人教版九年级上期末考试历史试卷C卷

人教版九年级上期末考试历史试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共25题；共50分)1. （2分）国民革命与俄国二月革命存在相似之处，主导方向是资本主义的，但又由于相似的国情，在革命中，无产阶级显示出了惊人的能量，而最后革命的领导权都落入资产阶级之手，而接下来中国确实是走了十月革命的道路。中国走的“十月革命的道路”（ ）A . 是农村包围城市的正确道路B . 指导中国的革命最终取得了胜利C . 马克思主义与中国国情结合的产物D . 不符合中国的具体国情2. （2分）“在那个时代，所有的生产、运输、销售都由国家计划安排。对于苏联而言，它未来几十年的兴衰都和这种创造联系在了一起。”材料中的“创造”在历史上被称为（ ） A . 新经济政策B . 斯大林模式C . 农业集体化D . 社会主义工业化3. （2分）1928年苏联开始实施第一个五年计划，并未受到美国人的关注。4年以后这种情况发生变化，美国出版了大量关于苏联的著作，如俄罗斯的黎明俄国今日：我们从中能学到什么？。当时苏联吸引美国人的主要是（ ） A . 经济危机造成的破坏较小B . 工业化取得显著成就C . 农业集体化保证城市供应D . 公有制显示出优越性4. （2分）下列关于巴黎和会和华盛顿会议的共同点的描述，正确的是（ ）A . 美国在这两次会议上获利都很大B . 大国操纵，充满了矛盾和斗争C . 加剧帝国主义之间的矛盾D . 都名义上尊重了中国的主权5. （2分）下列历史事实，与1929-1933年经济危机没有关联是（ ）A . 各国失业人口空前增加B . 意大利法西斯专政的建立C . 希特勒上台和纳粹党崛起D . “二战”的亚洲策源地形成6. （2分）罗斯福新政“增强了自称为千百万人说话、但有时只代表一个很少的利益集团的权力。它没有找出一条保护没有这种发言人的人民的道路，也没有引申出一种令人满意的惩戒利益集团的方法，仍然是一种半途革命。”对此理解正确的是（ ） A . 新政没有改变资产阶级的统治地位B . 肯定罗斯福新政挽救了美国经济C . 新政是一场彻底的资产阶级革命D . 批评罗斯福扩大了联邦政府权力7. （2分）明治维新领导人说:大凡国之强弱，决定于人民之贫富,人民之贫富则系于物产之多寡，而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业。下列体现这一主张的措施是（ ）A . 消除封建割据，加强中央集权B . 改革封建军制，建立近代化军队C . 提倡文明开化，大力发展教育D . 积极扶持私人兴办企业8. （2分）19291933年资本主义经济危机引发了资本主义各国的政治危机，因此走上法西斯道路的国家有（ ） A . 德国和日本B . 法国和日本C . 德国和法国D . 英国和意大利9. （2分）（1945年5月9日晚）就在莫斯科欢庆胜利激情犹酣之时，时任美国驻苏联使馆参赞乔治凯南发出了一段惊人的论调：“人们在欢呼跳跃他们以为战争结束了，而战争才刚刚开始。”这里加横线的两个“战争”分别指（ ） A . 一战、二战B . 二战、中东战争C . 二战、冷战D . 二战、科索沃战争10. （2分）“每一签字国（注：指所有26个签字国）政府各自保证对与各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源，不论军事的或经济的。”该材料出自（ ）A . 德、意、奥三国“同盟条约”B . 英、法、俄“军事协定”C . 联合国家宣言D . 北大西洋公约11. （2分）在学习“第一次世界大战”的历史课上，有些同学认为德国是有罪的，而有些同学则主要责备英国和法国，还有些同学说这罪行双方都有份。总的说来，第一次世界大战的性质应该是（ ）A . 德国蓄意发动的侵略战争B . 英法被迫应战的正义战争C . 帝国主义争夺霸权的战争D . 塞尔维亚的民族解放战争12. （2分）1943年，罗斯福在致斯大林的贺信中说；“此役制止了侵略浪潮，成了盟军反侵略战争的转折点。”贺信中的“此役”是指（ ）A . 莫斯科保卫战B . 斯大林格勒战役C . 中途岛海战D . 诺曼底登陆13. （2分）对下图解读正确的是（ ）A . 日本经济增长速度最快B . 日本成为界第一经济大国C . 美国失去世界经济霸主地位D . 联邦德国成为资本主义世界第二经济大国14. （2分）下列组织与“欧洲一体化”有关的是（ ） 英法俄三国协约 北约 欧洲联盟 欧洲共同体 华约A . B . C . D . 15. （2分）20世纪70年代初，美国不愿意也无力继续履行它战后在货币、贸易方面承诺的义务，拒绝承担稳定美元的责任并带头实行贸易保护主义。这一现象说明美国（ ）A . 进入新经济时代B . 经济实力相对削弱C . 实行霸权主义D . 与西欧各国关系恶化16. （2分）小张探究“第二次世界大战后世界格局的演变”时,取材不符合这一主题的是（ ）A . 美苏冷战始末B . 世界多极化发展趋势报告C . “一超多强”局面的成因D . 萨拉热窝事件揭秘17. （2分）东欧剧变的背景有（ ） 高度集中的经济管理体制的弊端日益暴露东欧国家普遍外债负担沉重人民生活水平下降改革出现失误苏联放松了对东欧国家的控制A . B . C . D . 18. （2分）戈尔巴乔夫改革给我们留下的最深刻的教训是（ ） A . 要时刻警惕国际帝国主义的和平演变B . 改革要从本国国情出发，坚持马克思主义C . 改革要以经济建设为中心D . 改革步伐要稳，不能急于求成19. （2分）下列历史事件按发生的先后顺序排列正确的是（ ）苏联解体 纳米比亚独立 巴拿马运河主权的收回 欧洲联盟的建立A . B . C . D . 20. （2分）一部phone手机，美国提供创意，德日韩企业提供核心零件，中国富士康把它组装起来。这说明经济全球化能够（ ）A . 降低世界各地进口关税水平B . 使世界各国经济联系更加紧密C . 避免战争，促进世界和平发展D . 改变国际经济旧秩序21. （2分）通过抓住关键词了解和掌握知识是学习历史的方法之一。与“杜鲁门主义”、“北大西洋公约组织”、“华沙条约组织”三个关键词都相关的是（ ）A . 美苏“冷战”B . 反法西斯同盟的形成C . 南北战争D . 欧盟的形成22. （2分）两极格局崩溃后，世界格局向多极化发展。2015年世界GDP排名中国经济总量在各国中排名第二，综合国力不断增强。2013年美国国防部长在新加坡香格里拉会议上宣称到2020年，要把美国海、空军实力的60%部署在亚太地区，美国此举的主要意图是（ ）A . 遏制日本右翼势力B . 遏制中国的崛起C . 遏制俄罗斯的发展D . 遏制东盟的发展23. （2分）第二次世界大战后，亚非拉国家为捍卫国家主权、发展经济进行了不懈的斗争，殖民体系崩溃。标志着世界殖民体系最终瓦解的是（ ） A . 万隆会议的召开B . 古巴走上社会主义道路C . 纳米比亚的独立D . 收回了巴拿马运河主权24. （2分）1947年，英国议会通过印度独立方案，承认印度独立，但又宣布将“印度分为印度教徒的印度斯坦国家和徒的巴基斯坦国家”。这一材料反映了英国制造“印巴分治”的主要依据是（ ）A . 宗教信仰B . 地区差异C . 人口多少D . 制度优劣25. （2分）“互联网+”是今年大热的概念。它指的是“互联网+各个传统行业”，即互联网与传统行业进行渗透、融合和颠覆，促使传统行业改造升级，催生新兴产业。“互联网”最能反映的当前科技发展的特点是（ ）A . 科学技术不断转化为生产力B . 一种技术的发展引起多个领域的革命C . 新技术开始改变人们的生活D . 科学成果不断涌现二、 综合题 (共4题；共95分)26. （30分）大国的兴衰消长，始终是世界舞台上最受人瞩目的焦点。大国崛起的过程中各具特色的发展道路，给人类留下了丰富的经验教训，启迪着今天，也影响着未来。阅读材料，回答有关问题。材料一 导致英国迅速崛起的一个重要因素，便是在（1688年）宫廷政变之后，英国迅速建立起了一个适合国情和生产力发展的政治体制。这个体制保证了英国社会有一个相对宽松与和平的环境，从而为社会经济发展创造了有利条件。强国之鉴材料二 1869年，（日本）第一次使用电报连通了横滨和东京。1872年，连接这两座城市的第一条铁路竣工。1870年，这个国家有了第一台纺纱机。独立后的美国经济迅速发展，1860年工业总产值跃居世界第四位。但是南北两种经济形式之间的矛盾日益尖锐，严重阻碍了美国资本主义经济的发展。摘自岳麓版初中历史教学参考书材料三 大国之谜，当然还有另外的答案，那就是体制创新列宁说：当我们用强攻的办法，即用最简单、迅速、直接的办法实行社会主义的生产和分配原则的尝试已告失败后，我们则必须改变。美国在20世纪30年代，又加了政府干预经济的手段。从此“看得见的手”和看“不见的手”交相作用，改变了人们对传统的市场经济模式的认识。大国崛起（1）材料一中，英国建立了怎样的政治体制？这一体制的建立与1689年英国颁布的哪一部法律文献密切相关?（2）材料一中，英国建立了怎样的政治体制？这一体制的建立与1689年英国颁布的哪一部法律文献密切相关?（3）材料二所述史实与日本历史上哪一次改革有关？这次改革后，日本的社会性质发生了怎样的变化？为解决材料二中所述问题，美国采取了怎样的措施?（4）材料二所述史实与日本历史上哪一次改革有关？这次改革后，日本的社会性质发生了怎样的变化？为解决材料二中所述问题，美国采取了怎样的措施?（5）面对发展过程中出现的问题，20世纪20年代的苏俄以及20世纪30年代的美国在经济政策方面各自做了怎样的调整？这些调整有何共同的积极作用？（6）面对发展过程中出现的问题，20世纪20年代的苏俄以及20世纪30年代的美国在经济政策方面各自做了怎样的调整？这些调整有何共同的积极作用？27. （15分）阅读下列材料：材料一：下列是一组在世界现代史上产生过重大影响的国际会议的图片。材料二：下列各图反映了二战后世界格局的演变基本趋势。请回答：（1）根据材料一图1和图2，帝国主义列强建立的“新秩序”是什么？图3表明英法等国对法西斯国家推行的政策是什么？图4决定成立的国际组织是什么？（2）材料二图1反映的是什么事件?图2和图3分别反映了当今世界政治和经济怎样的发展趋势？（3）结合材料二图2、图3、图4，你认为中国将如何应对世界政治经济格局的变化。28. （30分）大国的兴衰消长，始终是世界舞台上最受人瞩目的焦点，美国和俄罗斯是当代世界较有影响力的国家，阅读下列材料，探究问题：材料一：美国，这个只有200多年历史的年轻国家，这是一个从殖民地中诞生的国家，史册中记载着辉煌的反抗殖民统治的战争，也留下了印第安人的血泪与奴隶制度的罪恶，独立战争和南北战争是美国历史发展的两个重要里程。材料二：19世纪初，俄国资本主义逐步发展起来，工厂和矿场中机器生产逐步代替手工劳动。但是俄国资本主义工业远远落后于西欧，到19世纪50年代中期，俄国的生铁产量增长了两倍，而英国增长了近30倍，俄国的生铁产量仅为英国的1/15。材料三：2015年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会在北京隆重举行，习近平在大会上发表了重要讲话，他指出中国人民抗日战争和世界反法西斯战争，是正义和邪恶、光明和黑暗、进步和反动的大决战，历史所启示的伟大真理：正义必胜！和平必胜！人民必胜！（1）根据材料一并结合知识，分析美国独立战争和南北战争爆发的标志分别是什么？ （2）两次战争的转折点分别是什么？ （3）为解决材料二所说的问题，俄国采取什么措施使其发生了重大转折？ （4）第二次鸦片战争爆发后，俄国一面调停，一面充当帮凶趁火打劫，请用一句话概括相关的侵略史实。 （5）材料三表明二战是一场世界范围的反法西斯的正义战争，宣布中、美、苏等26国在反法西斯战争中相互合作的重大历史事件是什么？ （6）二战后，美苏战时同盟关系破裂，美苏对峙局面最终形成的标志是什么？ 29. （20分）人生充满机遇，但机遇稍纵即逝，大到国家也是如此。战后主要资本主义国家善于抓住机遇，从本国国情出发，促进经济快速发展据此回答下列问题。【美国机遇】战后初期，美国经济一枝独秀，增长强劲。20世纪五六十年代，美国经济持续发展。【日本机遇】20世纪50年代以后，日本经济持续高速发展，逐渐成为仅次于美国的世界第二号资本主义经济大国。【西欧机遇】由于自然条件和社会经济发展程度不同，每个国家发展经济都有自己的优势和不足，有的资源丰富，有的资金缺乏，有的科技先进。因此，经济全球化成为一种趋势。【中国机遇】（1）战后初期,美国抓住了哪些机遇促进本国经济“一枝独秀”?（2）20世纪50年代以后,日本抓住了哪些机遇促进本国经济发展?(至少回答两个方面)（3）为了抓住经济全球化的机遇,西欧国家之间加强合作,采取了什么措施?（4）你认为我国当前经济发展存在哪些机遇?第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共25题；共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、二、 综合题 (共4题；共95分)26-1、26-2、26-3、26-4、26-5、26-6、27-1、27-2、27-3、28-1、28-2、28-3、28-4、28-5、28-6、29-1、29-2、29-3、29-4、