《思想道德修养》PPT课件.ppt

思想道德修养与法律基础,多媒体教学课件,天目学院思修教师团队,人生在世，既离不开对物质的依赖，更离不开对精神的追求。人们从孩童时起，就开始憧憬未来，开始为自己设计美好的人生蓝图。随着年龄的增长、社会阅历的丰富、个性的成熟，识别事物能力的增强，这幅蓝图越来越具体、越来越充实坚定，从而成为自己一生奋斗的目标，这就是人生理想,十岁时：我长大一定要当科学家，为人类解放而奋斗。二十岁时：我一定要超过比尔盖茨，成为世界首富。三十岁时：我能混上经理就好了。四十岁时：公司裁员，千万别轮到我啊。五十岁时：儿子，你老爸这辈子就这样了，全靠你了！那么，理想到底是什么，理想如何实现？,人就像一头驴，拉着一辆车，在车辕上绑着一根长棍，长棍前面吊着一根红萝卜。这头驴想要吃到那根红萝卜，就用力往前拉，但随着车子往前移动，那根红萝卜也在往前移动。于是，这头驴总是吃不到那根红萝卜，但由于这头驴想要吃到那根红萝卜而做出的不断努力，就使这架车不断地前进了。理想之于人和社会，正如那根红萝卜之于那头驴和车子。,一、理想与信念的内涵,1、理想的涵义和类型理想：是人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往与追求，是人们的世界观和政治立场在奋斗目标上的集中体现。,理想的特征,1、具有实现的可能性我们认为，理想是建立在人们对客观事物认识的基础上，是对客观现实的反映，它符合事物发展的科学规律，并且在我们的努力之下可以变为现实，具有实现的可能性。否则，我们只能称之为幻想。,2、时代性诗人流沙河的理想：饥饿的年代，理想是温饱；温饱的年代，理想是文明；离乱的年代，理想是安定；安定的年代，理想是繁荣。不同的时代，人们的向往和追求不一样。六十年代我国人民心目的现代化理想是楼上楼下，电灯电话，都带有鲜明的时代特色。,3、阶级性奴隶主奴隶地主农民资本家工人孙中山毛泽东,4、具有实践性理想反映的是人们的追求和向往，但它的实现离不开具体的社会实践，只想不做，只是空想。理想在实践中产生，也在实践中得到检验，并通过人们的努力变为现实。,5、具有超前性理想是人们对客观事物的超前反映。理想反映的是科学和理性，代表的是思考和追求。理想来源于现实，又高于现实，成为人们追求美好未来的动力。,多系列、多层次的结构,理想的类型,个人理想,社会理想,个人理想是指个人对物质生活、精神生活以及职业、道德、政治方面的追求和向往。,社会理想是指一定的阶级、集团对未来社会制度、政治结构以及社会形态、社会模式等方面的预见和向往,社会理想,个人理想,理想的类型,科学的理想,性质,时间跨度,近期理想,非科学的理想,长远理想,崇高的理想,庸俗的理想,2、信念的涵义和特征,信念是人们在一定认识基础上确立的对某种理论主张和思想见解坚信不移并身体力行的精神状态。,1、稳定性人的某种信念一旦形成，哪怕条件再艰难，环境再恶劣，也比较难以改变，除非在实践中反复证明这种信念不正确并为个人所认同才会发生变化。,2、执着性从个人来说，谁都认为自己的信念是正确的，都持坚决相信的态度，这使信念带有极大的执著性。一个人如果以错误的信念作指导，那就肯定要出偏差。牛顿,3、多样性不同的人，由于众多的原因，会形成各不相同的信念。,4、亲和性古话说”志同道合”,有相同信念的人，相互之间有共同语言，感情上比较接近。,三、理想信念与大学生成长成才人生在世，离不开对物质的依赖，也离不开理想和信念。理想和信念属于精神范畴。崇高的理想和科学信念具有巨大的精神力量，对人生的实践活动具有重大的指导作用。理想和信念是人生的奋斗目标、前进动力和精神支柱。,（一）理想信念为大学生指导人生的奋斗目标,(二)理想信念为大学生的成长成才提供前进动力人生理想形成以后，就会变成人们自觉行为的动机，使人们在行动中产生一种强烈的意志和情感，这种意志和情感来自对人生理想的信念，是人们进行有目的的实践活动的一种强大的力量源泉。,案例1一壶沙子变成了一壶清冽的水案例2三名大学生扎根粤北山区案例3包工头变双语体育教师,教学内容,第二节树立科学的理想信念,二、树立中国特色社会主义的共同理想,一、确立马克思主义的信念,理想、信念、信仰,理想：是人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往与追求，是人们的世界观和政治立场在奋斗目标上的集中体现信念：是人们在一定认识基础上确立的对某种理论主张和思想见解坚信不移并身体力行的精神状态。信心也是一种信念信仰：是人们对某种理论、学说、主义的信服和尊崇，并把它奉为自己的行为准则和活动指南。信仰是高级形式的信念,在一些高校，有部分大学生产生了信仰危机，对理想报有偏见，“大目标不如大团结，讲理想不如讲实惠。”也有人说，这是个没有信仰的时代，如果说有，我信仰金钱和自己。请思考：社会主义市场经济需要什么样的理想、信念或信仰？,问题探索,1、马克思主义是科学的又是崇高的2、马克思主义具有持久的生命力3、马克思主义以改造世界为己任,一、确立马克思主义的科学信仰,一、确立马克思主义的科学信仰,是不是只有在社会义国家才认可马克思主义?,1999年9月英国广播公司以“谁是本千年最伟大的思想家？”为题在国际互联网上公开征询意见一个月，汇集全球投票结果，马克思在众多候选人中名列榜首。,一、确立马克思主义的科学信仰,苏联人追求的是不战而胜，我们也追求不战而胜。苏联人矢志不移要实现共产主义世界的目标，我们矢志不移要实现建立自由世界的目标。尼克松1981999，不战而胜,最终的决定因素不是核弹和火药，而是意志和思想的较量要把马克思主义扔进历史的垃圾堆,美国中央情报局之父艾伦杜勒斯：“我们要千方百计地支持和鼓励那些往人的意识里灌输崇拜暴力、色情和叛卖行为的思想如果教会苏联的年轻人唱我们的歌曲并随之舞蹈，那么我们迟早将教会他们按照我们所需要他们采取的方法思考”,雅科夫列夫一杯苦酒：马克思主义在现实中是站不住脚的，十月革命践踏了通往民主的运动，在苏联搞改革就是要退回去资本主义带来了实用主义的伦理，在资本主义的自由平等博爱的口号中，体现了崇高的理想主义，它的依据是清醒的脚踏实地的现实考虑。,“我认为改革的全部意义，正是要结束阶级的专政这一原则本身。”戈尔巴乔夫回忆录“诸多方面，我是跟着他（戈尔巴乔夫）亦步亦趋，拆掉共产主义大厦的一砖一瓦。”叶里钦：总统笔记戈尔巴乔夫对Hello杂志记者关于“如何描述发生于前苏联的那场革命”等问题的回答：“那的确是场革命。它改变了世界政治格局，使我们挣脱了马克思主义的窒锆，使我们国家得以从极权主义走向民主。我们抛弃了过时的意识形态我们抛弃了社会主义制度”,人类历史上第一个无产阶级专政的社会主义国家，曾在极为艰难困苦的条件下创造出比西方高得多的经济增长率，打败了不可一世的法西斯强盗，仅用了三十多年的时间就把一个落后的农业国变为世界第二大工业强国，写就了那片土地上从未有过的辉煌历史！也正是这个国家，曾给世界上（包括中国在内）的无数穷苦人点燃了希望之光,要推翻一个政权，必须先抓上层建筑，先抓意识形态,做好舆论准备，革命的阶级是这样，反革命的阶级也是这样。毛泽东,教学内容,邓小平曾说：“为什么我们过去能在非常困难的情况下奋斗出来，战胜千难万险使革命胜利呢？就是因为我们有理想，有马克思主义信念，有共产主义信念。”“在我们最困难的时期，共产主义的理想是我们的精神支柱，多少人牺牲就是为了这个理想”,教学内容,二、树立中国特色社会主义的共同理想,教学内容,二、树立中国特色社会主义的共同理想,以毛泽东为首的第一代中国共产党人把追求中华民族的独立、解放以及新中国成立后国家的强大作为他们的理想和信念,以邓小平为首的第二代中国共产党人把实现人民的富裕作为自己的理想和信念,教学内容,第三代共产党人把国家的强大作为自己的理想和信念,教学内容,中国特色的社会主义理论的形成,毛泽东时期1、社会主义建立单一公有制的社会，是国际共产主义运动的共识2、毛泽东：“我们可以消灭的资本主义又搞资本主义，可以搞投资公司，华侨投资可以二十年、一百年不没收。”陈云：三个主体三个补充,领导人在就已经在思考社会主义是不是应该是单一的公有制的社会。可惜的是，它并没有从理论上来对社会主义为什么还应该允许资本主义的存在做出说明。划分社会性质的标准仍然是生产关系，因此前三十年还是停留在姓“资”姓“社”的争论。,邓小平时期,生产关系标准生产力标准“现在不要限制，我们也不宣传，看一看再说。”社会主义初级阶段理论中共十三大报告明确提出我们现在所处的是社会主义初级阶段，公有制是整个国民经济的主体，个体经济跟私营经济是社会主义公有制经济的补充。,三个有利于：有利于生产力的发展；要有利于国家综合实力的增强；要有利于人民生活的改善。这个作为我们检验我们理论政策、方针路线正确不正确的标准，最终突破姓社姓资的争论。贫穷不是社会主义，社会主义也可以有市场经济。以公有制为主体，多种所有制经济共同发展,中国特色社会主义的共同理想,1、坚定对中国共产党的信任2、坚定走中国特色社会主义道路信念3、坚定实现中华民族伟大复兴的信心,教学内容,一、立志高远与始于足下,二、认清实现理想的长期性、艰巨性与曲折性,三、在实践中化理想为现实,立志须躬行,立志做大事,立志当高远,一、立志高远与始于足下,一、立志高远与始于足下,“志当存高远。,教学内容,“如果我们选择了最能为人类谋福利而劳动的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家而献身；那时我们所感到的就不是可怜的，自私的，有限的乐趣，我们的幸福将属于千百万人，我们的事业将默默地，永恒地发挥作用存在下去，而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。”,马克思在他的中学毕业论文青年在选择职业时的考虑中说道：,现实生活中，往往梦想会比较难实现点，往往出现这个梦想的时候，都是在不经意间，或者是哪一天突然涌现的一种想法而理想却相对于梦想而言比较符合实际了，也就是在对的时间，出现的一个合理的想法,行动的矮子,理想的巨人,教学内容,二、认清实现理想的长期性、艰巨性与曲折性,、理想的实现是一个过程、正确对待实现理想的顺境与逆境,今天我去竞选班长了,没选上,我的不足太多了.好失望哦!没想到我票那么少,不是他们很多人说支持我吗?说起这个就好郁闷哦我总是复试就被刷下来不过没关系嘛一次经历获取一次经验那样才能取的更大的成功,理想不等同于一次成功，更不是一次失败所能击垮的胜不骄、败不馁”,二、认识实现理想的长期性和艰巨性和曲折性,顺境,逆境,理想的实现是一个过程,宁铂：从神童到高僧谢彦波：心理出问题干政：与世隔绝,教学内容,三、在实践中化理想为现实,1、正确认识理想与现实的关系2、坚定的信念是实现理想的重要条件3、勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径,正确认识理和处理想与现实的关系,1、理想源于现实2、理想高于现实3、理想可以转化为现实,1.“以理想来否定现实”的误区用理想的标准来衡量和要求现实，当发现现实并不符合理想的时候，就对现实大失所望，甚至极为不满，导致对社会现实采取全盘否定的态度，逃避或反对现实社会。,“不要迷信，认为在社会主义国家里一切都是好的。”“在我们的社会里，一定有好的东西，也有坏的东西，有好人，也有坏人，有先进的，也有落后的。正因为是这样，我们才要进行改造，把坏的东西改造成为好的东西。”,2.“以现实来否定理想”的误区不加分析地全盘认同当下的现实，对于现实中一些消极乃至丑恶的现象不愤怒、不斗争，甚至与之同流合污。“告别理想”、“告别崇高”。,现实是最好的老师，它告诉我，不要相信理想，因为那是你无法控制的。所以我放弃了理想，随心所欲，随遇而安。,理想是主观的，现实是客观的；理想是完美的，现实是有缺陷的；理想是未来的，现实是当下的。,“用勇气改变可以改变的事情，用胸怀接受不能改变的事情，用智慧分辨两者的不同”。李开复,清华“英语神厨”张立勇,坚定的信念是实现理想的重要条件,理想是我们的追求，崇高理想的实现，需要不畏艰险、不怕困难、锐意进取、奋发向上的精神。努力实践，艰苦奋斗，把美好的理想变为现实。,教学内容,充分利用自身的优势，适应客观环境的不断变化，走出迷惘、走向成功。无论生活怎样平凡与苦闷，无论人生怎样失意与压抑，都不要轻言没有了希望，都不要轻易放弃了努力,主题交流,谈谈你的职业理想？你认为最可能遇到的现实困难是什么？你怎样面对暂时的失业？如果工作和你的理想职业距离遥远，你会如何选择？,邓小平强调指出：“现在我们搞经济改革，仍然要坚持社会主义道路，坚定共产主义的远大理想，年轻一代尤其要懂得这一点。”,69,谢谢！,