2012北师大八年级下册语文二月考卷.doc

适莽苍者，三餐而返，腹犹果然；适百里者，宿舂粮；适千里者，三月聚粮。庄子八年级下册语文测第二次月考试卷（2012-5）一、积累与运用。（分）1请将下列汉字写到横线上。（分）选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌。2给下列加横线的汉字注音 （分）皓（）月 褪（）尽 馈（）赠 执（）拗3、在横线上填入古诗文（分）哪里有生活，哪里就有语文。行万里路，语文在路上：登临泰山，感受“ ，一览众山小”的雄心壮志；回归田园，欣赏“绿树村边合， ”的山村风光；邂逅文天祥，领略“人生自古谁无死 ”的壮美；泛舟富春江，体味“ ，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”的情怀。4、阅读下面文段，根据文意在横线处仿写句子，将文段补充完整。（分）阅读，就是在别人的故事里旅行。在那一刻里，我可以是风尘仆仆的仲尼，也可以是为民效命的子美；我可以走进已经斑驳的宋版史记，体会霸王破釜沉舟横戟马上的雄伟，可以；可以猎猎于东风中，登上东吴周公谨的船头笑看强敌灰飞烟灭，也可以跟着盛唐李太白匆促的步履，登楼望月慷慨悲歌。5、下列作家作品及内容搭配有错误的一项的是（ ）（分）藤野先生朝花夕拾 鲁迅 藤野先生我的母亲胡适自传 胡适 母亲再塑生命假如给我三天光明 海伦凯勒 莎莉文老师列夫托尔斯泰名人传 茨威格 列夫托尔斯泰6、归纳下列语段的主要信息，用一句话概括，将其写在下面的横线上。（不超10个字）（分）目前，全球已有个国家的所高校开设了汉语课程，万外国人在学习中文。许多外国人为留学，就业，投资，贸易等，苦学“方块字”，苦练“中国话”。英国计划在未来五年内拨款万英镑普及中文学习；美国讲汉语纳入国民教育体系；韩国不少企业都开设了中文学习班。概括为： 。、文学放飞（每题1分，共2分）（）凭借你阅读格列佛游记的体验，从下列地名中选出格列佛没游历过的一项（ ）、小人国、车迟国 、大人国、慧姻国（）吴承恩西游记中的孙悟空有许多神奇之处。请从下列提示中任选一个，简述其情节。 、发现水帘洞、获取金箍棒、炼就火眼金睛概述： 。8、 选出下列句子中没有语病的一句（ ）（2分）A 、继北京奥运会之后，在21世纪初又举办了一次全球盛会上海世博会。B、 为了防止校园安全问题不再发生，各个学校都加强了安全保卫工作。C 、予人玫瑰，不仅今天手留余香，而且明天还有可能得到别人回赠的一座玫瑰园。D、 我们要把改变民生，保障民生，关注民生作为一切工作的目的和出发点。二、现代文阅读（共分）生命常常是如此之美每天下午，接上孩子之后，我都要带着他在街上溜达一圈，这是我们俩都很喜欢的习惯。闲走的时候，看着闲景，说着闲话，我就觉得这是上帝对我劳作一天的最好奖赏。每次我们走到文华路口，我就会停下来，和一个卖小菜的妇人聊上几句，这是我们散步的必有内容。这个妇人脸色黑红，发辫粗长，衣着俗艳，但是十分干净。她的小菜种类繁多，且价廉物美，所以常常是供不应求，我常在她这里买菜，所以彼此都相熟。因此每次路过，无论买不买菜，都要停下和她寒暄几句。客户多的时候，也帮她装装包，收收钱。她会细细地告诉我，今天哪几样菜卖得好，卤肉用了几个时辰，西兰花是从哪个菜市上买的，海带丝和豆腐卷怎样才能切得纤细如发，而香菇又得哪几样料配着才会又好吃又好看。听着她絮絮的温语，我就会感到一波波隐隐的暖流在心底盘旋。仿佛这样对我说话的，是我由来已久的一个亲人。而孩子每次远远地看见她，就会喊：“娘娘！”这种叫法，是我们地方上对年龄长于自己母亲的女人的昵称。那位妇人的笑容，如深秋的土地，自然而醇厚。一天夜里，我徒步去剧院看戏，散场时天落了小雨，便叫了一辆三轮车。那个车夫是个年近50的白衣汉子，身材微胖。走到一半路程的时候，我忽然想起附近住着一位朋友，我已经很久没见到她了，很想上去聊聊。便让车夫停车，和他结账。“还没到呢。”他提醒说，大约以为我是个外乡人吧。“我临时想到这里看一位朋友。”我说。“时间长吗？我等你。”他说，“雨天不好叫车。”“不用。”我说，其实雨天三轮车的生意往往比较好，我怎么能耽误他挣钱呢？然而，半个小时后，我从朋友的住处出来，却发现他果真在等我。他的白衣在雨雾中如一团蒙蒙的云朵。那天，我要付给他双倍的车费，他却执意不肯：“反正拉别人也是拉，你这是桩拿稳了的生意，还省得我四处跑呢。”他笑道。负责投送我所在的居民区邮件的邮递员是个很帅气的男孩子，看起来只有20岁左右。染着头发，戴着项链，时髦得似乎让人不放心，其实他工作得很勤谨。每天下午三点多，他会准时来到这里，把邮件放在各家的邮箱里之后，再响亮地喊一声：“报纸到了！”“干吗还要这么喊一声呢？是单位要求的吗？”我问。他摇摇头，笑了：“喊一声，要是家里有人就可以听到，就能最及时地读到报纸和信件了。”后来，每次他喊过之后，只要我在家，我就会闻声而出，把邮件拿走。其实我并不是急于看，而是不想辜负他的这声喊。要知道，每家每户喊下去，他一天得喊上五六百声呢。生活中还有许多这样的人，都能给我以这种难忘的感受。满面灰尘的清洁工，打着扇子赶蚊蝇的水果小贩，双手油腻腻的修自行车的师傅只要看到他们，一种无缘由的亲切感就会漾遍全身。我不知道他们的姓名和来历，但我真的不觉得他们与我毫不相干。他们的笑容让我愉快，他们的忧愁让我挂怀，他们的宁静让我沉默，他们的匆忙让我不安。我明白我的存在对他们是无足轻重的，但是他们对我的意义却截然不同。我知道我就生活在他们日复一日的操劳和奔波之间，生活在他们一行一行的泪水和汗水之间，生活在他们千丝万缕的悲伤和欢颜之间，生活在他们青石一样的足迹和海浪一样的呼吸之间。这些尘土一样卑微的人们，他们的身影出没在我的视线里，他们的精神沉淀在我的心灵里。他们常常让我感觉到这个平凡的世界其实是那么可爱，这个散淡的世界其实是那么默契，而看起来如草芥一样的生命种子，其实是那么坚韧和美丽。我靠他们的滋养而活，他们却对自己的施予一无所知。他们因不知而越加质朴，我因所知而更觉幸福。1、给下列加点字注音。（分）醇厚（ ）漾遍（ ） 沉淀（ ） 默契（ ）2、文中一共写了几件事，请简要概括出来。（分） 3、卖小菜妇人的絮絮温语传达了她怎样的人生态度？（分） 4、关注对白衣车夫的语言描写（任选一处），分析他的内心世界。（分） 5、作者对邮递员男孩工作的理解和支持表现在哪里？（分） 6、理解文章最后一段的含义。（分） 7、生命也许很平凡，但它不失其美，描述你平凡而美丽的生命历程。（分） 三、文言文阅读（一）（14分）送东阳马生序余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅,主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。1.本文的作者_，_初文学家。（1分）2.解释下列加点词语在文中的意思。（2分）走送之（ ） 硕师（ ） 援疑质理（ ） 卒获有所闻（ ）3.选文第一自然段着重叙述了自己的求学经历，作者是从哪几方面来写自己创造条件读书的。（3分） 4.据你看，作者虽愚，卒获有所闻的根本原因是什么？（2分） 5.作者“缊袍敝衣“处在“被锦绣烨然若神人”的同学中间，却“略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也”。对此你有何评价。（3分） 6.读此段文字，对你有何启示，请写在下面。（3分） （二）（分）小石潭记从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上，佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人；凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。1.本文作者 ，唐代河东人，著名文学家，他曾被贬为永州司马，写下了有连续性山水游记多篇，合称 ，本文是其中的_篇。（3分）2.解释加点的词语在文中的意思。（2分）（1）蒙络摇缀（ ）（2）潭中鱼可百许头（ ）（3）斗折蛇行（ ）（4）悄怆幽邃（ ）3.文中第2段写了潭水和游鱼的特点，你认为作者写作的妙处何在？（3分） 4.文中高度概括潭中氛围的是哪八个字？（2分） 5.文中两次写“乐”，这和文章哀伤凄凉的感情基调矛盾吗？为什么（4分） （三）诗歌赏析（分）饮酒（其五）陶渊明结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。（）找出诗中描绘傍晚时分山中美景的诗句。（分） （）有人说：“结庐在人境，而无车马喧”一句写出了门庭冷落的景象，表现出诗人的孤独与寂寞。你同意这种观点吗？请谈谈你的看法。（分） 四、写作（分）（一）父母养育了你，老师培育了你，朋友帮助了你，大自然给你启迪，社会给你经验，挫折是你成熟，成功使你奋起对于这一切，你一定心怀感激。请你以“感谢”为题，写一篇有真情实感的文章。（二）不能忘却的回忆要求：（1）以上题目任选其一，第一题先将题目补充完整，然后写作。（2）大胆选择你最能驾驭的文体，写你熟悉的内容。（3）主题健康积极向上，表达真情实感不少于字（4）文中不得出现真实的人名和校名。参考答案一略 、 、全球掀起汉语热潮、（） （）略 8 、 C二1. 2.三件事：写“我”与卖小菜妇人闲聊的美好感受。写一位三轮车夫雨夜等“我”的深厚情谊。写一位帅气邮递员热情工作的场景。3.为人热情率直，职业技能娴熟，对生活充满热忱。4.（1）“还没到呢。”这句善意的提醒恰恰表明了车夫的善良厚道，他不想让乘客走冤枉路，花冤枉钱。（2）“时间长吗？我等你。雨天不好叫车。”这是怎样的善解人意和为他人着想的好心肠啊！（3）“反正拉别人也是拉，你这是桩拿稳了的生意，还省得我四处跑呢。”明明是在帮别人，却不愿让人感到这是在接受恩惠。5.听到邮递员的喊声后，“我”就会闻声而出，把邮件拿走，“我”不想辜负这热情尽职的喊声。6.作者在讴歌社会中这些最平凡的人们，他们净化着城市的容颜，丰富着人们的饮食文化，方便着人们的日常生活，他们奔波操劳，却又质朴无华，平凡无奇的人生因他们的存在而坚韧美丽。7.提示：也许你外貌不出众。却唱得首首好歌，也许你成绩不优秀，却写得篇篇好文章；也许（三）（一）1.宋濂 明 2.走：跑 硕：大 援：引 卒：终于3.借书不失信于人；抄书不畏艰苦；远行百里向先达请教。4.勤奋好学、谦虚诚恳。5.作者以学得知识为最大乐事，这种高洁志趣，让人敬佩，值得效仿。6.略（围绕只要勤奋好学，就能学有所成来谈即可）（二）1.柳宗元 永州八记 第四 2.（1）连接 （2）约 （3）像蛇一样 （4）深3.以鱼之多，鱼的空游写水清澈，却无一字涉及水。又将游鱼或动或静的状态通过日光、影子写得极为传神，互相映衬，可说是各尽其妙。4.凄神寒骨，悄怆幽邃。5.全文的感情基调是哀伤凄凉，文中两次写“乐”与全文的感情基调不矛盾，这与作者的身世、经历有关。作者当时被贬永州，他要寄情山水，以摆脱他政治失意生活中的抑郁心情，因此当他听到清脆的水声，看到鱼儿的游态时，感到了自然间的乐趣，心情也变得欢快起来，但这种欢快是暂时的，从而成为作者那种无法摆脱压抑心情的反衬，更有力地揭示了痛苦的深度。（三）（）山气日夕佳，飞鸟相与还（）不同意，这一句是写诗人虽身居闹市，却远离世俗，不受世俗烦扰，表达了是人陶醉于自然，恬淡愉悦的心情。四 、作文依中招评分标准河南中招作文评分标项目内容类别内容语言结构书写一类（4650分）思想感情健康，立意深刻，内容充实，中心突出文从字顺，语言准确生动，表达好结构严谨，层次清楚字体工整，书写规范，卷面整洁二类（4045分）思想感情健康，内容具体，中心明确文从字顺，表达较好结构完整，层次比较清楚字体工整，书写规范，卷面较整洁 三类（3539分）思想感情健康，内容尚具体，中心基本明确语言通顺，病句少结构基本完整字迹清楚，有少量错别字，少量涂改四类（3034分）思想感情基本健康，内容不够具体，中心不够明确语言基本通顺，病句不太多结构不够完整字迹潦草，错别字较多，卷面不整洁五类（29分以下）思想感情不健康，内容不具体，中心不明确语言不通顺，病句多结构不完整字迹不易辨认，错别字多，卷面很不整洁5听从师长的教诲，就是选择自己的进步。