人教版2019-2020学年上学期九年级期中模拟测试卷B卷

人教版2019-2020学年上学期九年级期中模拟测试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共27题；共54分)1. （2分）全球通史中提及：“中东、印度、中国和欧洲这四块地区肥沃的大河流域和平原，孕育了历史上最伟大的文明。”这里强调了产生伟大文明的共同因素是（ ） A . 政治条件B . 经济条件C . 地理条件D . 思想条件2. （2分）下列遗址或遗物中，可以作为研究古巴比伦王国历史第一手资料的是（ ）A . B . C . D . 3. （2分）印度种姓制度中，地位较高的被统治阶层是（ ）A . 祭司、贵族B . 武士C . 商人D . 被征服者4. （2分）波斯帝国向地中海地区扩张危及希腊城邦的独立和自由，希腊城邦中起来反抗的是（ ）A . 雅典和马其顿B . 马其顿和特洛伊C . 雅典和斯巴达D . 雅典和特洛伊5. （2分）雅典民主政治为后人津津乐道，为雅典民主政治发展兴盛作出贡献的历史人物有（ ）汉谟拉比 梭伦伯里克利 马可波罗A . B . C . D . 6. （2分）罗马共和国时期，掌握国家统治的决策权的是（ ） A . 元老院B . 公民大会C . 皇帝D . 奴隶7. （2分）西欧封建等级制度示意图中各阶层之间关系的表述，正确的是（ ）A . 大小封建主都是帝王的直接附庸B . 小封建主通过服劳役和耕种的方式向帝王效忠C . 大小封建主之间构成领主与附庸的关系D . 各阶层之间没有严格的等级限制8. （2分）在中古欧洲社会发展过程中，催生了市民阶级，为资本主义兴起准备了条件的是（ ）A . 查理马特改革B . 西欧城市的兴起C . 丕平献土D . 拜占廷帝国的灭亡9. （2分）在中古欧洲社会发展过程中，催生了市民阶级，为资本主义兴起准备了条件的是（ ）A . 西欧封建等级制度的形成B . 西欧城市的兴起C . 丕平献土D . 拜占廷帝国的灭亡10. （2分）恩格斯说：“这是一次人类从来没有经历过的最伟大、最进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”这个“巨人时代”指的是（ ） A . 文艺复兴B . 天文学的革命C . 启蒙运动D . 物理学的发展11. （2分）戏剧以其丰富的内涵，通过有限的舞台空间演绎着无穷的人生百态。下列属于戏剧作品的是（ ）荷马史诗 俄狄浦斯王 一千零一夜 哈姆雷特A . B . C . D . 12. （2分）恩格斯说：“意大利是一个典型国家，自从现代世界的曙光在那里升起的那个时代以来，它产生过许多伟大人物。”这里所说的“现代世界的曙光”指的是（ ）A . 文艺复兴运动B . 英国宪章运动运动C . 新航路的开辟D . 法国思想启蒙运动13. （2分）文艺复兴时期，提倡“人权”，否定“神权”的社会根源在于（ ）A . 反对天主教弘扬神性的封建思想B . 资产阶级个人主义C . 资产阶级反对封建束缚，要求提高自身的政治经济地位D . 资本主义商品经济的发展14. （2分）“它创立了一种世俗主义的、以人为中心的文化模式，引发了1417世纪欧洲社会各个领域的重大变革”。这里所说的“它”是指（ ）A . 百家争鸣B . 文艺复兴C . 启蒙运动D . 浪漫主义15. （2分）哥伦布、达伽马、麦哲伦三人航海活动的相同点是（ ） A . 都得到葡萄牙王室的支持B . 都到达过东方（亚洲）C . 自己都没能完成环球航行D . 都开辟过欧洲到美洲的新航路16. （2分）从中可以获取的主要信息是新航路的开辟（ ）A . 发现了美洲新大陆B . 促进了西班牙强大C . 印证了东方是财富中心D . 促进了洲际贸易的发展17. （2分）透过现象看本质是认识和评价历史现象的重要方法。下列表述属于揭示历史现象的本质的是（ ） A . 1492年，意大利人哥伦布发现美洲新大陆B . 1498年，达伽马绕过好望角到达印度C . 1522年，麦哲伦船队完成了环球航行D . 新航路的开辟有利于欧洲资本主义的发展18. （2分）从下图中可以得到的正确历史信息是（ ）航线是哥伦布开辟的航线证明了地圆学说的正确性新航路开辟后世界开始连成一个整体新航路开辟后太平洋沿岸工商业经济迅速繁荣A . B . C . D . 19. （2分）有学者认为，“实际上，严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达伽马、麦哲伦进行远航探险时才开始。”对“远航探险”的正确理解是（ ） A . 打破了人类长期以来相对隔绝的状态B . 此前从未出现大规模的远航活动C . 宣扬了罗马教廷的声威D . 巩固了西欧的封建制度20. （2分）法国大革命被认为是一场真正的政治大革命。这场革命爆发的标志是（ ） A . 拿破仑发动政变B . 处死路易十六C . 攻占巴士底狱D . 颁布法典21. （2分）权利法案、独立宣言、人权宣言都体现了时代精神，主要表现在它们都主张（ ）A . 反对君主专制，建立共和制度B . 建立资产阶级君主立宪制C . 反对民族压迫，实现民族独立D . 建立资本主义民主社会22. （2分）17701780年间，美洲是整个欧洲的注意力中心政治思想不仅仅由欧洲向美洲传播，也发生了反向的交流；大西洋彼岸的事件也影响了欧洲人，使他们希望改革甚至废除君主制。下面示意图符合材料观点的是（ ）A . B . C . D . 23. （2分）如图是反映近代西方民主发展历程的示意图。其中，上下内容对应错误的一组是（ ）A . AB . BC . CD . D24. （2分）“在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的。法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定。”材料反映的理念是（ ） A . 宗教自由，“君权神授”B . 人们生来自由、权利平等C . 反对封建专制制度，由开明的君主执政D . 工人们享有普选权，有机会参与国家的管理25. （2分）小明同学想了解美国独立战争，他上网查找了以下历史资料，按时间先后排了下列几种情况的顺序，你认为正确的是（ ） 萨拉托加大捷莱克星顿枪声独立宣言发表约克镇英军投降A . B . C . D . 26. （2分）“这一事件本身并没有什么实际作用。不过，它摧毁了平民心目中压迫的象征，掀开了轰轰烈烈的法国大革命的序幕。”材料中的“这一事件”是指（ ） A . 推翻斯图亚特王朝统治B . 来克星顿的枪声C . 巴黎人民攻占巴士底狱D . 建立法兰西第一帝国27. （2分）在某专题复习课中，老师多次提到“权利法案”、“华盛顿”、“马赛曲”、“共和政体”等名词，据此推断这堂课的主题最有可能是（ ）A . 和平与发展B . 改变世界的工业革命C . 资产阶级革命：新体制的创立D . 世界开始走向整体二、 材料分析题 (共3题；共46分)28. （14分）西欧国家在资本主义的发展过程中，对世界产生了重大的影响。阅读下列材料：材料一：1640年革命和1789年革命，并不是英国的革命和法国的革命，这是欧洲范围的革命。它们不仅是社会中某一阶层对旧政治制度的胜利，它们产生了欧洲社会的新政治制度。摘自马克思资产阶级和反革命材料二：近500年来发生过三次结构性的权力转变：第一次是西方世界（欧洲）的崛起，此转变始于15世纪，19世纪中期则急剧加速；第二次转变发生在19世纪以来美国的崛起上个世纪的全球经济、科技、文化和理想，大半时间由美国主导。我们目前正在经历的则是现代史的第三次权力转变，或可称为“群雄竟起的时代”。摘自法里德扎卡里亚后美国时代请回答：（1）材料一中的“1640年革命和1789年革命”爆发的共同原因是什么？“1640年革命”完成的标志是什么？在“1789年革命”中，法国颁布了哪部纲领性文件？ （2）根据材料二，结合所学知识，“西方世界（欧洲）的崛起”主要原因有哪些？（至少写出三点）19世纪末，美国提出什么政策，主张利益均沾，与西方国家共同掠夺中国？ （3）根据材料二，结合所学知识，主导“全球经济”的美国在“冷战”时期为了加强对西欧的控制，采取了什么措施？在“群雄竞起的时代”，世界格局朝什么趋势发展？欧洲的哪一组织成为群雄中的一员？ 29. （16分）法学是罗马人最伟大的成就之一。请根据所学知识简述罗马共和国以及罗马帝国、东罗马帝国法制的发展过程。30. （16分）材料一： 所有成年男子都有选举权；进行无记名投票；平等选区；评论员选举废除财产资格要求；议员应有报酬；议员每年六月进行大选。-人民宪章材料二： 让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产在这个革命中失去的只是锁链，他们获得的将是整个世界。-共产党宣言材料三： 起来，饥寒交迫的奴隶；起来，全世界受苦的人！满腔的热血已经沸腾，要为真理而斗争。-国际歌请完成：（1）材料一是哪一次工人运动的革命纲领？工人阶级提出了怎样的要求？（2）材料二是什么人的作品？它的发表有什么意义？（3）材料三是为了纪念哪一次革命运动而创作的？它反映出怎样的革命精神第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共27题；共54分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、二、 材料分析题 (共3题；共46分)28-1、28-2、28-3、29-1、30-1、30-2、30-3、