷兰凡高的向日葵及法国塞尚的作品。（5）现代主义美术：20世纪。反传统、反理性，重视艺术家内心的“自我感受”和“自我表现”；善于表现各式各样的复杂心理，千奇百怪，材料多样。代表画家及作品：毕加索的格尔尼卡。【试题演练】1 晚祷 是法国画家米勒最著名的作品之一。画面上，夕阳西下，劳动了一天的农民夫妇，听到远方教堂的钟声后，丢下手中的活计，俯首祷告。然而他们虔诚的结果是简陋的工具，破旧的衣衫，两小袋土豆。在无垠的大地映衬下，他们显得那样孤立无援。该画作属于A.浪漫主义 B.现实主义C.古典主义 D.印象画派【答案】B【解析】考点：19世纪以来的文学艺术绘画现实主义考点三、19世纪以来的世界文学艺术有代表性的音乐作品【名师点睛】1. 浪漫主义音乐的特点：19世纪初兴起，19世纪中叶走向鼎盛特点：注重抒情性、自传性和个人心理刻画的形式，突出个人感受。浪漫主义音乐强调主观性，注重个人情感表达，偏重个性化的心理的刻画，感情热烈而奔放，形式上不受拘泥。它产生于政治革命与思潮变迁的时代中，浪漫主义艺术家不满现实的存在，但又对现实社会的变革充满热情。贝多芬就是开创浪漫主义音乐的先锋。2. 20世纪流行音乐有哪些特点？现代主义音乐怎样反映了时代精神的变化？（1）特点：多样性，有爵士乐、蓝调和摇滚乐等。时代性。一战后爵士乐一度成为都市流行音乐的主流；二战后，摇滚乐引起欧美国建青少年的强烈共鸣，成为他们追求的时尚和潮流；20世纪70年代以后，欧美国家人们的音乐兴趣迅速变化，追求更多的风格。音乐的商业化趋势也日趋明显。音乐发展呈现大众化、多元化的趋势。（2）时代精神：流行音乐中音响、话筒的运用反映了第三次科技革命中电子技术的发展；二战前后爵士乐和摇滚乐的流行反映了信息时代青少年一带的情绪追求；70年代以来的流行音乐的商业化、即时性等反映了人民生活方式的改变；当代音乐的大众化和多元化的发展趋势反映了90年代以来在全球化影响下各国各地区之间文化交往的频繁。【试题演练】1. “卡门有强烈的个性，独特的道德标准，她邪恶堕落，却又独立自由，宁肯付出生命，也要坚持个性自由和忠于自己。”这是观众对歌剧卡门的评价，这部歌剧的创作风格属于()A古典主义 B浪漫主义C现实主义 D现代主义【答案】B【考点定位】19世纪的世界文学艺术有代表性的音乐作品从古典主义音乐向浪漫主义音乐的过渡。考点四、19世纪以来的世界文学艺术影视艺术的产生与发展【名师点睛】1.电视具有哪些功能？为什么电视会成为最为普遍的大众媒体？ （1）功能：传播资讯，远程教育，娱乐，欣赏艺术品。电视最重要的功能是传播资讯，为人们获得各种信息提供了快捷方式；电视还成为开展远程教育的重要手段；电视的另一重要功能是娱乐；电视还能把世界各地的优秀艺术品展示给世人。电视对艺术品的“真实”复制和“原貌”展示，使美术品可以走下圣殿，音乐会可以步入家庭。（2）原因：电视利用屏幕图像和语言、音乐等作为信息载体，视听兼备、声画并茂，兼具报纸、广播、电影几种媒介的优势，具有覆盖面广、时效性和现场感强的特点，成为最为普遍的大众媒体。2.电视艺术对人类生活产生了哪些消极影响？导致肥胖症、视力障碍、抑郁症等生理和心理疾病；有的电视节目宣扬的思想观念和价值取向，对观众产生误导，尤其是暴力、色情内容对青少年成长有一定危害；电视影响人的左脑发展，特别对在读书时所必须的分析性思维过程起了消极的作用，电视会降低读书能力，少数青少年沉迷于电视影响学业。3.电影、电视艺术发展迅猛的原因（1）人类自进入电气时代后，科学技术和生产力的发展更为迅猛，从而为电影、电视艺术的发展提供了技术支持和雄厚的物质保证。（2）20世纪以来面对巨大的社会变化，人类的精神需求和商业利润的驱动成为电影、电视艺术发展的动力。（3）电影、电视艺术自身具有的优越性使其更加受到人们的欢迎。【试题演练】119世纪晚期，当人们在观看某一新奇玩艺时，惊呼到“过去已经属于我们!”。这一新奇 玩意是A电报 B电话C电影 D电视【答案】C【解析】考点：19世纪以来的世界文学艺术音乐与影视艺术影视【三年高考】 14、15、16 高考试题及其解析2016年高考01.（2016年全国新课标3卷文综历史34）图5为近代以来具有代表性的美术作品。这4幅作品反映出近代以来图5A传统美术流派相继被淘汰 B理性思维的不断深化C批判精神备受重视的趋势 D美术流派演变的历程【答案】D【考点定位】19世纪以来的世界文学艺术.美术的辉煌【名师点睛】本题命题意图是考查考生阅读和获取信息、调动和运用知识的能力以及逻辑思维和读图理解能力。本题以四副西方美术作品为切入点，考查考生对西方美术流派演变历程的认识，正体现了新课标高考高于教材、以多种载体考查考生能力的命题思路。做此题的关键是要抓住19世纪以来美术流派的主要特征，再联系教材内容，就能分析出他们是按顺序排列，就能得出正确答案。这启示我们平时复习备考时加强对历史基本史实和阶段特征的掌握。02.（2016年江苏单科卷历史18）近代某画家的油画中这样描绘：画面中央矗立着天主教堂，它的塔尖直指天空：画面下方是一群卑微的人，正在河边工作；右边是幽静的小镇和高高的拱桥；天上的云彩和落日似乎在保佑着教堂和小镇。这一切让人显得格外渺小。有学者认为，该画充满对自然的赞美，富有宗教神秘感。据此判断这幅画属于（ ）A现实主义流派 B浪漫主义流派 C印象主义流派 D现代主义流派【答案】B【解析】试题分析：题目中未涉及注重表现社会现实，故排除A项；由题目中的信息“该画充满对自然的赞美”可知该幅美术作品属于积极追寻理想世界的浪漫主义美术作品，故B项的表述正确；题目中未涉及醉心于光和色的研究，故排除C项；题目中未涉及反传统和反理性，故排除D项。【考点定位】19世纪以来文学艺术美术艺术特点【名师点睛】浪漫主义艺术风格一直是近三年命题的重点，要会区分浪漫主义、现代主义和现实主义风格的区别，浪漫主义文学和现实主义文学的区别是：(1)在描写对象上：浪漫主义文学强调歌颂人的本能感情和内心主观感受，而现实主义文学侧重再现和剖析社会现实。(2)在表现手法上：浪漫主义文学大多采用夸张手法，富于幻想和传奇色彩，而现实主义文学对社会现实无情揭露和强烈批判。【名师点睛】19世纪中叶的现实主义美术作品（1）特征：表现社会现实（2）代表作品：法国：米勒的拾穗者俄国：列宾的伏尔加河上的纤夫法国：雕塑家罗丹，代表作思想者。2015年高考01（2015年山东卷文综23）文学艺术是时代的产物，同时又能反映时代的风貌。下列各项对应关系正确的是（ ）A工业革命后社会的剧烈变革现代主义绘画兴起B第一次世界大战引发的西方社会精神危机印象派绘画产生C19世纪上半期资本主义社会矛盾的激化现实主义文学的兴起D第二次世界大战后西方资本繁荣浪漫主义文学产生【答案】C【考点定位】：19世纪以来的世界文学艺术文学的繁荣流派。【名师点睛】根据近几年的高考内容可知，对世界文学艺术并不是教材和高考的重点，但近年来，各地高考都有所设计，体现了高考考查范围的广泛性，这就要学生在复习时要注意全面性，也就是“撒大网捞小鱼”，避免知识面的单一与狭窄。本题虽然记忆性的成份较大，但学生依然要注意理解近代以来不同艺术形式的内容及其特点，具体联系所学知识解答。02（2015年福建卷文综23）列夫托尔斯泰被列宁誉为“俄国千百万农民在俄国资产阶级革命快到来时候的思想和情绪的表现者”。材料表明，托尔斯泰是（ ）A.农民运动的引领者 B.资产阶级革命的倡导者C.批判现实主义作家 D.伟大的无产阶级文学家【答案】C【解析】：根据“俄国千百万农民在俄国资产阶级革命快到来时候的思想和情绪的表现者”，结合所学知识，说明列夫托尔斯泰的文学作品客观、如实地反映了当时俄国农民的状况，因此属于批判现实主义作家，题干中没有直接反映反动农民运动或倡导资产阶级革命，AB理解错误；题干中更没有提到无产阶级，D理解错误。【考点定位】19世纪的世界文学艺术文学的主要成就批判现实主义文学。【名师点睛】本题的解法步骤，第一步可以先通过阅读或观察题干材料、情景或备选项，找出其中的历史要素，即历史人物列夫托尔斯泰，再确定知识范围(古代史、近代史还是现代史，政治、经济还是科技文化等) ，显然列夫托尔斯泰属于近代著名文学家；第二步，根据确定的范围与类别，调出自己大脑中储存的、与题目范围和类别一致的知识，对比确定哪一具体知识符合题干或备选项的要求。如本题可以确定实际上是从文学角度考察列夫托尔斯泰所属的文学流派，只要考生能够明确命题者的命题意图，不难得出答案。03（2015年四川卷文综历史10）英国工业革命接近完成之际，卡莱尔在文明的忧思中发出感叹：“当整个国家仅仅只在乎金钱和被金钱所主宰的时候，再下一步便不是踏在地上，而是悬在深不见底的深渊上空。”可见，卡莱尔注意到了英国（ ）A煤矿大量开采导致土地塌陷 B工业革命中社会财富急增C经济发展与人文精神的对立 D工业革命中人文精神缺失【答案】D【考点定位】资本主义世界市场形成与发展工业革命对英国工业革命弊端的认识；19世纪以来世界文学艺术文学流派浪漫主义文学。【名师点睛】本题以高考重要考向资本主义世界市场形成与发展相关内容（英国工业革命）作为素材。本题考向把握准确，学生容易把握到，但具体考查点较为细腻，审题时要把握住“工业革命带来巨大物质文明发展的同时，也带来了一系列社会人文问题”立意，同时兼顾考查了浪漫主义文学流派，从而，此题呈现“大考向，小视角”立意。平时在复习和备考中，要加强对“大考向，小视角”题型的把握。04（2015年广东卷文综21）有文学家宣传：“我赋予古老文字以赤色，不再有元老！不再有平民！我在墨水瓶里掀起风暴。”他的文学理念属于（ ）A.浪漫主义B.现代主义C.现实主义D.古典主义 【答案】A【考点定位】19世纪以来的世界文学艺术文学的主要成就浪漫主义【名师点睛】本题主要以材料形式考查19世纪以来的文学这一知识点。19世纪以来的文学形式主要有浪漫主义、现实主义和现代主义，备考中要从背景、特点及代表作品等角度全面把握，并且对不同文学形式进行分析比较。浪漫主义产生于18世纪末19世纪初。它是欧洲资产阶级革命高潮年代的产物，在政治上反对封建专制，在艺术上与古典主义相对立，属于资本主义上升时期的一种意识形态。它的主要特点：（1）反对崇尚理性，强调歌颂人的本能感情。（2）反对古典主义文学形式主义的束缚，在创作中采用夸张手法，富于幻想和传奇色彩。19世纪中叶的批判现实主义文学的特点是力图真实表现现实生活，深入剖析揭示社会矛盾，对现存社会秩序无情揭露和深刻批判，又称“批判现实主义文学”。现代主义文学属于20世纪资本主义文化的一部分。这种文学不主张用作品去再现生活，而是提倡从人的心理感受出发，表现生活对人的压抑和扭曲。在现代主义文学作品中，人物往往是变形的，故事往往是荒诞的，主题往往是绝望的。05（2015年江苏卷历史17）对西方某一美术流派有这样的批判：它看不到未来，常常把希望寄托在空想的世界里，因而与生活脱节，在把未来理想化的同时，有时也导致艺术家走向悲观的道路。据此推断这一流派是（ ）A浪漫主义 B现实主义 C印象主义 D现代主义【答案】A【解析】：本题考查解读史料获取信息的能力。材料中“寄托在空想的世界”“ 未来理想化的”的信息说明是注重情感的浪漫主义美术流派，故A项正确；现实主义注重批判现实，故B项错误；印象主义主要注重光和色的描述，故C项错误；现代主义属于反传统、立体化，故D项错误。【考点定位】19世纪以来的文学艺术19世纪以来的美术浪漫主义美术流派。【名师点睛】浪漫主义美术产生于大革命失败以后的波旁王朝复辟时期，人们对启蒙运动宣扬的理性王国越来越感到失望，一些知识分子感到苦闷，他们反对权威、传统和古典模式，从而产生了浪漫主义美术。他们提倡注重艺术家的主观性和自我表现，以民族奋斗的历史事件和壮美的自然为素材，抒发对理想世界的追求，以瑰丽的想象，夸张的手法塑造形象，表现激烈奔放的感情。总之，他们重感情轻理性，重色彩轻素描，不满现实，追求幻想。2014年高考01（2014年江苏单科18）“它站起来反对18 世纪的古典主义、启蒙思想、理性思想以及这些领域内的秩序”,强调“对自然之爱、上帝精神存在和感情力量之间的联系”。最符合上述创作倾向的作品是A巴黎圣母院 B人间喜剧 C母亲 D老人与海【答案】A【解析】考点：19世纪以来的世界文学艺术文学主要成就浪漫主义。【名师点睛】从命题角度来看本题的亮点在于融会贯通核心主干知识，让考生们去亲身感悟历史的智慧，和学史使人明智是吻合的。认真阅读材料是做好材料题的基础。在阅读时要根据题意抓住关键词语，提取有效信息，排除无效信息，实际上本题就是考查学生解读史料获取信息的能力。02（2014年福建文综20）卢卡契在评论19世纪某一作家时认为：“（他的）伟大之处在于，尽管他有那些政治与意识形态上的偏见，他依然用未受污染的眼睛观察所产生的矛盾，并忠实地描述他们。”据此判断，这一评论所指的作家是A拜伦 B巴尔扎克 C薄伽丘 D莎士比亚【答案】B【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现，依据材料中的时间特征“19世纪”和文字“他依然用未受污染的眼睛观察所产生的矛盾，并忠实地描述他们。”可知此人评论的伟大作家应该是现实主义文学的代表人物，故答案选B，A是英国浪漫主义文学的代表诗人， C D两项是文艺复兴时期的代表作家。考点：19世纪的世界文学艺术文学的主要成就批判现实主义文学【名师点睛】要联系教材及相关历史知识，进行知识迁移。同学们在读懂材料后，要找准切入点，将材料反映的内容同相关知识进行有机的结合，知识转化要准确、到位、客观，实际上本题主要考查学生对教材内容的识记能力，难度较低。03（2014年浙江文综39（2）（9分）50年前，中法出于对独立自主的追求，冲破冷战坚冰，建立大使级外交关系。这不仅是两个国家、也是两大文明的历史性握手。阅读材料，回答问题。材料三 拿破仑是政治家、军事家、法学家。他强化中央集权，编纂拿破仑法典，创办法兰西银行。起初，推动革命深入，捍卫革命成果占主导；后来，日益与旧制度妥协，还建立帝制。对外战争既反对外国武装干涉，打击欧洲旧制度，传播革命思想；又侵略扩张，图谋称霸。前期战争的主导方面是反干涉，此后却逆转了。对拿破仑的评价，学术界主要有以下主张：杰出人物是时代的产物，又反作用于他所处的时代；既要一分为二，又要分清主次；区分人生不同阶段，动态评价；区分不同活动领域，全方位评价。据李元明拿破仑评传整理（2）中法两国都是大国，都创造了灿烂的文明。试选择中国人民熟悉的三位法国文学家，各列举一部作品，并写出其所属文学流派或评价其在文学史上的地位。（9分）【答案】（2）（9分）雨果。巴黎圣母院（悲惨世界）。法国浪漫主义文学的代表人物。司汤达。红与黑。法国批判现实主义文学奠基者。巴尔扎克。人间喜剧（欧也妮葛朗台高老头高利贷者等）。法国批判现实主义文学大师。罗曼罗兰。约翰克里斯朵夫。现实主义作家，“两个世纪的文化的一座桥梁”。【解析】试题分析：考点： 19世纪的世界文学艺术文学的主要成就法国的文学成就； 【名师点睛】先阅读材料解析题的设问，后带着问题读材料。这样做使得学生在阅读材料的过程中具备了目的性。在有目的阅读材料的过程中，我们进行的阅读要仔细，要根据设问理解材料。我们必须从提供的材料中尽可能地找出与“问题”相关的关键信息，即“处理材料”的过程。必须学会从材料所反映的内容中寻找解答设问的切入点，如：时间、地点、人物、事件等，为我们下一步将材料关键信息与教材相联系打下基础。04（2014年四川文综11）图2形象地刻画了1936年美国电影摩登时代的主题。该电影图2A肯定了工业革命带来的巨大进步B揭示了工人被机器所异化的命运C宣传了全国工业复兴法的成效D以悲剧手法描绘了工人的生活状况【答案】B【解析】试题分析：本题考查读图分析能力。依据时间信息，结合时代背景分析。从图2中人物形像的左右差别，以及电影讽刺基调和人们机械化的生活，图2反映的是该电影揭示工人在工业社会被机器所异化的命运，故B项正确；该电影反映的是当时社会的弊病，排除A项；从电影的背景与内容可知，即电影描绘的是世界经济危机后期工人的生活状况，C项排除；该电影为喜剧，D项“以悲剧手法”说法错误。考点：19世纪以来世界文学艺术影视艺术的产生与发展电影艺术. 【名师点睛】同一般材料解析题一样，材料型选择题的材料来源广，形式多样，如文字材料、图片材料等。材料选择题对同学们能力要求比较高，首先要求同学们具有阅读和分析材料的能力，即要求同学们对材料进行去粗取精、去伪存真、由表及里、由此及彼的整理能力，最大限度地从材料中获取有效信息的能力。其次要求考生善于通过材料揭示历史本质，洞察历史发展规律，以获得正确的答案。【两年模拟】 2016年名校模拟题及其答案1（2016届江南十校高三第五次模拟文综历史试卷）歌德的少年维特之烦恼讲述了：维特出生在一个小山村，从小就有抱负。当他踏上社会后，才发现自己的才能得不到发挥，他的正直、嫉恶如仇的个性，也不被这个社会所接纳，他甚至还爱上了一位有夫之妇无法自拔。最后，社会遗弃了维特，而他在郁闷中产生了厌世的心理。在威廉这位好友的劝告下，维特在绝望中自杀了。上述材料描述的是( )A理性主义 B浪漫主义C现代主义 D自由主义【答案】B【解析】考点：19世纪以来世界文学的主要成就浪漫主义文学2（2016届安徽省合肥一中高三下期第五次模拟文综历史试卷）自然主义文学产生于19世纪后半期的法国，他们提出“实验小说”的口号，认为写小说就像在实验室里做试验，要忠实客观地记载历史，而不作政治和道德的评价。这一流派的出现表明A工业革命决定文学状况 B文学应独立于政治之外C科技革命影响广泛深刻 D批判现实主义占据主流【答案】C【解析】考点：19世纪以来的世界文学艺术19世纪以来的世界文学艺术自然主义文学3（2016届山东潍坊高三下期第五次模拟文综历史试卷）下图是俄罗斯画家列宾的作品伊凡雷帝杀子。这幅画一问世就惹怒了沙皇当局，以为总检察官再给沙皇的走着上说：“画家偏以全部真实去庙会这件事，其用意究竟何在？”可知该作品属于A古典主义 B浪漫主义C现实主义 D现代主义【答案】C【解析】试题分析：本题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。从“画家偏以全部真实去描绘”等信息可判断该作品属于现实主义。根据所学列宾是19世纪后期俄国现实主义大师，本题选C项；A属于理性；主张抒情；D是反传统，均不符合材料中内涵。考点：19世纪以来文学艺术现实主义绘画特点4（2016届安徽省蚌埠市高三4月第二次模拟文综历史试卷）在纪实影片帝国的毁灭中有如下片段：秘书打错了字或做错了其他什么事，希特勒总能宽大为怀；希特勒是一个素食主义者，是一个对狗有着深情厚谊的人。这些情节主要依据历史学家的著作和希特勒女秘书的回忆录设计拍摄。对影片创作合理的解释是A.艺术作品一定要反映真实的历史B.作者意在尽可能真实地反映历史C.希特勒不愧为有教养、受人尊敬的领袖D.作者企图颠覆人们对希特勒的固有印象【答案】B【解析】考点：20世纪以来的世界文学艺术20世纪以来的文学影视在文学上的反映 5（2016届安徽省明光中学高三4月第二次模拟文综历史试卷）1926年出生的查克贝里，美国黑人音乐歌手，他的吉他演奏风格鲜明，作品融合了布鲁斯与乡村音乐的元素，善于创作与青少年息息相关，充满时代感的音乐。很多后起的艺人，特别是海滩男孩、披头士和滚石乐队，都翻唱他的歌曲，模仿他的吉他演奏风格。“布鲁斯”是指()A交响乐 B爵士乐C摇滚 D蓝调【答案】C【解析】试题分析：交响乐，产生于美国罗斯福新政时期，交响乐并不是美国社会的产物，它更多的是欧洲音乐的一种移植和变种，故A项错误；爵士乐，源于19世界末20世纪之初的美国，诞生于南部港口城市新奥尔良，是非洲黑人文化和欧洲白人文化的结合，与材料并不相符，故B项错误；美国的摇滚乐，大约是产生于上世纪50年代初，是“黑人的灵歌”节奏布鲁斯、美国南部白人的乡村音乐、城市之声“叮砰巷”音乐三种元素的有机结合，故C项正确；蓝调，有关它最早的出现时间并不是很精确，一般认为是在1870年和1900年之间，起源于过去美国黑人奴隶的灵魂乐、赞美歌、劳动歌曲、叫喊和圣歌，与材料并不相符，故D项错误。考点：19世纪以来世界有代表性的音乐作品现代主义音乐（摇滚音乐）6（2016届江苏省南京市高三4月第二次模拟文综历史试卷）资本主义在世界的扩张逐渐淡化自然形成的地理界线，文化也免不了受外来影响，但有艺术家强烈要求摆脱外国文化控制，保持民族特色。以下符合这种时代要求的代表人物及作品是（ ）A柴科夫斯墓的睡美人 B舒伯特的小夜曲C贝多芬的第六（田园）交响曲D普莱斯利的摇滚乐【答案】A【解析】考点：19世纪以来的世界文学艺术有代表性的音乐作品近代音乐7（2016届湖北省示范高三4月第二次模拟文综历史试卷）音乐电视起源于美国。刚传入拉丁美洲时，当地的节目主持人把西班牙语和英语夹杂在一起说，引起了“外国文化入侵”之类的批评。但是到20世纪90年代，人们注意到音乐电视使拉美国家之间彼此更加关注，文化共享的程度也增加了。据此不能得出的结论是A殖民主义的历史影响仍然存在 B科技的进步促进了文化交流C拉美和美国的现代化相互促进 D电视是影响极大的传播工具【答案】C 【解析】试题分析：本题考查获取材料信息的能力，题干主要反映了音乐电视对拉美文化的影响，但没有提到拉美的文化共享对美国的影响，A项中的“相互影响”表述错误，故A项正 确；音乐电视的出现时科技进步的结果，同时音乐电视又促进了文化交流，故B项可以体现，排除；材料中“音乐电视刚传入拉美时引起了外国文化入侵之类的批 评”体现了C项，故排除；材料表明音乐电视促进了拉美国家的文化共享，可以得出电视是影响极大的传播工具，故D项排除。考点：19世纪以来文学艺术影视艺术 影响. 8（2016届河南商丘高三5月第二次模拟文综历史试卷）“青少年不仅喜欢电影，还把电影当成一种学校。他们模仿电影明星，讲电影上的笑话，摆演员的姿势，学习两性之间的微妙举止，因而养成了虚饰的老练。”这段材料表明电影的出现对青少年产生的最为重要的影响是A.电影成为青少年重要的娱乐方式 B.电影是教育青少年积极向上的学校C.电影对青少年的生活方式具有引导作用D.电影提升了青少年的审美情趣【答案】C【解析】考点：19世纪以来的世界文学艺术影视艺术的发展电影2015年名校模拟题及其答案1【2015届浙江严州中学高三4月阶段测试文综历史试卷】近几年中，无论是中央电视台的“中国好歌曲”节目，或是浙江电视台的“中国好声音”节目，还是北京电视台的“最美和声”节目，摇滚乐歌手以其独特的节奏感和气势震撼观众。下列有关摇滚乐的发展表述正确的是：摇滚乐这一音乐形式的形成反映了19世纪后半期强烈的时代性“良知复兴”运动是摇滚乐歌手积极参与全球性社会政治活动的表现电视艺术的发展成为摇滚乐快速传播的载体摇滚乐的广泛流传体现了不同文化的交流与融合A. B C D.【答案】D【解析】试题分析：本题主要考查的是摇滚乐和电视艺术的内容，比较简单。根据所学知识可知，其中摇滚乐出现时间为20世纪，故错误其余表述均正确。所以答案选D。考点：19世纪以来的世界文学艺术19世纪以来的世界文学艺术19世纪以来的世界文学艺术2【2015届山东临沂蒙阴县一中高三第八次月考文综历史试卷】文艺作品都有其特定的创作风格。下列创作风格与对应的文艺作品不匹配的有（ ）斯达尔夫人“用我们自己的感情感动我们自己”巴黎圣母院车尔尼雪夫斯基“再现生活是艺术的一般性格的特点，是它的本质”百年孤独沃塞尔“将一切都缩减在立方体之中”向日葵莫奈“光是画的主角”格尔尼卡A1个 B2个 C3个 D4个【答案】C【解析】试题分析：本题主要考查学生回忆、再现所学知识，比较、分析，并作出准确判断的能力。根据所学知识，分析、判断选项，可知：巴黎圣母院属于浪漫主义文学，正确；百年孤独属于魔幻现实主义文学，错误；向日葵属于印象派画派，错误；格尔尼卡属于立体派画派，错误。综上，故，本题正确答案选C。考点：19世纪以来世界文学艺术文学的主要成就不同文学流派；19世纪以来世界文学艺术有代表性的美术作品不同画派3【2014-2015学年广东汕头南澳中学高三下期中文综历史试卷】“咱们走吧。”“咱们不能。”“为什么不能？”“咱们在等待戈多。”下列美术作品与上述对白作品所反映的艺术表现手法相似的是（ ）A塞尚日出印象B列宾伏尔加河上的纤夫C凡高向日葵D毕加索毕加索自画像【答案】D【解析】考点：19世纪以来的世界文学艺术文学的主要成就现代主义文学；19世纪以来的世界文学艺术有代表性的美术作品现代派绘画4【2015届海南文昌中学高三5月段考历史试卷】某作曲家声称:“我所创造的音乐,是来自人们内心深处的呐喊,是来自人们灵魂底脚的律动。”他要使“听者不仅能感受到心灵的创伤,还能逐渐去弥合那种创伤。”下列作品中,与此艺术风格相一致的是A解放了的普罗米修斯B老人与海C悲怆进行曲 D伏尔加河上的纤夫【答案】B 【解析】考点：19世纪以来的世界文学艺术音乐和电影艺术现代主义。5【2015届浙江宁波效实中学高考模拟卷文综历史试卷】明确逻辑联系是历史学习的重要内容之一，下列各项史实与结论之间逻辑关系成立的是（ ）史实结论A司汤达的红与黑猛烈抨击了法国贵族的反动、教会的黑暗和资产阶级新贵族的贪婪与卑劣，再现了波旁王朝复辟时法国社会的真实状况。红与黑是一部批判现实主义文学作品B普朗克在1900年提出“物体在发射辐射和吸收辐射时，以一定数值的整数倍进行能量交换”。普朗克成功解释了光电效应C海明威的太阳照常升起塑造了许多藐视死亡的勇士，表达了作者强烈的反战情绪这部作品体现了作者“冰山原则”的创作手法D“猫王”和“披头士乐队”的音乐风靡全球要求摆脱外国文化的控制，旋律、节奏带具有民族特点。【答案】A【解析】试题分析：依据所学可知，A项史实与结论之间的逻辑关系正确，符合题意；B项结论错误，应是爱因斯坦成功解释了光电效应；C项史实错误， 1932年，海明威在他的纪实性作品午后之死中，提出著名的“冰山原则”。他以“冰山”为喻，认为作者只应描写“冰山”露出水面的部分，水下的部分应该通过文本的提示让读者去想像补充。他说：“冰山运动之雄伟壮观，是因为他只有八分之一在水面上”；D项结论错误。所以应选A项。考点：19世纪以来的世界文学艺术文学的繁荣流派6【2014-2015学年内蒙古北方重工集团三中高三下期中历史试卷】体育是一种有目的、有意识、有组织的社会活动，伴随人类社会的演进而逐步发展。材料：足球运动发展历程19世纪初足球在英国贵族私立学校兴起19世纪40年代足球由贵族私立学校的游戏，变成劳工阶层的闲暇娱乐，在曼彻斯特等工业城市开始流行1863年英国足协正式成立，制定统一的竞赛规则，标志着现代足球运动的诞生1876年英国谢菲尔德俱乐部开始招募职业运动员，世界上第一个职业足球俱乐部诞生1888年英格兰足球联赛开始，12支职业足球队往来于各城市，进行循环赛19世纪90年代受英国移民、水手的影响，足球运动在欧洲大陆和南美开始流行1904年国际足球联合会创建1954年瑞士世界杯期间，比赛首次运用电视转播2010年南非世界杯期间，通过电视和网络观看者已达到数百亿人次，成为收视率最高的一次体育盛会阅读上表，对足球运动的发展历程划分阶段并说明理由。（6分）分析足球运动不断发展的历史条件。（9分）【答案】阶段和理由：（6分）1863年以前，足球是英国贵族的游戏和工人的娱乐1863年1888年，英国足球成为现代体育运动，并开始走向职业化19世纪90年代至今，足球由一国的体育运动发展为全球的体育运动历史条件：（答3点，9分）资本主义经济的发展，为职业体育创造了经济条件；随着工业化、城市化的发展，城市集中了众多的人口，体育成为满足其娱乐和交流的一种形式，为足球的盛行提供了广泛的群体；近代交通工具的出现，为各地普遍参与足球竞技创造了条件；伴随着世界市场的形成，世界各地的交流日益密切，足球也传遍世界各地；随着传媒技术的不断更新，使足球观众群体不断扩大。【解析】考点：资本主义世界市场的形成与发展工业革命工业革命的影响拓展试题及其解析11819世纪，欧美的浪漫主义作家运用比喻、拟人等修辞手法写下了大批反映和描写“自然”的诗歌和其他文艺作品。如“地球（或自然）是人类的母亲”“动物都是人类的朋友自然发怒”等，这些作品体现了人与自然和谐发展的追求。这追求是基于A对自然风光的热爱 B对政治现状的不满 C对理想社会的追求 D对工业文明的担忧【答案】D 【解析】试题分析：本题主要考查十九世纪以来的文学艺术的知识，旨在考查学生阅读史料，提取有效信息的能力。根据所学知识，18、19世纪的第一次工业革命和第二次工业革命使生产力不断提高，是人类进入工业文明时代，但是煤、石油的过度开采，工厂造成的环境污染问题使得人类开始思索人与自然的和谐发展。对自然风光的热爱并非实质原因，故A项错误；对政治现状不满与题意无关，故B项错误；理想社会应该是指自由、平等、民主的社会，与题意无关，故C项错误；根据前面分析，故D项正确。考点：十九世纪以来的科学技术与文学艺术十九世纪以来的文学艺术现实主义 2徐葆耕在西方文学十五讲中说：“在时间和空间关系上，传统语言结构完全遵循牛顿的时间与空间概念，倒叙部分都有清楚的交代。而意识流派的语言结构遵循的是柏格森的心理时间，牛顿时间完全被打成碎片，按心理活动予以重新组合。”其中体现“意识流派的语言结构”的是（ ）A人间喜剧 B巴黎圣母院C等待戈多 D战争与和平【答案】C【解析】考点：19世纪以来的世界文学艺术文学的主要成就现代主义文学3毕沙罗的瓦赞村口，在画中充满阳光、空气，清新、明净、温暖的乡村生活气息。体现这种以光和色彩作为认识世界的中心的画派是A现代主义 B现实主义C印象主义 D浪漫主义【答案】D 【解析】试题分析：本题主要考查 的知识，旨在考查学生阅读史料，提取有效信息的能力。现代主义指深受两次世界大战和工业化给人们带来的心灵创伤和紧张感，采取夸张、变形和抽象的表现手法的流派，不符合题意，故A项错误；现实主义指19世纪30年代以来描述资本主义社会现实的流派，与题意不符，故B项错误；印象主义强调光和色彩的重要性，与题意相符，故C项正确；浪漫主义基于对启蒙思想家所描绘的“理性王国”的失望，追求情感和主观感受，不符合题意，故D项错误。 考点：十九世纪以来的科学技术与文学艺术十九世纪以来的文学艺术印象派4在1877年的一幅作品圣拉查尔火车站中，作者神往于光线穿过玻璃顶棚射向蒸气烟云的效果，神往于从混沌之中显现出来的机车和车厢的形状。该画属于（ ）A印象派 B现代主义C新古典主义 D浪漫主义【答案】A【解析】新古典主义以古代美为典范，从现实生活中吸取营养，它尊重自然追求真实，以及对古代景物的偏爱，表现出对古代文明的向往和怀旧感，排除C；浪漫主义注重个性表现，耽于幻想和夸张，选择惊人事件作题材，情绪激越，排除D。考点：19世纪以来的世界文学艺术有代表性的美术作品绘画5下列作品体现浪漫主义风格艺术特征的是（ ）巴黎圣母院音乐作品时代在改变泉向日葵蓝色的多瑙河自由引导人民A B C D【答案】D【解析】试题分析：属于浪漫主义文学作品，属于现代主义音乐作品，属于新古典主义美术作品，属于印象画派美术作品，属于浪漫主义音乐作品，属于浪漫主义美术作品。体现浪漫主义艺术特征的有，故答案为D。考点：19世纪以来的世界文学艺术浪漫主义文学艺术特征6在纪实影片帝国的毁灭中有如下片段：秘书打错了字或做错了其他什么事，希特勒总能宽大为怀；希特勒是一个素食主义者，是一个对狗有着深情厚谊的人。这些情节主要依据历史学家的著作和希特勒女秘书的回忆录设计拍摄。对影片创作合理的解释是A.艺术作品一定要反映真实的历史B.作者意在尽可能真实地反映历史C.希特勒不愧为有教养、受人尊敬的领袖D.作者企图颠覆人们对希特勒的固有印象【答案】B【解析】考点：20世纪以来的世界文学艺术20世纪以来的文学影视在文学上的反映 72012是一部关于全球毁灭的灾难电影，它讲述在2012年世界末日到来时，主人公以及世界各国人民挣扎求生的经历。该片投资超过两亿美元，2009年在全球105个国家和地区上映，首映当天全球票房就已达到两亿美元。这说明电影艺术 A渗透了大国的强权意识和价值观 B折射出基督教文明的永恒生命力C纯粹是投机商人赢利性商业炒作D能够唤起人类对自身命运的思考【答案】D【解析】试题分析：本题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。2012作为一部优秀的灾难电影反映了全球生态环境恶化造成的灾难，D正确；电影娱乐不是大国强权政治，A错误；基督教文明不符合题意，B错误；电影不是纯粹是投机商人赢利性商业炒作，C错误。考点：19世纪以来的世界文学艺术影视艺术的产生与发展积极作用【名师点睛】影视艺术的产生与发展25
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