北师大版2019-2020学年度九年级上学期历史10月月考试卷（I）卷

北师大版2019-2020学年度九年级上学期历史10月月考试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分）下列关于文艺复兴的叙述，正确的是（ ）开始于希腊要求以人为中心，而不是以神为中心但丁被誉为文艺复兴时期的最初一位诗人推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础A . B . C . D . 2. （2分）文艺复兴时期的主要社会思潮是（ ） A . 人性主义B . 人文主义C . 启蒙思想D . 自由主义3. （2分）小刚同学在看红楼梦后惊呼“这不是中国版的罗密欧与朱丽叶吗？”小刚说的罗密欧与朱丽叶是_文学作品中的人物（ ）A . 荷马B . 但丁C . 彼特拉克D . 莎士比亚4. （2分）使欧洲同亚洲、非洲、美洲之间建立起直接联系的事件是（ ）A . 文艺复兴B . 新航路的开辟C . 资产阶级革命D . 工业革命5. （2分）哥伦布在遗言中说：“承万能主宰的佑助，我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿我发现了很多其他住着食人者的岛屿并在我所发现的土地上建立殖民地。”结合这段材料和所学知识，下列结论具有真实性的是（ ）A . 哥伦布曾经到达过印度并在印度建立了殖民地B . 哥伦布根本没有到达印度C . 哥伦布到达印度时，印度附近岛屿上住着食人者D . 哥伦布在死时才知道他发现了印度6. （2分）新航路开辟后，原产美洲的玉米、烟草、花生、西红柿等作物开始传入欧亚，非洲的咖啡传到欧美。这种现象反映了新航路的开辟（ ）A . 推动了欧洲贸易中心的转移B . 加强了各大洲之间的联系C . 促进了欧洲工商业发展D . 促进了欧洲文化思想的繁荣7. （2分）1640年，英国资产阶级革命开始的标志是（ ）A . 苏格兰人民起义B . 新议会的召开C . 建立共和国D . 光荣革命8. （2分）北美独立战争爆发的原因不包括（ ）A . 英国竭力压制北美经济的发展B . 英国政府在政治上对北美人民采取高压政策C . 北美人民的反抗情绪高涨D . 英国在加拿大建立了殖民地9. （2分）如图是某同学的学习笔记，根据所示内容判断与他笔记相关的历史人物是（ ） A . 克伦威尔B . 华盛顿C . 拿破仑D . 罗伯斯庇尔10. （2分）构建知识的结构是学习历史的一项基本能力。下面是某同学编制的知识结构示意图，假设由此确定一个主题，合适的是（ ）A . 近代西方民主发展进程B . 欧洲国家的民族独立C . 多民族国家的统一进程D . 反对殖民压迫的历程11. （2分）美国历史学家J卢姆说：“全世界都说过，像美国规模这么大的国家要建立共和制是不可能的。但是这里居然兴起了一个新型的共和国，一个虽然疆域和人口扩大10 倍，但依旧对人民负责的政府，一个其人民不是作为互相对立的公民，而作为一个国家的平等公民联合起来的联邦。”材料描绘的历史事件是（ ）A . 独立宣言发表，美国诞生了B . 林肯政府维护了美国的统一C . 1787年宪法，美国确立了比较民主的资产阶级政治体制D . 美国废除了黑人奴隶制度12. （2分）工业革命的标志性成就是瓦特改进蒸汽机。蒸汽机首先在下列哪个部门使用（ ）A . 交通B . 纺织C . 农业D . 采矿13. （2分）（电力的广泛应用改了人类的生产生活方式，以电力为核心的技术革命是（ ）A . 第一次工业革命B . 第二次工业革命C . 第三次科技革命D . 信息技术革命14. （2分）如果你生活在19世纪60年代的美国，你会感受到美国人权的进步，这得益于（ ）A . 权利法案的颁布B . 人权宣言的颁布C . 解放黑人奴隶宣言的颁布D . 独立宣言的颁布15. （2分）小张探究“美国的诞生”时，取材不符合这一主题的是（ ）A . 英属北美殖民地的发展B . 来克星顿枪声C . 宅地法D . 萨拉托加战役16. （2分）对日本明治维新与俄国农奴制改革的相同点，叙述正确的是（ ）都引进了西方先进技术都保留了大量的封建残余都发生在19世纪60年代都走上发展资本主义的道路都实行义务教育A . B . C . D . 17. （2分）政治方面，“废藩置县，加强中央集权；社会生活方面，提倡“文明开化”，即向欧美学习，努力发展教育。这是哪次改革的内容（ ） A . 大化改新B . 查理马特改革C . 农奴制改革D . 明治维新18. （2分）美国南北战争中颁布了解放黑人奴隶宣言和 俄国1861年改革中提出“农奴在法律上是自由人”。从中我们可以看出，它们经济发展面临的共同障碍是（ ）A . 资金不足B . 企业设备陈旧C . 缺乏技术人才D . 缺乏自由的雇佣劳动力19. （2分）下列哪些历史事件促使该国由封建社会向资本主义社会转型（ ）英国资产阶级革命美国南北战争俄国农奴制改革日本明治维新A . B . C . D . 20. （2分）亚历山大二世突破了用阻碍俄国发展的最大瓶颈，这使19世纪后期俄国资本主义的发展明显加快。这个“最大瓶颈”指的是（ ）A . 资金缺乏B . 封建农奴制C . 土地自由买卖D . 劳动力不足二、 判断题 (共6题；共22分)21. （2分）“中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”是指但丁。（ ）22. （2分）共产主义者同盟的建立标志着马克思主义的诞生，使国际工人运动进人一个新的历史时期。 23. （2分）瓦特的改良蒸汽机为工业革命揭开序幕，推动人类社会在18世纪中期进入“蒸汽时代”。 （ ）24. （12分）读图并结合所学知识判断下列表述的正误。图一：公元前18世纪 图二：1789年 图三：1787年 图四：1804年（1）图一所示的法律文献是现存的古代第一部较完备的成文法典。 （2）图二所示的法律文献是拿破仑对内巩固资产阶级统治的重要措施。 （3）图三所示的法律文献规定了华盛顿当选为美国第一任总统。 （4）图四所示的法律文献是一部社会主义类型的法律。 （5）图二，三，四都是资产阶级颁布的法律，目的都是为了维护资产阶级的利益。 （6）四部法律文献告诉我们民主法制建设在人类社会发展中具有十分重要的地位。 25. （2分）下面两枚邮票是为了纪念国际共产主义运动中“两位伟人”和“一件大事”。邮票上的 “大事”为邮票上“伟人”的学说的诞生奠定了基础。26. （2分）瓦特蒸汽机出现以后，极大地促进了大工厂生产的发展，资本主义国家开始从自由资本主义向垄断资本主义过渡。 三、 填空题 (共3题；共24分)27. （6分）下面是一期“历史园地”的板报，请你完成其中下划线部分内容。（5分）主题：_题记：人类历史也是专制与民主、人治与法治的演变过程，从专制到民主、从人治到法治是人类历史发展的必然趋势。18世纪法国大革命中通过了_19世纪美国颁布了_，废除了奴隶制，解放了黑人奴隶。名人名言：“我不同意你说的每一个字，但我誓死捍卫你说话的权利”。-伏尔泰“三民主义” -孙中山“_” -陈独秀历史的教训：“民主与法制，这两个方面都应加强，过去我们都不足。要加强民主就要加强法制。没有广泛的民主是不行的，没有健全的法制也是不行的。”-邓小平“过去我们都不足”，其中最应反思的历史事件是_ 。历史的转折：社会主义现代化建设新时期颁布的法律有：第四部中华人民共和国宪法_我国逐渐向依法治国的道路迈进。28. （15分）根据题目要求填空（1）新航路开辟后，欧洲的主要商道和贸易中心从_转移到了大西洋沿岸。（2）18世纪中期后，在欧洲的_首先掀起一场彻底改变人们生产和生活方式的革命，叫_，这场革命首先从_部门兴起。（3）英国资产阶级革命，揭开了欧洲和_资产阶级革命运动的序幕。（4）法国大革命艰难曲折，直到_等人掌权，革命才被推向了高潮。（5）1787年，美国制定了宪法，宪法确立美国是一个_的国家，同时选举_为共和国第一任总统。（6）文艺复兴运动的先驱是_，他的代表作_，率先对教会提出批评。（7）公元5世纪_不断征服扩张统一了日本，_是日本从奴隶社会向封建社会过度的标志。( 8）公元前509年，罗马建立共和国，为争夺地中海霸权，与迦太基进行了三次大的战争，被称为_，公元前49年_夺权，建立起独裁统治，公元前27年_建立罗马帝国。29. （3分）请列举下列提示信息对应的重大历史事件。（1）为欧洲资本主义社会的产生奠定思想文化基础的事件_（2）英国工业革命开始的标志_（3）美国独立战争的转折点_四、 综合题 (共3题；共60分)30. （15分）自由是人类永恒的追求，争取自由需要勇气，维护自由需要智慧，行使自由更需要理性和公平。阅读材料，回答问题。材料一：美国革命之所以会爆发，是因为美国人认为：英国国王和议会想要减少殖民地广泛拥有的自由。所以，美国革命是造反者对其认为最终将压迫他们的人做出的先发制人的一击。（美）萨克雷1689 -1799世界大历史材料二：我们美利坚合众国的人民，为了组织一个更完善的联邦，树立正义，保障国内的安宁，建立共同的国防，增进全民福利和确保我们自己及我们后代能安享自由带来的幸福，乃为美利坚合焱国制定和确立这一部宪法。（美）1787年宪法序言材料三：美国开国先辈们所说的自由并不是全体美国人的权利。真正折磨这个新生国家的是：在美国内部，一部分人（白人）享有自由，而另一部分人（黑人）缺乏自由。（美）埃里克方纳给我自由！一部美国的历史材料四：今天的美国总以自由自居，认为反对美国就是反对自由，美国做的任何事都是为了自由。这种话语，时常夸其他国家感到困惑或厌烦。摘编自（美）埃里克-方纳美国自由的故事（1）材料一中为争取自由而爆发的“美国革命”是哪一历史事件？依据材料二指出，美国为保障人民“安享自由”采取的措施。 （2）材料三中“折磨这个新生国家”的问题是什么？为了完善自由，美国政府通过什么文件开始解决这一问题？ （3）综合上述四则材料，你认为在行使自由的过程中需要注意什么问题？ 31. （25分）革命或改革往往是某种旧制度阻碍社会经济的发展而发生的，懂得改变，是一种智慧。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。材料一：什么力量迫使他们搞改革呢？这就是把俄国拖上资本主义道路的经济发展的力量。地主农奴不能阻挠俄国同欧洲商品交易的增长，不能保持住旧的崩溃的经济形态，如克里米亚战争显示出农奴制俄国的腐败和无能。解放以前，农民的“叛乱”每十年都要高涨一次。这使头号大地主亚历山大二世也不得不承认，从上面解放比等待从下面推翻要好些。列宁“农民改革”和无产阶级农民改革材料二：日本的新统治者致力于日本社会的转型，以获得同外国势力在政治和军事上的平等地位。变革使日本成为东亚的政治、军事和经济强国明治政府的首要目标是强化中央集权摘自杰里齐格勒新全球史（第三版）下材料三：1831年的一天，在美国南方城市新奥尔良的奴隶拍卖市场上，奴隶主们正用皮鞭毒打黑奴，还用烧红的铁条烙他们，一位北方来的年轻水手看到眼前的悲惨景象，愤怒地说：“太可耻了！等有了机会，我一定要把这奴隶制度彻底打垮！”1861年他当上了美国总统，实现了这个伟大的抱负。（1）从材料一归纳出俄国实行农奴制改革的原因。（不得照抄原文）（2）材料二中“变革”指的是什么历史事件？为了实现材料二中的“首要目标”，日本政府采取了什么措施？（3）材料三中“北方来的年轻水手”是谁？他为美国资本主义的发展扫清什么障碍？（4）土地是人类社会最早、最基本的生产资料，19世纪60年代，美国、日本、俄国三国发生的革命或改革，都废除了阻碍其发展的旧的土地制度，产生了深远的历史影响。三国解决土地问题采取的措施分别什么？（5）综合以上材料，结合所学知识，分析这三次革命或改革对这三国的共同作用。32. （20分）近代以来欧洲大陆的历史发展进程是曲跌宕起伏的歌，有时曲折连环；有时高歌猛进，耐人寻味。（1）【历史名人】材料：读两幅图片图中的人物都曾企图以武力方式统欧洲，分别对欧洲产生了什么影响？（2）【分裂对峙】材料二：依据图1欧洲分裂对峙的史实分析其对当时国际局势产生的重要影响。（3）【走向联合】材料三：二战后，复杂的政治局势和严峻的经济形势，使欧洲一些远见卓识的政治家们认识到欧洲合作的必要性。20世纪50年代随着西欧经济的恢复和发展越来越多的人主张建立一个密切合作的联盟，1967年，欧洲共同体正式成立：1993年欧盟正式成立，2007年欧盟拥有27个成员国。根据材料三并结合所学知识分析欧洲联合的区域影响和国际影响。（4）【历史感悟】通过探究欧洲的发展历程，你有何认识？第 15 页 共 15 页参考答案一、 选择题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 判断题 (共6题；共22分)21-1、22-1、23-1、24-1、24-2、24-3、24-4、24-5、24-6、25-1、26-1、三、 填空题 (共3题；共24分)27-1、28-1、29-1、四、 综合题 (共3题；共60分)30-1、30-2、30-3、31-1、31-2、31-3、31-4、31-5、32-1、32-2、32-3、32-4、