北京市七年级下学期历史第二次月考试题A卷

上传人:xiao****017 文档编号:12966033 上传时间:2020-06-04 格式:DOC 页数:13 大小:678KB
返回 下载 相关 举报
北京市七年级下学期历史第二次月考试题A卷_第1页
第1页 / 共13页
北京市七年级下学期历史第二次月考试题A卷_第2页
第2页 / 共13页
北京市七年级下学期历史第二次月考试题A卷_第3页
第3页 / 共13页
点击查看更多>>
资源描述
北京市七年级下学期历史第二次月考试题A卷一、 选择题 (共25题;共50分)1. (2分)宋朝以来,南方地区农业发展的政治因素是( )A . 战乱相对较少B . 人口不断南迁C . 湖泊河流众多D . 生产技术提高2. (2分)走进清明上河图,我们可以感受到北宋城市市民真实的日常生活,下面哪些是他们日常生活的写照?( )可以去夜市买东西边喝着茶边在“瓦子”里看杂技表演人们饭后谈论关汉卿的窦娥冤大街上店铺林立,你可以随意吃到各种风味小吃A . B . C . D . 3. (2分)穿越时空的隧道回到宋代,下列情景你不可能看到的是( )A . 士大夫在酒楼上吃东坡肉B . 商人出门坐轿子C . 市民到娱乐场所“瓦子”听评书D . 老百姓普遍穿丝绸做的衣服4. (2分)下列组合,正确的是( ) A . 祖冲之活字印刷术B . 华佗本草纲目C . 老子火药D . 毕昇活字印刷术5. (2分)为我国美术史上,描绘北宋东京汴河沿岸的风光和繁华景象的不朽作品的是( )A . 清明上河图B . 秋郊饮马图C . 纺车图D . 耕获图6. (2分)下列史实,属于清朝康熙帝“抗击侵略,维护主权”的是 ( )A . 打败荷兰侵略者,收复台湾B . 反击沙俄入侵,两次收复雅克萨C . 派卫青、霍去病北击匈奴D . 平定准噶尔贵族势力的叛乱7. (2分)下列选项与“中外友好交往”这一主题不符的是( )A . 张骞出使西域,开辟丝绸之路B . 鉴真东渡日本,传播大唐文化C . 郑成功收复台湾,维护国家统一D . 周恩来提出和平共处五项原则,成为处理国与国之间关系的基本准则8. (2分)明朝科举制与唐朝科举制最大的不同是( )A . 考试的目的不同B . 考试的内容不同C . 考试的方法不同D . 考试的管理不同9. (2分)为了加强对西藏地区的管辖,1727年清政府设置驻藏大臣,其主要职能是( )A . 代表中央政府协助达赖、班禅管理西藏事务B . 代表中央政府直接管理西藏事务C . 代表中央政府指导当地官员管理西藏事务D . 代表中央政府与达赖、班禅共同管理西藏事务10. (2分)军机处设立于( )A . 顺治时期B . 康熙时期C . 雍正时期D . 乾隆时期11. (2分)马克思说:“与外界隔绝,曾是保存旧中国的首要条件。”下列对清朝前期“与外界隔绝”措施表述正确的是( )A . 严格限制对外贸易B . 禁止一切对外活动C . 使大清长治久安D . 拒绝外国人来华12. (2分)标志着我国封建君主集权进一步强化的事件是( )A . 创立八旗制度B . 在中央设立内阁C . 设置议政王大臣会议D . 设立军机处13. (2分)17-18世纪,当欧洲上空的“理性之光”将人们引向光明,东方的中国人正在逐步被禁锢于“思想的牢笼”。”思想的牢笼“指的是( )A . 焚书坑儒B . “罢黜百家,独尊儒术“C . 八股取文、文字狱D . 闭关锁国14. (2分)我国古代中央机构不断变革,下列图示反映出这些变革的趋势是不断强化( ) A . 专制皇权B . 监察权力C . 丞相权力D . 地方权力15. (2分)下图是公元纪年年代尺。郑和下西洋应在哪一段?( )A . 13世纪B . 14世纪C . 15世纪D . 16世纪16. (2分)下列有关清朝闭关锁国政策的叙述正确的是( )闭关政策是指严格禁止对外贸易 闭关政策的实施有防御西方殖民势力入侵的目的 闭关政策阻碍了中外经济文化的交流 使中国逐渐落后于世界A . B . C . D . 17. (2分)下列人物不属于抗击外国侵略的是( )A . 岳飞B . 郑成功C . 戚继光D . 康熙帝18. (2分)清政府设置台湾府当隶属于_省A . 广东B . 浙江C . 福建D . 台湾19. (2分)明末农民战争首先爆发的地区是( )A . 辽东B . 山西C . 河南D . 陕北20. (2分)美国历史学家斯塔夫里阿诺斯在全球通史中写道:“他们为中国提供了一种赢得欧洲人敬佩又较稳定的行政管理。另一方面,也正是这一制度,遏制了创造力,培育了顺从性。”“这一制度”指的是( )A . 隋唐的科举制B . 明朝的八股取士C . 明朝的厂卫制度D . 清朝的“文字狱”21. (2分)下列我国古代文化成就,属于同一领域的选项是( ) A . 九章算术、史记B . 水经注、齐民要术C . 资治通鉴、天工开物D . 伤寒杂病论本草纲目22. (2分)明清时期,观赏戏曲成为人们喜闻乐见的娱乐形式,被誉为“百戏之祖”的是( )A . 淮剧B . 汉调C . 越剧D . 昆曲23. (2分)小明同学想了解我国有关药物学方面的知识,他可以查阅的资料是( ) A . 天工开物B . 本草纲目C . 水经注D . 齐民要术24. (2分)下面一组连环画分别取材于中国古典四大名著,若想了解中国古典小说巅峰之作可以选择阅读( )A . 三顾茅庐B . 宝玉初会黛玉C . 激战流沙河D . 梁山泊英雄排座次25. (2分)明清时期是我国古典小说发展的高峰时期,右图所示故事情节出自( )A . 三国演义B . 红楼梦C . 西游记D . 水浒传二、 综合题 (共3题;共55分)26. (15分)科学技术的发展极大地推动了人类社会的进步,深刻地影响着人类的生产和生活方式。让我们沿着科技发展的轨迹,阅读下列材料,回答问题。材料一:火药、指南针和印刷术的发明这些都是资产阶级发展的必要前提。马克思材料二:第一次科技革命开始于18世纪60年代,以蒸汽机的广泛运用为主要标志。第二次科技革命开始于19世纪70年代,以电力和内燃机的广泛运用为主要标志。20世纪四五十年代以来,以相对论等自然科学理论为指导,人类在原子能、计算机、航天技术、生物工程等领域取得了重大突破,标志着新的科学技术革命第三次科技革命的到来。摘自人教版初中历史九年级下册材料三:科技是科学技术的简称。科学是技术的理论指导,技术是科学理论的基础。严格地说古代科技只能叫做技术,不能称之为科技。古代技术主要表现为生产经验的积累和劳动技能的熟练程度,缺少科学理论的指导。近现代科技则是科学和技术的结合。二者的主要不同在于:是否有系统的科学理论作支撑。请回答:(1)中国古代科技领先于世界,并做出了突出的贡献。据材料一并结合所学知识,试以四大发明对欧洲向近代社会转型的作用为例说明。 (2)材料二认为古代科技和近现代科技的最主要区别是什么?据材料二、三并结合所学知识,以爱因斯坦的成就为例说明科学理论的重大突破是怎样推动第三次科技革命的? (3)科学技术极大地推动了人类文明的发展进程,综合上述材料并结合所学知识谈谈你的认识。 27. (25分)2017年5月14日-15日,“一带一路”国际合作高峰论坛在北京召开,旨在借用古代“丝绸之路”的符号,沟通历史与未来,连接中国与世界。阅读材料,回答问题。材料一: 公元1世纪时,古罗马博物学家普林尼在其被誉为百科全书式的著作自然史中把中国叫做“丝之国”,古罗马的贵族都以穿着中国丝绸为荣。他还说中国出产的钢很硬,质地很好。17世纪以来,许多欧洲国家的宫廷和王公贵族更是竞相购藏中国的瓷器、漆器和丝绸、刺绣,甚至不惜重金到中国定做,运回国内珍藏起来。材料二: 唐朝的繁盛吸引了世界各地的人们漂洋过海、不远万里来到中国,唐帝国自身也以博大的胸怀兼容并蓄外来文化的精华。全面的开放与广泛的交流使唐朝文明更加辉煌。材料三 : 下图标志着我国古代海上丝绸之路发展到了极盛时期材料四: 英国想当世界霸主,做的是海洋文章。在其海洋称霸的3个世纪中,英国获得了遍及全球的海外殖民地,面积比它本土大150倍。这大大扩充了海外贸易,由此也刺激了英国本土的经济发展引导了英国先于欧洲任何国家的工业革命。大英帝国崛起了,英国骄傲地称自己是“日不落帝国”。-摘编自张炜大国之道船舰与海权材料五: “一带一路”国际合作高峰论坛15日在北京雁栖湖国际会议中心举行圆桌峰会。来自30个国家的领导人和联合国、世界银行、国际货币基金组织负责人出席圆桌峰会,围绕“加强国际合作,共建一带一路,实现共赢发展”的主题,就对接发展战略、推动互联互通、促进人文交流等议题交换意见,达成广泛共识,并通过了联合公报。-新华社北京2017年5月15日电(1)材料一反映了中国古代手工业产品在海外市场的地位如何?(2)写出唐朝时沿丝绸之路西行去天竺求佛法的人物? (3)材料三反映的是哪一历史事件?有何意义? (4)材料三与材料四所反映的海上活动性质有何不同。(5)依据材料五和你对“一带一路”的理解,谈谈你对“一带一路”现实意义的认识。 28. (15分)阅读材料,回答问题:(1)华盛顿被美国人民尊为“国父”,请问他在国家独立与民主制度方面作出了什么贡献?(2)在时间上看,乾隆皇帝与华盛顿是同时代的人,但他们俩代表的却是哪两种截然不同的政治制度?这两种不同的制度对中美两国造成了什么不同的影响?(3)华盛顿在世时,中国处在什么朝代?这一朝代对我统一的多民族国家的巩固与发展有何重要历史贡献?第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共25题;共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、二、 综合题 (共3题;共55分)26-1、26-2、26-3、27-1、27-2、27-3、27-4、27-5、28-1、28-2、28-3、
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!