人教版九年级上学期第二次学情调查历史试题

人教版九年级上学期第二次学情调查历史试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 北京大学钱乘旦教授指出：英国克服专制王权，实现权力向下转移，是其政治现代化的第一目标。英国完成这一目标是通过A光荣革命B新航路的开辟C颁布权利法案D封建王朝复辟2 . 斯塔夫里阿诺斯在全球通史中说：“从世界史的观点看，美国革命之所以重要并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家充分肯定了美国革命A脱离了英国殖民统治B建立了民主共和制C创造了一个独立的国家D确立了君主立宪制3 . 形成如图所示经济结构的主要原因是A外来人口增多B就业机会的增加C工厂规模扩大D两次工业革命的影响4 . 波兰西南部沃尔什丁市于2008年5月2日至4日举行了欧洲第15届蒸汽机车游行展示活动，沃尔什丁被称为欧洲“蒸汽机车的首都”。最早的蒸汽机车的发明者是（ ）A哈格里夫斯B本茨C史蒂芬孙D爱迪生5 . 1689年,英国发生了宫廷政变,这场政变没有发生流血冲突就取得了成功,因此历史学家称之为“光荣革命”,关于这次“革命”的说法,正确的是（ ）A在英国建立了共和国B推翻了国王专制统治C领导者是克伦威尔D主力是人民群众6 . 日本用自己的努力证明了每一次改革都有可能是一次巨大的进步。近代历史上，使日本实现了由封建社会向资本主义社会转变的改革是A大化改新B废除农奴制改革C明治维新D百日维新7 . 在研究历史过程中，由于立场不同，对历史事件的解释往往也会产生差异。如果站在美洲土著人立场上对哥伦布和发现美洲新大陆进行评价，其观点最有可能是（ ）A英雄，传播欧洲文明B强盗，带来深重灾难C强盗。促进了资本主义发展D英雄，促进了文明的融合8 . 下列符合俄国农奴制改革的主要内容有（ ） 农民可以赎买份地农民可以拥有自己的财产农民获得人身自由向欧洲国家学习ABCD9 . 下侧两幅图为创作于不同时期的圣母像，从图1到图2人物形象的变化所反映的主题是A庄园经济发展B人文主义C地理大发现D启蒙运动10 . 大国崛起解说词中说“内战之后，美国成为单一的、联合的、强大的国家，这奠定了美国在20世纪成为世界第一强国的基础。”这场内战在美国历史上被称为第二次资产阶级革命，其依据是A进一步扫清了资本主义发展的障碍B废除黑人奴隶制度，消除了种族歧视C维护了国家统一D获得了国家独立和民族解放11 . 比较法是历史学习和研究的一个重要方法，日本大化革新与法兰克王国对土地分配的改革相比较共同之处是A建立中央集权的天皇制封建国家B国家将土地分给公民，每隔6年授权一次C实行有条件的土地分封D是封建性质的改革，促进本国封建制度的形成12 . 英国资产阶级革命结束的标志是（ ）。A纳西比战役的胜利B克伦威尔上台C光荣革命D权利法案的颁布13 . “以清晰、精确的白话取代言约义丰的文言，其实质乃是以精确性、严密性为特征的近代思维方式取代带有模糊性特点的传统运思方式。这种取代既是文学语言的重建，也是思维的重建。”材料评述的是（ ）A维新变法B科举制废除C五四运动D新文化运动14 . 小明同学设计了四个历史小论文题目，其中错误的是：（ ）A莎士比亚与哈姆雷特B章西女王与“三角贸易”C克伦威尔与英国资产阶级革命D罗伯斯庇尔与法国大革命15 . 2019年2月15日，特朗普借美墨边界墙问题绕过国会宣布国家进入紧急状态，众议长佩洛西和民主党领袖舒默立即发表声明，称特朗普的紧急状态声明是对美国宪法的“巨大暴力”，“这是一位失望的总统在夺权”。这在本质上反映出美国A众议院与参议院已分道扬镳B总统享有紧急法令发布权C立法权与行政权的相互制约D三权分立提高了行政效率16 . 下列事件中标志着马克思主义诞生的是A英国宪章运动爆发B共产主义者同盟建立C共产党宣言发表D第一国际成立17 . 下列情景中，兴起于“电气时代”的是A乘火车旅行B用手机通话C在电灯下看书D用“珍妮机”纺纱18 . 第一次把生物学建立在完全科学的基础上，推翻了神创论和物种不变论的是（ ）A牛顿B达尔文C爱因斯坦D贝多芬19 . 对历史事件进行比较和评价，是历史学科的能力要求之一。英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命的共同点是A推动了拉丁美洲民族解放运动B推翻了封建君主专制统治C打败了外国的武装干涉D促进了资本主义的发展20 . 英、法、美三国资产阶级革命的相似之处在于都建立了共和体制都建立了资本主义制度都用和平的方法建立了资产阶级政体都促进了资本主义发展ABCD二、综合题21 . 阅读材料，回答问题。材料一下列是关于工业革命的三幅图片。材料二 电灯亮起来了，电话响起来了；内燃机取代蒸汽机，汽车跑远了，飞机飞起来了。选自川教版世界历史材料三第二次世界大战以后，电视剧、收录机、VCD、DVD丰富了人们的精神生活；洗衣机、电冰箱提高了人类的生活质量网络的出现和发展更为人类创造了崭新的工作和生活方式。但是，科技发展也带来许多负面影响，成为人类迈向知识经济时代的重大课题。材料四进入二十一世纪,高科技的发展日新月异。在当代科技发展的重要前沿，对于高科技这个词，人们已经讲了很多年，似乎早已司空见惯，但是究竟什么是“高科技”，至今人们还没有给它下一个准确无误为世人所公认的定义，随着高科技的发展和科学走进人们的生活，人们对这一概念的理解在逐步加深。请回答：（1）仔细观察上述图片请回答：从图片一看，工业革命爆发的直接原因是什么？从图二、图三看，实现了大机器生产的英国对中国发动了什么战争？对中国产生了怎样的影响？（2）材料二所述成就是在哪次科技革命中出现的？这次科技革命给主要资本主义国家带来什么影响？（3）阅读材料三试举一例说明网络改变着我们的生活方式。科技发展带来的负面影响有哪些？（4）结合上述材料，我们可以得到哪些启示？22 . 阅读下列材料,回答问题。材料一文明之所以进,其原因不一端,而思想自由,其总因也,欧洲之所以有今日皆由十四五世纪时,古学复兴,脱教会之樊篱,一洗思想界之奴性。梁启超保教非所以尊孔论（1）材料一中的“古学复兴”指什么?梁启超认为其意义是什么?材料二我们不应夸大仁慈的专制君主貫彻启蒙运动的种种学说所取得的实效,因为直到1789年法国大革命爆发时,启蒙运动才大大地影响了欧洲的大众,但在1789年以前,在英国的十三个殖民地已爆发了一场革命,这场革命提供了将新学说付诸行动的一个实验性的示范。美斯塔夫里阿诺斯全球通史（2）根据材料二并结合所学知识,分析法国大革命和启蒙运动之间的关系。“英国的十三个殖民地已爆发了一场革命”指的是什么事件?材料三斯大林说:共产党宣言是共产主义的“圣经”和“福音书”,共产党宣言创造了一个时代。（3）材料三为什么说共产党宣言是共产主义的“圣经”和“福音书”?（4）综合上述材料,谈谈思想进步与社会发展的关系。23 . 阅读下列材料：材料一87年前，我们的先辈在这个大陆上建立了一个国家，它孕育自由，奉行一切人生来平等的原则。当前，我们正在从事一次伟大的内战，以考验这个国家或者任何一个孕育于自由和奉行上述原则的国家是否能长久存在。我们在此立志宣誓要使这个国家在上帝的庇护之下得到新生的自由.要使这个民有、民治、民享的政府不致从地球上消失。摘自亚伯拉罕-林肯1863年11月19日的演讲材料二朝鲜在历史上曾是一个统一国家，但从20世纪中期以来，朝鲜半岛被人为地分裂为两个国家。从此，实现统一、和解是南北方人民心中的“梦”。2000年6月13日到15日，朝鲜和韩国最高领导人冲破南北方55年的隔阂与对峙，聚首朝鲜首都平壤，实现了历史性会晤。双方签署了南北共同宣言，确认朝鲜半岛自主和平统一的方向，从而揭开了朝鲜半岛走向民族和解与统一的新篇章。近年来，北南双方又有一些新的互访动作，有利于进一步消除隔阂，增进了解。摘自朝鲜半岛的风云回答： （1）“87年前”，“在这个大陆上”发生了什么事？（2）材料一中所说的“内战”发生的主要原因是什么？演讲者为“使这个民有、民治、民享的政府不致从地球上消失”，其在战争期间采取了哪些措施？（3）根据材料二的时间推算，“朝鲜半岛被人为地分裂为两个国家”是和我们所学的哪一会议密切相关的？联系当今国际形势的发展趋势，分析南北方“确认朝鲜半岛自主和平统一”的必要性。（4）从材料中所包含的两个历史事件的影响中，你可以得到怎样的认识？第 9 页 共 9 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、综合题1、2、3、