陕西省2020年中考模拟语文试题（一）B卷

陕西省2020年中考模拟语文试题（一）B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句中加点成语使用恰当的一项是（ ）A在默读的时候，我们可以细细地品味作品的语言，洗耳恭听作者的心声，从而让自己的心海同作者的心海一起扬波。B面对沙漠里这些光怪陆离的自然现象，科学家们也无法解释。C“早清明，晚大冬。”这是民间对祭祖时间的一个说法。现在很多90后是漠不关心这些文化习俗的。D在几千年的中华文明中，“孝道”代代相传，络绎不绝，因此对当今的广大青少年进行“孝道”的教育是非常必要的。2 . 下列标点符号使用正确的一项是（ ）A火车售票处有一个特殊、鲜明的标志，很好找。记者走进售票处，马上有工作人员迎上来，问有什么事情需要帮忙？B我国第一座自主设计、自行建造的国产化商业核电站“秦山第二核电站”的2号机组核反应堆首次临界实验获得成功，将于年内并网电。C论语中有这样两句话：“吾日三省吾身”（论语学而）和“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”（论语里仁）。一个人能做到这两条，就能重塑自我。D在小泉执政期间，由日本右翼政治团队“新历史教科书编纂会”炮制的歪曲历史、美化侵略的“新历史教科书”竟然两度被审定为“合格”。3 . 下列词语中没有错别字的一项是 （ ）A搓捻姊妹美不胜收粘轻怕重B祈祷诀别不求甚解神采奕奕C烂漫絮叨大相迳庭油然而生D憔粹倜傥桀骜不顺巍然不动4 . 下列关于文学作品内容及常识的表述，不完全正确的一项是（ ）A紫藤萝瀑布是一篇状物抒情的散文，作者按赏花、惜花、思花的感情变化来结构全篇，抒发了积极的人生情怀，寄寓了深刻的人生哲理。B马说作者韩愈，唐代著名文学家、思想家。文章采用“托物寓意”的写法，论述识别和发现人才的问题。作者将人才比做“千里马”，将愚妄浅薄的统治者比做“伯乐”，集中阐述了封建社会中人才被埋没的原因，抒发作者怀才不遇、有志难申的愤懑和不平之情。C沙漠里的奇怪现象是一篇科学小品，描述了沙漠千百年以来被视为魔鬼作怪的可怕现象，从科学的角度作出了正确的解释，表明一切怪异的现象都可以用科学道理来说明的真理。D海燕这篇散文诗的作者是苏联作家高尔基。它通过对暴风雨到来之前的大海景象的描写和对海燕战斗英姿的刻画，热情洋溢地歌颂了俄国无产阶级革命先驱者坚强无畏的战斗精神。5 . 下列句中有语病的一句是（ ）A“十三五”大幕已经拉开，相当多的重要政策，都涉及复杂而普遍的调整，可谓牵一发而动全身，必须以系统性改革的齐头并进为呼应。B有香港激进团体成员日前发布视频，扬言发动“香港图书馆战争”，呼吁港人到图书馆扔掉简体字书籍，以此抗议内地“洗脑教育”。民建联立法会议员何俊贤批评称，所谓“消灭简体字书”的建议，比秦始皇的焚书坑儒更可恶。C人类对火星充满幻想，它是太阳系中特征最接近地球，且与地球毗邻，离太阳的距离远近正合适。D根据我国道路交通安全法明文规定，未满16周岁不但不能开车，甚至连电动车都不能骑。6 . 下列字形及加点字的注音完全正确的一项是（ ）A朴刀（p）逞能（chng）撮弄不省人事B聒噪（gu）发怔（zhng）做揖顿开茅塞C剜肉（wn）桑梓（z）侥幸箪食壶浆D拜谒（ji）鄙贱（b）促狭经世奇才二、现代文阅读山有桂子许冬林桂花细细碎碎地开，最日常，最民间。像日子，无惊无澜的日子。一年一见。见时花开纷纷，小朵小朵，絮絮叨叨的样子。挤着，花梗处，叶子阴下，一点不张扬。老老实实过日子的姿态。诗经里有男女互赠香草，赠芍药，赠白茅，赠红管草，但没见人家赠桂花。我觉得桂花真值得一赠啊，在那样的草木年代，赠一支，一个村子都沉在香气袅绕中了。现在的那些送花时节，送玫瑰，送百合，也不送桂花。桂花似乎太烟火，最适合被爱情遗忘的中年女人。院子里栽一棵，没有妖娆的颜色，但是香气熏染日子，熏得有一种很结实的甜蜜。每年桂花盛开时节，我都会小病缠绵一场。但，即使病中，也会去采桂花，回来制桂花糖。一手托一只小篮，一手从枝梗上捋，小半天才收获半篮。小半天的花就够了，看它们卧在篮子里，软软的，凉凉的，像恋爱过后有些寂然的心。回来清水里漂几趟，滤掉生水，拌糖。一层一层的白糖，白白的水润的花瓣，渐渐失了颜色，皱了。一钵的桂花糖啊，花已经成了食物，换了身份，被实实装进密封的坛子里。隆冬煮鱼，开了坛子，舀出一勺桂花汤，白气迷蒙中，转身插进突突冒泡的鱼锅里。中午，一盘红汪汪的红烧鱼端上来，筷子沾汤，舔上一口，桂花的香，都在。这是桂花呀，想想，觉得太隆重，太奢侈。可是，桂花浮在鱼汤里，不言不语。诸花之中，大约只有桂花，和吃贴得这样近，和烟火贴得这样近。除了桂花糖，还有桂花糕、桂花饼。中秋吃月饼，最喜那饼馅里一粒一粒的桂花，尘芥一般，丫鬟一般。还有桂花茶，沸水冲泡，一粒一粒的小花在水里乱纷纷地逃逸，然后浮上来，在水面上铺成一片，眉头紧锁似的不情不愿。可是，半个时辰后，揭杯盖窥一眼，它们一粒一粒，相继缓缓沉下去，禅坐在杯底。好像一群怀抱理想的女子，在茫然与不甘之后，在对抗与疼痛之后，最后与生活达成和解，平和下来，淡然下来。理想还在，化作了一脉袅袅的茶香，各自咀嚼，各自回味了。冰糖桂花藕，是冬日里的最爱，想想就觉得温暖，仿佛外婆的怀抱，装着绵长旧事的怀抱。冬日进城，路过东门，总会在那条巷子口买一截桂花藕，枣红枣红的，还拖着细长的糯米汁。寒风里，趁热啃上一两口，香香的，甜甜的，面面的，倏然觉得尘世仁厚可亲。可是，桂花骨子里到底是有远意的。山中桂子，在我们看不见的僻静清幽处，兀自情怀落落。读王维的鸟鸣涧：人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。每读一回，心上便起了雾似的空茫一片。月色素白，朗照深山，在那重重叠叠的深山里，有桂子在寥落地开，寥落地败。那多像一个寂寞的灵魂。或者是那些在烟火深处打滚的桂花的灵魂，在午夜时分，在晚风经过的刹那，逸出了自己的身体，清凉地开落在山间，开落在露水里。我想，那更像是一个女子，有着古典的情结，她一边三头六臂地应付世俗日常，过着跟所有寻常主妇一样的烟火日子。她是桂花糖、桂花饼、桂花藕。一边，她隐藏自己，躲在书页笔墨之后，躲在清风明月淡花之后，过自己清凉的灵魂生活。在浑浊滞重的世俗对面，她是清凉落寞的山中桂子，遗世独立，独自花落，独自享受这无边的浩茫与静谧。允许有这样一类女子存在。她们陷身烟火深处，又时时在内心举行庄严的仪式，供奉灵魂。她们时常放纵自己去悲欣交集，放纵另一个自己，去做山中月色里一树零落的桂子，枝叶萧疏，香气淡远。日子繁茂，内心有一角，秋风萧萧。我知道，远方的月下，远方的山里，有桂子，静静，静静地，零落。7 . 第3段中，为什么要写“赠香草，赠芍药，赠白茅，赠红管草”及“送玫瑰，送百合，也不送桂花”？8 . 赏析下列句子。冰糖桂花藕，是冬日里的最爱，想想就觉得温暖，仿佛外婆的怀抱，装着绵长旧事的怀抱。9 . 文中引用王维的鸟鸣涧有何作用？10 . 说说文中刻画了桂花怎样的形象。阅读下面的文章，完成下列小题。聪明人和傻子和奴才鲁迅奴才总不过是寻人诉苦。只要这样，也只能这样。有一日，他遇到一个聪明人。“先生！”他悲哀地说，眼泪联成一线，就从眼角上直流下来。“你知道的。我所过的简直不是人的生活。吃的是一天未必有一餐，这一餐又不过是高粱皮，连猪狗都不要吃的，尚且只有一小碗”“这实在令人同情。”聪明人也惨然说。“可不是么！”他高兴了。“可是做工是昼夜无休息的：清早担水晚烧饭，上午跑街夜磨面，晴洗衣裳雨张伞，冬烧汽炉夏打扇。半夜要煨银耳，侍候主人耍钱，头钱从来没分，有时还挨皮鞭”“唉唉”聪明人叹息看，眼圈有些发红，似乎要下泪。“先生！我这样是敷衍不下去的。我总得另外想法子。可是什么法子呢？”“我想，你总会好起来”“是么？但愿如此。可是我对先生诉了冤苦，又得你的同情和慰安，已经舒坦得不少了。可见天理没有灭绝”但是，不几日，他又不平起来了，仍然寻人去诉苦。“先生！”他流着眼泪说，“你知道的。我住的简直比猪窼还不如。主人并不将我当人，他对他的叭儿狗还要好到几万倍”“混帐！”那人大叫起来，使他吃惊了。那人是一个傻子。“先生，我住的只是一间破小崖，又湿，又阴，满是臭虫，睡下去就咬得真可以。秽气冲着鼻子，四面又没有一个窗”“你不会要你的主人开一个窗的么？”“这怎么行？”“那么，你带我去看去！”傻子跟奴才到他屋外，动手就砸那泥墙。“先生！你干什么？”他大惊地说。“我给你打开一个窗洞来。”“这不行！主人要写的！”“管他呢！”他仍然砸。“人来呀！强盗在毁咱们的屋子了！快来呀！迟一点可要打出窟窿来了！”他哭嚷着，在地上团团地打滚。一群奴才都出来了，将傻子赶走。听到了喊声，慢慢地最后出来的是主人。“有强盗要来砸咱们的屋子，我首先叫喊起来，大家一同把他赶走了。”他恭敬而得胜地说。“你不错。”主人这样夸奖他。这一天就来了许多慰问的人，聪明人也在内。“先生。这回因为我有功，主人夸奖了我了。你先前说我总会好起来，实在是有先见之明”他大有希望似的高兴地说。“可不是么”聪明人也代为高兴似的回答他。11 . 请简要概括文章情节的主要内容。12 . 请分别简述“聪明人”“傻子”“奴才”这三个人的主要形象性格。（1）聪明人：_（2）傻子：_（3）奴才：_13 . “主人并不将我当人；他对他的叭儿狗还要好到几万倍”，类似这种表现手法在文章中非常普遍，请再举出一例，说说作者的表达意图。14 . “奴才”在中外文学形象中不少见。请结合你读过的课内外文学作品，举出一例并简要分析其“奴性”。三、句子默写15 . 根据课文默写。_，拔剑四顾心茫然。（李白行路难）_，不耻下问。（论语八则）已是悬崖百丈冰，_。（毛泽东卜算子咏梅）_，身世浮沉雨打萍。（文天祥过零丁洋）几处早莺争暖树，_。（白居易钱塘湖春行）但愿人长久，_。（苏轼水调歌头）刘 禹 锡 的酬 乐天扬 州 初 逢 席 上 见 赠中，形 象 生 动，至今仍 常 常 被人引 用，并 赋 予 它 以新 的 意义，说 明 新 事 物 必 将 取 代 旧 事 物 的 诗 句“_，_”。四、诗歌鉴赏16 . “人不寐，将军白发征夫泪”运用了什么修辞手法？抒发了将士们怎样的情怀？五、课外阅读阅读文言文，完成小题书谢御史（清）吴敏树谢御史者，吾楚湘乡谢芗泉先生也。当乾隆末，宰相和珅用事，权焰张。有宠奴常乘和车以出，人避之，莫敢诘。先生为御史，巡城遇之，怒，命卒曵下奴，笞之。奴曰：“敢笞我！我乘我主车，汝敢笞我！”先生益大怒，痛笞奴，遂焚烧其车。曰：“此车岂复堪宰相坐耶！”九衢中，人聚观，欢呼曰：“此真好御史矣！”和珅恨之，假他事削其籍以归。先生文章名一时，喜山水，乃遍游江浙，所至，人士争奉筇屐迎。饮酒赋诗，名益高，天下之人，皆传称“烧车御史”。和珅诛，复官部郎以卒。（注）九衢（q）：四通八达的道路。筇（qing）：竹杖。屐：登山用的鞋。17 . 解释下列句中划线的实词。（1）莫敢诘（2）命卒曳下奴（3）汝敢笞我！（4）假他事削其籍以归18 . 下列划线词的意义和用法相同的一组是A有宠奴常乘和车以出卷石底以处（小石潭记）B巡城遇之至之市（郑人买履）C遂焚烧其车其真无马耶（马说）D乃遍游江浙乃不知有汉（桃花源记）19 . （小题3）翻译句子。（1）此车岂复堪宰相坐耶？（2）山水之乐，得之心寓之酒也。（醉翁亭记）（3）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。（出师表）20 . 这段文字主要记叙了什么事？表现谢御史的什么品格？六、名著阅读21 . （题文）水浒传中，“武松醉打蒋门神”和“鲁提辖拳打镇关西”都是“义”的表现，但两者的目的和“义”的含义是有所不同的，请对此作简要分析。七、综合性学习22 . 阅读下面的材料，回答问题。近日，随着综艺节目中国诗词大会（第三季）文化名胜“中华诗城”重庆奉节特别呈现的热播，中国诗词大会执行总导演刘磊，节目导演任琳娜，以及第三季总冠军雷海为、季军韩墨言等五位选手走进“中华诗城”重庆奉节感受夔州文化。5月4日至7日，他们将“登临三峡之巅、寻胜中华诗城”，体验三峡地域特色和风俗民情，并沿着李白、杜甫、刘禹锡、陆游、孟郊、白居易、苏轼、黄庭坚等历代文人墨客在此挥洒翰墨的足迹，探寻留下万余首传世诗篇的创作源泉。地处三峡库区腹心的重庆市奉节县于2017年10月被中华诗词学会授予“中华诗城”称号，是目前中国唯一一个被授予“诗城”称号的城市。（1）请为上面的新闻材料拟写一个恰当的标题。（2）38岁的雷海为是杭州一公司的普通送餐员，在忙碌的工作中，他习惯利用等待取餐、等红绿灯的碎片化时间背诵古诗词。如果你是重庆晚报的小记者，遇到在奉节游历的雷海为，你去采访他，会问什么问题呢？（3）请在诗句横线处填入一个恰当的选项，将其补充完整。备选字：A报B到C走D经书九江闻暂喜，路三峡想还愁。23 . 某班开展了以“话说千古风流人物”为主题的综合实践活动，请你帮助完成下面的题目。在我国古代历史长河中，曾经涌现出无数风流人物。文化名人灿若群星，英雄人物各领风骚。孔子“己所不欲，勿施于人”；陈涉仰天“王侯将相宁有种乎”；范仲淹登楼“先天下之忧而忧”；文天祥“留取丹心照汗青”；陶渊明“采菊东篱下，飞鸟相与还”。小明就此拟写了一幅对联，但下联不符合对联要求，请你修改或新对出下联。上联：陶渊明安贫乐道东篱采菊下联：狱中书心留取丹心文天祥下联修改为： 下联新创为：请为活动主持人拟写一段100安左右的开场白。请选择一个你喜欢的千古风流人物，简要介绍一下他的事迹及精神。八、作文24 . 阅读下面文字，按要求作文。眼睛是心灵的窗口，是心与心沟通的纽带。回首我们成长的历程，总有一些眼神让我们刻骨铭心，甚至给我们震撼的力量。浮躁的时候，爸爸的眼神让我们警醒；失落的时候，妈妈的眼神给我们力量；怯场的时候，老师的眼神使我们自信；苦恼的时候，同学的眼神令我们振作给你印象最深的是什么眼神？请以“一个难忘的眼神”为题写一篇文章。要求：联系自己的生活体验，可记叙经历，编写故事，也可发表议论，抒发感情。不少于600字，文中不要出现真实的人名、校名、地名。25 . 根据瓶目，按要求写作。从下面两个题P中任选一题,写-篇文章。题目一：白鸽在到达它栖息的沙滩之前，要穿越万里重洋；蝉儿在飞上枝头尽情鸣唱之前，要在黑暗的地底默默等待三个春秋；蝴蝶在花丛中翩翩起舞之前，至少要经过四次蜕变。你在成长为今天的你之前，是否也曾经和它们一样，经历过漫长的跋涉，默默的坚守，艰难的改变？但或许正是这些痛苦的过程，让你享受到了成长的喜悦，托起了你梦想的蓝天。请以“揉痛苦，我快乐”为题目，写一篇文章。題目二：假如你有十天的时间，可以做老虎、狮子、小鱼、小鸟四种动物中的任意一种，你会选择做哪一种动物？成为那种动物之后，你的世界一定不一样吧。请发挥你的想象，以“做十天的奇遇”为题目，写一篇文章。要求：（1）选择题目一，请将题目抄写在答题纸上。选择题目二，请将题目补充完整抄写在答题纸上。（2）不限文体（诗歌除外）。（3）字数在600-800之间。（4）不要出现所在学校的校名或者师生姓名。第 12 页 共 12 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、二、现代文阅读1、2、三、句子默写1、四、诗歌鉴赏1、五、课外阅读1、六、名著阅读1、七、综合性学习1、2、八、作文1、2、