人教版2020版九年级中考一模语文试题（I）卷

人教版2020版九年级中考一模语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列有关语文知识的判断有误的一项是（ ）A语文对我很感兴趣。（此句应把“语文”和“我”的位置颠倒）B“请求”和“恳求”、“时代”和“时期”都是近义词。C令尊、垂问、奉还、劳驾、家慈都属于古代敬辞类。D风把地上的黄叶吹起来，我们拍手叫道：“一群黄蝴蝶飞起来了!”(此句是比喻句)2 . 下列加点字的注音全都正确的一项是（ ）A上溯shu恻隐c栖息q明眸善睐liB魁梧w跻身j坠落zhu言简意赅giC虔诚qin嫉妒j迸溅bng毛骨悚然sngD殷红yn呜咽y狡黠xi玲珑剔透t3 . 下列各句中加点成语使用正确的一项是（ ）A“神舟十一号”载人飞船的成功发射再次证明了中国航天人的恃才放旷。B对于少数政府官员打着为公为民的旗号贪污腐败的恶劣行为，人民群众深恶痛绝。C你看她眉头紧皱，沉默不语，恐怕真是有什么难言之隐的苦衷。D那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。4 . 下列对语法知识分析正确的一项是（ ）A“那是一只满是皱纹的手”的主干是“那是一只手” 。B“红了樱桃绿了芭蕉”中的“绿”是形容词。C“变化规律”、“挥手之间”、“愚公移山”、“前程远大”都是偏正短语。D“杨二嫂是一个高颧骨、薄嘴唇、五十岁上下的女人”中的“一个高颧骨、薄嘴唇、五十岁上下的”做定语。二、现代文阅读（一）议论文阅读每个人都有影响力查一路不是只有明星或政坛人物才可以引领潮流或掌控局面，我们普通百姓也都有各自的影响力。只是普通百姓的影响力往往不够明显，不够闪光和耀眼，也不那么立竿见影，但千万别因此忽视了普通人的影响力。一位外国农学博士20世纪80年代来中国种树，一直种到97岁，每天在中国的恩格贝种树10小时。在他的影响下，他的同胞有7300名志愿者来到恩格贝种下树木300多万棵，染绿黄沙30万亩。一个人，20年，让茫茫的沙漠一角，奇迹般地冒出绿洲这就是影响力。日常生活中，一个人不经意的行为或者一个微不足道的细节，足以影响一件大事。这种影响力往往是隐性的，不去细心体察，你就很难发现。一位从沿海回来的朋友准备到内地投资，重点考查了A城和B城。在A城，他坐在街头擦皮鞋，擦皮鞋大婶的一个动作让他对这个城市死了心：那个大婶先把他的一只鞋的鞋带解开，擦完等他付了钱才系上。这个细节让他不得不怀疑这个城市市民的道德水准一定是有人擦完鞋没付钱跑掉过。在B城，他搭了5次出租车，下车前，5位司机都提示：先生，请带好您的随身物品。最终，他把企业办在了B城，B城因此有5000人上岗就业，B城的税务部门每年也因此获得上亿元的税收这就是一位擦鞋大婶和几位出租车司机的影响力。我儿子每次饭前便后都很认真地用洗手液洗手。有时候时间紧，我就试着和他商量：就不能稍微马虎一点吗？他很果断地摇着头说：这怎么可能，我从上幼儿园的时候就养成了这样的习惯！可想而知，这是一位幼儿园老师的影响力。在有些人的意识中，幼儿园老师不就是带孩子玩玩嘛，有那么大影响力吗？答案当然是肯定的，她们的教育足以影响一个人一生的行为习惯。5 . 认真阅读全文，找出本文的中心论点。6 . 用简洁的语言概括文章第段的内容。7 . 第段运用了哪些论证方法？有什么作用？8 . 你的父母对你的行为习惯有怎样的影响，用简洁的语言概括一下。（2016宁夏）散文阅读壶口，壶口在中国北方浩瀚的群山中，有无数条蜿蜒伸展的沟谷。由于地势的羁束，这些沟谷都多少显出一种挤手夹脚的尴尬和无奈。而地处陕西宜川和山西吉县一带的秦晋大峡谷却是个例外。黄河有幸，倚身此中。此前的黄河尽管强悍凶猛，却同样不得不委屈着自己，默默无闻地在峻梁雄峁中曲意周旋，它只能忍受和服从。但黄河是雄心勃勃的，它从来都不屑隐忍，不甘迁就，更不愿受辱。它像一条蓄爪待扑的巨龙，随时都在等待着机会。而现在，秦晋大峡谷终于为它提供了一个释放的舞台，它没有丝毫犹豫便腾空而起，狂奔劲舞，瞬间便造就出一个自然景观中的伟大和不朽！这就是壶口瀑布。壶口瀑布诞生在一个地地道道的壶口中瀑布之前，黄河的河床足有上千米宽，而到了这里，两岸岩石陡然一缩，形成了一条只有二三十米左右的狭槽。不仅如此，槽道下又奇特地出现了一个高低悬殊，落差极陡的深谷。于是，漫天而来的黄河水流在这里聚为一股，齐心协力地朝狭槽里奔涌喷吐，由此形成了壶口瀑布。壶口瀑布的壮美是难以用语言描述的。离壶口瀑布足足还有几公里的距离，你便可以远远地看见峡谷里腾起一团团飘冉的云团，那是瀑布迸溅形成的飞雾。飞雾如霞似烟，弥漫在河床上空，形成了一道令人惊骇且永不消散的奇景。屏息凝听，空气中伴有一种不绝不灭的震吼。好像来自天际，又似乎源于地底；仿佛惊雷滚地，犹如万骏疾走；声音撼天动地又包容万千。那是一种捶胸哭天的苍凉，又是一种国难共赴的悲壮；是一种无坚不摧的刚烈，又是一种壮士扼腕的豪雄；是一种惊天泣鬼的神勇，又是一种众志成城的顽强。在种种难以描述的感受中，最让人难忘的当数和瀑布贴身相逢又抬头仰望的时候。相信那一刻，任何人都难以摆脱一种灵魂出窍的感觉。那些在远处看去吼喊奔扑的洪流，在近处看去更有着一种如山倾倒的壮烈。那种疯狂和奋勇的喷扑让坚硬如钢的岩层也无法不退让，无法不动容。狂放不羁的黄河水流在壶口的限制下，有了核心，得着凝聚，统一和团结使它们的力量排山倒海。瀑布从高处奔涌而下，每一滴水珠，每一朵浪花都不分彼此，都争先恐后，用一种近乎疯狂的急迫向“壶口”流泻和迸射。它们凝成一团，形成一根根粗大的浪柱，又由这浪柱组合成宽阔的扇面，齐刷刷地向下垂落。水浪砸在岩石上，迸出冲天的水柱，也迸成残酷的碎片。这种冲击和对抗实在是太猛烈，碎片已完全不是我们想象中的小水珠或者小水滴，而是一种完完全全的肢解，直至肢解成用手无法捕抓、用舌无法舔触的水汽。一霎时，雾气漫天升腾，而脚下那些没有来得及牺牲的黄河水流们前仆后继地、毫不间歇也毫不犹豫地继续疯狂朝前！我们全看呆了。或许世界上还存在着许许多多的伟大力量，或许生活中还翻演着无数撼人心魄的壮烈冲击，但没有哪一种能像眼前这样，让我们感受到一种空前的震撼。那是愤怒的极致，激昂的顶端，凶猛的无限，力量的空前！那是须我们永远体味和追求的精神的全部！哦，千古黄河，伟大的河，我们民族的母亲河！我们几乎每天都行走在你的身边，也接受着你的泽润，那些日常的行走和接触使我们对你有了一种熟视无睹的平淡和麻木，但是只有此刻，我们才顿然领悟：为什么志士仁人都本能地要到你身边来一览姿容！为什么作家和歌者都虔诚地要到你身边来聆听涛吼！为什么你能够被众口一致地尊为我们伟大民族的不朽魂魄！9 . 为什么说倚身于秦晋大峡谷，“黄河有幸”？10 . 壶口瀑布的壮美表现在哪几个方面？11 . 第段中画横线的句子好在哪里，请加以赏析，并概括该句的深刻内涵。12 . 本文运用了什么表现手法？请简要说明。三、文言文阅读阅读下面文言文，完成后面小题狼蒲松龄一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。13 . 解释下面加点的词语。（1）顾野有麦场（_）（2）一狼洞其中（_）（3）屠自后断其股（_）（4）狼亦黠矣（_）14 . 选出加点字意思和用法相同的一项（ ）A止有剩骨/止增笑耳B复投之/ 得一人之使C恐前后受其敌/盖以诱敌D投以骨/可以为师矣15 . 下列句子停顿节奏划分错误的一项是（ ）A一狼/得骨止B恐/前后受其敌C以刀/劈狼首D其一犬/坐于前16 . 翻译下列句子。（1）途中两狼，缀行甚远。（2）禽兽之变诈几何哉？17 . 阅读链接材料，结合相关内容，分析两篇短文中狼的共同点。（链接材料）有屠人，货肉归，日已暮。忽一狼来，瞰担上肉，似甚涎垂，随屠尾行数里。屠惧，示之以刀，则稍却；既走，又从之。屠无计，默念狼所欲者肉，不如姑悬诸树而蚤取之。遂钩肉，翘足挂树间，示以空空。狼乃止，屠即径归。昧爽往取肉，遥望树上悬巨物，似人缢死状，大骇，逡巡近视，则死狼也。仰首细审，见口中含肉，肉钩刺狼鄂，如鱼吞饵。注释：蚤：通“早”，早晨。昧爽：黎明。逡巡：有所顾虑，徘徊不前。(选自聊斋志异)四、句子默写18 . 默写游山西村的颈联和尾联_， _。_， _。五、诗歌鉴赏19 . 阅读下面的诗歌，完成后面的题目。春雪韩愈新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。（1）在诗歌一、二两句中，哪些字眼最能表现思想感情？表现了怎样的思想感情？（2）分析诗歌三、四两句运用的主要表现手法及其作用。六、名著阅读20 . 下列常识表述有误的一项是（ ）A藤野先生节选自鲁迅先生的散文集朝花夕拾，写于第一次国内革命战争进入高潮的时期，也是鲁迅世界观发生飞跃的前夜，通过回忆在日本留学的经历，清理和解剖自己的思想，以迎接更大的战斗。B海燕是沙俄作家高尔基的一篇激情洋溢的散文，是高尔基在1901年3月写的幻想曲春天的旋律的结尾部分，原题为海燕之歌。C五柳先生传是一篇别具一格的传记，作者故意隐去传主的家世、生平事迹等一般传记要素，着重表现他的性格志趣和精神气质。D名人传是二十世纪上半叶法国著名的人道主义作家罗曼罗兰的作品，他痛感欧洲是一个躁动与腐败的社会，是一个需要伟人的社会。这部作品记载了贝多芬、米开朗琪罗、托尔斯泰三个伟人。七、综合性学习21 . 综合性学习。你所在的班级正在开展以“低碳生活”为主题的班会活动，请你积极参与并完成以下任务。材料一：WWF （世界自然基金会）“20行动”和搜狐网科学频道、绿色频道一起，共 同向热爱环境保护的网友发出倡议，从11月28日开始在一周时间里每人减少一公斤的二氧化碳排放，声援哥本哈根会议，为地球的命运投下自己实质的一票！材料二：12月24日，东营职业学院“绿色家园”志愿者社团的成员们装扮成圣诞老人 走上东营街头，向市民宣传“低碳生活”的环保理念，将环保小知识作为圣诞礼物送给行 人。材料三：歌坛天后麦当娜最近“挨批” 了。环保专家预计她的全球巡回演唱会将造成1635吨的废气污染。看看环保专家给她算的账：搭乘私人飞机，95吨废气；250名工作人员搭乘客机，1080吨碳污染；货运交通，碳排放达460吨。材料四：低碳，意指较低（更低）的温室气体（二氧化碳为主）排放。随着世界工业经济的发展、人口的剧增、人类欲望的无限上升和生产生活方式的无节制，世界气候面临越来越严 重的问题，二氧化碳排放最越来越大，地球臭氧层正遭受前所未有的危机，全球灾难性气候 变化屡屡出现，已经严重危害到人类的生存环境和健康安全。低碳内涵为：低碳社会、低碳 经济、低碳生产、低碳消费、低碳生活、低碳城市、低碳社区、低碳家庭、低碳旅游、低碳 文化、低碳人生、低碳生存主义、低碳生活方式。低碳经济和低碳生活又是其核心内容。（1）你从前三则材料中发现了什么？（2）阅读材料四，简要概括什么是低碳生活？（3）材料一中的“20行动”还开展了 “我为哥本哈根减斤碳” 口号征集活动，请你积极响应，拟一则口号，要求语言生动，至少采用一种修辞方法。八、作文22 . 按要求作文。个人的成长，离不开父母的养育、老师的教诲和朋友的帮助人生际遇既有顺境也有逆境，激励和挫折，成功与失 败，都能促人成长。请以“我在中成长”为题，按要求作文。题目：我在中成长 要求：请把题目补充完整，写一篇不少于600字、不超过900字的文章（诗歌除外）。文中不要出现影响评分的人名、校名和地名。如果不可避免，请有XX代替。第 11 页 共 11 页参考答案一、选择题1、2、3、4、二、现代文阅读1、2、三、文言文阅读1、四、句子默写1、五、诗歌鉴赏1、六、名著阅读1、七、综合性学习1、八、作文1、