2017校园文化建设方案

校园文化建设工作方案 为了贯彻落实全县义务教育均衡发展推进会精神 切 实强化学校管理 着力加强校园文化建设 全面提高教育 教学质量 加快推进义务教育均衡发展的步伐 确保 2018 年顺利通过国家评估验收 特制订 东升镇中心小学义务 教育均衡发展学校管理教育质量及校园文化建设工作方案 一 指导思想 坚持以人文精神培养为核心 以精神文化为重点 以 服务教育教学为宗旨 以素质培养为目标 从校情出发 突出特色 通过校园文化建设活动 促进校园文化基础设 施建设 创新校园文化活动内容 拓展校园文化活动领域 为学生的发展 教师的发展和学校的发展创造优良的人文 环境 使学校成为师生身心愉悦的成长乐园 从而提高学 校综合办学水平 全面推动学生 教师和学校三位一体的 和谐发展 形成能够充分展示学校个性魅力和办学特色的 校园文化 努力构建具有学校特色 既符合素质教育的要 求 又能体现时代精神的校园文化体系 二 整体构思 1 体现人文精神 让校园的每一个角落 每一面墙壁 都体现道德和人文教育的意义 引导学生形成正确的礼仪 规范和良好的学习行为习惯 2 弘扬科学精神 使师生在学习和活动中进一步理解 和认识 爱国爱民的优秀品质 求真务实的科学精神 严 谨治学的科学态度 的科学精神 做人要正大光明 做事 要认真负责 做学问要精益求精 的科研风范 业精于勤 业精于恒 的工作态度 3 推进素质教育实施进程 通过优美的校园环境 多 彩的文化生活 高雅的艺术情趣 浓厚的学习氛围 科学 的人文精神 优良的校风 教风 学风 形成催人奋进的 学校精神 科学进步的价值观和正确的舆论导向 激发学 生积极向上 求学奋进的热情 促进学生素质的全面发展 4 促进学校和谐发展 通过校园文化建设活动 逐步 构建学校有特色 教师有特点 学生有特长 持续 健康 发展的东升镇中心小学 三 目标任务 结合学校一训三风 科学命名校园内各幢建筑楼名称 加强学校各办公室文化建设 加强学校班级文化建设 加 强学校走廊文化建设 积极开展校园文化活动 确定学校 主题色彩 四 目标要求 1 要有文化品位 教师 学生的个性和特长要施展 教师要有文化涵养 教学的个性和特长要展现 学生要有 文化素质 个性和特长要表现 学校要有文化氛围 特色 和优势要体现 2 形成学校特色 在管理 教学 活动 环境等方面 追求文化 张扬个性 3 每一项文化建设要有机融入唯物主义精神 实施义 务教育均衡化工作以来 为了让每一面墙壁都会说话 让 校园环境成为滋养学生心灵的沃土 我校以 少年强 中 国梦 为主题 重新规划了我校的校园文化和班级文化 在以 少年强 中国梦 为主题的基础上我校以中华民族 的发展历程为主线 分别以中华民族的 古代辉煌 屈 辱岁月 近代抗争 和 伟大复兴 四个板块 全面形 象的向学生展示了中华民族的发展历程 传达了实现 中 国梦 所需做出的艰辛努力 古代辉煌 展现了让我们引 以为傲的 古代四大发明 万里长城 京杭大运河 等 伟大的创举 屈辱岁月 让学生感受到中华民族在 鸦 片战争 七七事变 南京大屠杀 中所遭受的屈辱 近代抗争 又让学生了解到我们的先辈为了国家的复兴 所做出的努力与牺牲 伟大复兴 向我们展现了 近代 抗争 所取得的胜利和实现中华民族伟大复兴的 中国梦 通过对中华民族发展历程的展现 让学生在潜移默化中感 受到 少年强 中国梦 对学生所赋予的殷切希望 党的十八大提出了 建党百年 全面小康 建国百 年 现代化中国 的 中国梦 这样宏大的工作需要我们 去做 更需要青少年一代去做 中国梦 的实现一是在于 环境问题 另外一个是体育精神影响 青少年体育锻炼不 足 体育意识跌落 身体素质全面下降 其结果就是青少 年一代的体质和战略竞争较差 因为年轻一代的体魄 意 志和品质就是一个国家未来的竞争力 为此我校以 少年 强 中国梦 为主题在操场的展示长廊上向学生展现了我 国在体育事业上取得的光荣成就 让学生认识了中国体育 的王牌 中国乒乓球队 中国体育军团的王牌之师 中国羽毛球队 中国体育军团梦之队 中国跳水队 中 国足球的骄傲 广州恒大俱乐部 还认识姚明 李娜 苏炳添 刘翔等为国争光的运动健儿 让学生进一步认识 到为实现 少年强 中国梦 这一梦想我们不光要努力学 习先进的文化知识还要努力加强体育锻炼 在班级文化的建设中 我校也围绕 少年强 中国梦 这一主题 创建了每个班级的班名 班风和班训 一年级 启梦班 它寄托着学校对一个个懵懂孩童最初的祝福 希望他们在推开小学生活的这扇门时 也为自己开启了一 个多彩梦的宝匣 让孩子们怀着向往与好奇 踏上一段美 好的寻梦之旅 二年级 成梦班 旨在号召全体师生继承 传统 拼搏进取 凝聚发展正能量 建设和谐 阳光 奋 进的班集体 成就每一位师生心中最初的梦想 三年级 织梦班 意在学生心中播种一颗美好的种子 小心呵护 用心浇灌 在呵护与浇灌中 为学生编织出一个五彩斑斓 的未来 四年级 追梦班 旨在告诉学生大胆追梦 奋发 向上 在追梦的道路上努力奔跑 幸福最终将在你的眼前 五年级 寻梦班 意在告诉学生花蕾的梦想 是争奇斗 妍 斑斓芬芳 种子的梦想 是破土绽绿 努力成长 我 们的梦想 是成为祖国的栋梁 追寻梦想的脸庞 追寻梦 想的人生 让激情飞扬 六年级 圆梦班 意在展示六年 级的我们 从一个不谙世事的懵懂孩童成长为一个心怀梦 想的少年 小学生活犹如萌生梦想的摇篮 让我们懂得只 有靠自己的努力才能让自己梦圆明天 每个班级以 启梦 为起点 以 圆梦 为终点 寄托着每位教师对学生最美 好的祝愿 习近平总书记说 中国梦归根到底是人民的 梦 实现中华民族伟大复兴的中国梦 就是要实现国家富 强 民族振兴 人民幸福 中国梦是民族的梦 也是每 个中国人的梦 同样也是我校对学生所寄予的 成长 成 才 成功 梦 五 具体思路 一 各建筑楼命名思路 1 新建功能楼命名为 立德楼 充分体现 以人为 本 以德治校 的办学思想 激励教师树立 德高为世范 艺高为人师 的教师风范 2 旧教学楼命名为 明志楼 意蕴教育学生从小树 立 刻苦学习 努力拼搏 报效祖国 服务社会 的远大 理想 抱负和志向 3 新教学楼命名为 励学楼 意蕴教育学生从小养 成严谨治学 勤奋好学 乐学上进的学习品质 二 办公室文化建设思路 创意上要简洁 大方 美观 要体现符合部门 学科 教师共性特点 并要找准学校精神 学校风范 学校工作 态度及学校办学目标 办学宗旨 办学理念 育人思想 校训 楼名 教风的结合点整合布置 基本内容应包括办 公室门牌 醒目的办公室标语 工作人员名单 职责 周 工作行事安排 作息时间表 与办公室人员工作有关的图 片或名人名言等 建议教务处体现 管理育人 思想 德育处体现 以 德育人 思想 总务处体现 服务育人 思想 教研处体 现 智慧育人 思想 教师办公室体现 爱心育人 思想 三 班级文化建设思路 倡导百花齐放 各具特色 但要注意得体 要体现温 馨和谐 要具灵动性 要富有生机 要突出知识性 人文 性和艺术性 要关注班级学段特点 要注意学生年龄特征 班级学生特点 要有机渗透科学精神与风范 要结合校训 楼名 学风 班风等整合布置 要鼓励和引导学生参与 班级文化建设 通过建设活动来体现隐性文化 让教室成 为学生表现自我 优化个性的场所 其基本内容应包括班 级标志 门牌 班风 班规 班级管理制度 课程表 作息时间表 班干部名单 学生值日安排表 背书表 学 生星级评价表 学生作品 特长 展示栏 图书角 卫生 角 能激励学生学习的科学家 名人 画像或名人名言等 四 走廊文化建设思路 设计创意应清新醒目 简洁大方 色彩和谐 要以创 设 文化长廊 为指导思想 要突出人文性 知识性 科 学性 艺术性和趣味性 要关注楼层学生特点及年龄特征 要有机渗透科学精神与风范 要结合学校办学目标 办学 宗旨 办学理念 校训 楼名 校风的结合点整合布置 基本内容可从以下方面考虑 学校特色 图片 展示 学 校素质教育成果 图片 剪影 国学知识 富有教育意义 又富有情趣的精典小故事 或成语故事 名人名言佳句图 片等 楼梯楼道处墙面可设置楼层标志 温馨提示 标语 图片 或老师的话等 5 活动文化建设思路 1 积极开展德育主题教育月活动 2 规范每周升国旗仪式 抓好 国旗下的讲话 活动 3 定期开展学生入学序列教育活动 学习校规 向同 学介绍自己 才艺展示 班干部竞聘等 4 切实强化班级文化建设评比活动 班约制定 教室 布置 值日督查 文体赛事 班级周报 手抄报 特色班 级评选等 5 积极组织学校社团队活动 合唱队 舞蹈队 鼓号 队 健美操队 口风琴队 葫芦丝队 竖笛队 乒乓球队 足球队等 6 定期举办校园 三节 活动 艺术节 读书节 科 技节 7 依托 精读百书 国学教育及各种读书活动 积 极开展学生文化学习 讨论活动 讲故事 命题作文 演 讲 朗读 征文比赛 主题答辩 知识竞赛等 六 环境文化建设思路 1 规划校园文化基础设施建设 对校园整体的环境布 置做一次全面的检查评估 请有关专业人员对校园整体布 局进行规划与设计 2 优化校园环境 巧妙设计各景点 科学安排绿化带 力争做到 春有花 夏有荫 秋有香 冬有绿 3 在校园内多方式呈现学校办学目标 办学宗旨 办 学理念 校训 校风 教风 学风 对内引领师生的教育 行为 对外彰显东升镇中心小学人的教育品质 4 建好学校宣传栏 进一步健全 更新宣传栏内容 充分体现人文性 时代性 教育性及学校特色 5 统一学校形象标识 规范使用校徽 精心设计学校 平面示意图 合理制作 美化各类指示牌 办好学校校刊 充分显示学校办学思想和人文特色 6 进一步健全优化校园智能广播系统和学校 红领巾 广播站 上下课电铃设为动听的音乐铃 课前一分钟进行 温馨提示 课余时间则播放轻松欢快的轻音乐 校园歌曲 让师生在其中得到美的享受 7 校园主题色彩以桔红为主白色为辅 所有建筑色彩 一样 主题色为桔红 其他边条为白色 楼道 走廊 教 室内底围为苹果绿 附件 1 东升镇中心小学义务教育均衡发展学校管理教育质 量及校园文化建设工作组织机构 组 长 王兴安 蒙延春 副组长 陈世慧 何午玲 王兴强 组 员 各班主任及各位科任教师 东升镇中心小学 217 年 2 月 28 日