粤沪版九年级上学期历史9月月考试卷C卷

粤沪版九年级上学期历史9月月考试卷C卷一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分）下列古代文明成果中，较为全面地保存了两河流域社会发展状况的是（ ）A . 金字塔B . 汉谟拉比法典C . 种姓制度D . 奴隶主民主政治2. （2分）货币上的图案往往是一个国家历史的缩影。据此判断，右图的货币来自哪个国家（ ）A . 印度B . 英国C . 希腊D . 埃及3. （2分）公元前399年，经过抽签的方式，雅典从自愿报名的候选者中随机选出501人组成陪审团，负责审判苏格拉底。根据当时的情况，下列最有资格入选陪审团的是（ ） A . 10岁雅典男童B . 30岁雅典贵妇C . 40岁雅典男性公民D . 来自波斯的商人4. （2分）下图中人物曾经建立起地跨欧亚非三洲的大帝国，但其战马的铁蹄却不曾踏入（ ）A . 波斯帝国B . 埃及C . 印度D . 中国5. （2分）某位古希腊哲学家终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题。这位哲学家是（ ） A . 德谟克利特B . 苏格拉底C . 柏拉图D . 亚里士多德6. （2分）你一定知道“芝麻开门”的故事，这个故事出自于阿里巴巴和四十大盗是哪国的民间故事（ ） A . 希腊B . 阿拉伯C . 罗马D . 印度7. （2分）下列与其他三项文明不属于同一类型的是（ ） A . 古埃及文明B . 古巴比伦文明C . 古印度文明D . 古希腊文明8. （2分）印度电影阿育王获得奥斯卡最佳外语片奖。阿育王在印度家喻户晓，他在位时孔雀王朝成为印度历史上第一个统一的王国。按照古代印度种姓制度的划分，阿育王应属于哪一等级（ ）A . 婆罗门B . 刹帝利C . 吠舍D . 首陀罗9. （2分）马拉松长跑这个体育项目与下列哪场战争有关？（ ）A . 伯罗奔尼撒战争B . 七年战争C . 希波战争D . 布匿战争10. （2分）古希腊是欧洲文明的发源地。公元前5世纪后半期，伯利克里当政期间，雅典民主政治发展到顶峰，这集中体现在（ ） A . 扩大公民权利B . 妇女可以参政C . 提升公民素质D . 鼓励学术研究11. （2分）在西欧某时期人们常看到“城堡、庄园、领主”等，听到：“我的附庸的附庸，不是我的附庸”这样一句规则。以上内容反映的是西欧（ ）A . 原始社会B . 奴隶社会C . 封建社会D . 资本主义社会12. （2分）罗马帝国建立的最初两百年间，帝国境内局势安定，经济繁荣。当时我国正处于（ ）A . 西汉时期B . 东汉时期C . 秦朝时期D . 三国时期13. （2分）佛教、和基督教作为世界上三大宗教，其共同特点有哪些（ ）都诞生于公元以前 都诞生于亚洲 最后都为统治者所利用 它们的传播有利于各地区间文化交流A . B . C . D . 14. （2分）在古代世界，客观上促进东西方文化的交流与融合的历史事件有（ ）亚历山大大帝东征 罗马帝国的扩张 阿拉伯商人奔波于丝绸之路 马可波罗来华A . B . C . D . 15. （2分）元朝是我国第一个统一全国的少数民族政权，下列事件发生在元朝的是（ ） 铁木真统一蒙古 马可波罗来华 回族形成 经济重心南移完成 建立行省制度A . B . C . D . 16. （2分）中国封建社会的正统思想、西欧封建制度的精神支柱分别是（ ） A . 道家思想、佛教B . 法家思想、基督教C . 儒家思想、佛教D . 儒家思想、基督教17. （2分）规定“不经议会批准国王既不能随意废除法律，也不能停止法律的执行”。“国会可以以三分之二多数通过总统否决的法律”上述条文所体现的共同目的是（ ）A . 加强中央集权B . 建立共和制C . 打击封建势力D . 防范个人独裁18. （2分）下列国家的法律文献，在世界近代史上最早实现“把权力关进制度的笼子里”的是（ ） A . 人权宣言B . 独立宣言C . 权利法案D . 1787年宪法19. （2分）美利坚合众国诞生的标志是（ ）A . 来克星顿枪声B . 独立宣言的发表C . 萨拉托加战役D . 华盛顿当选总司令20. （2分）在世界近代史上，诞生了一系列影响人类历史进程的重要文献，其中宣称“人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯”的是（ ）A . 权利法案B . 独立宣言C . 人权宣言D . 拿破仑法典二、 综合题 (共4题；共53分)21. （15分）阅读下列材料，回答问题：材料一：婆罗门编造说：“从造物神的嘴演化出婆罗门，从手生出刹帝利，从腿生出吠舍，从脚生出首陀罗。”人教版九年级世界历史上册材料二：诸侯必须服从周天子命令，向天子缴纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。 人教版七年级教材材料三：法老权利的强大，统治阶级的奢侈，建筑技术的高度发展和一般人民所遭受的残暴奴役，都可以由金字塔的建造反映出来。（1）材料一、二、三分别与哪些国家有关？（2）材料一、二分别反映了该国的什么制度？（3）通过以上材料你能得出什么结论或者启示？22. （15分）古代专制主义中央集权制度对我国社会影响深远.阅读下列材料回答问题.材料一： 中国几千年来一直采用君主制,政权归皇帝一人掌握。皇帝具有至高无上的权利，表现为高度的中央集权，这是占主导地位的制度张岂之 中国文明史十五讲材料二：北师大版初中历史教材（七上）材料三：中国古代的中央集权制度，从产生之日起，其组织机构就具有多民族、大一统的性质，其职能具有维护、推动、发展和形成多民族、大一统国家的历史任务凤凰网请回答：（1）材料一中的“制度”是谁首创？为加强对地方的统治，秦朝推行了什么制度？（2）依据材料二和所学知识，指出汉朝西域主要是指我国今天的什么地区？请写出西汉政府在西域设置的机构名称。该机构的设置说明什么？（3）依据材料三，概括中央集权制度对我国历史发展的积极作用。23. （20分）杰出人物在人类文明发展进程中起到了重要作用。根据图片回答问题。图一：合众国之父 图二：当世枭雄 图三：18世纪的技师楷模（1）图一中的历史人物是谁？请写出他的重大历史贡献。 （2）图二中人物的曾说：“我真正的光荣并非打了40次胜仗，滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。但是有一样东西是不会被人忘却的，它将永垂不朽那就是我的”，请问这样东西为什么不会被人忘却？ （3）图四人物的发明是哪一事件的标志？这一事件使社会生产形式发生了怎样的变化？ （4）概括三位人物在世界历史上所起到的共同作用。 24. （3分）加强民主法制建设，维护社会公平正义。（1）“文化大革命”期间，我国民主和法制遭到严重的践踏，最为典型的是制造了“_案”。（2）法国大革命彻底摧毁了封建专制制度，使_思想广为传播。（3）希特勒上台后，制造_，嫁祸并镇压共产党，实现恐怖独裁统治。第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 综合题 (共4题；共53分)21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、23-3、23-4、24-1、24-2、24-3、